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　　  「不，一樣的。」寧雲夕和孟晨浩齊聲說。

　　  磊磊急忙跟著爸爸媽媽點點自己的小腦瓜：小爺一樣的，和其他小朋友一樣的。

　　  哈哈，看著娃子和他爸爸媽媽一樣害羞的模樣兒，領導們朗聲大笑。

　　  說起來，領導在這裡同樣是想和寧老師談論前幾天辯論賽的事兒，說道：「寧老師不愧是很懂得數學的老師。」

　　  「說不上。」寧雲夕連連擺手。她又不是偉大的數學家，哪敢自居很懂數學。

　　  「可是寧老師說的，數學與哲學的關係話題，確實引爆了我們學員和老師們的情緒。我們以前卻沒有在教學方面注意到這點。沒有聽寧老師說的話，我們之前還不知道，原來數學可以根據哲學分好幾個流派，我們只知道數學有微積分那些公式。」

　　  「是是是，所以說這些先進的教育觀點，都是寧老師帶過來的。」

　　  「辯論賽是個好主意，好方式，調動了學員們對於數學更深的探討和研究，而不是死記硬背公式。」

　　  對此，寧雲夕有話誠實地說道：「未來是個創新型的社會，讓學生只會死記硬背公式是不行的，怎麼去啟發學生們的思維，是我們身為老師和教育工作者努力開拓的一個方向。」  

　　  創新型社會。幾位領導聽著寧雲夕這話若有所思，道：「寧老師高瞻遠矚啊。」

　　  上次寧雲夕在自己班內學員們展開的辯論賽，主題是論數學邏輯主義的真偽。

　　  這個題目乍看好像範圍很廣，可辯論起來會發現是往深度去的。學員們就此都腦洞大開，在辯論賽中不說辯論輸贏的事，聽說都鬧出了笑話。有的學員辯論著辯論著自己都糊塗了，竟然問起了寧老師究竟是真是假，引得全場哄堂大笑。所以才有領導說的，引爆了學員和老師們的熱情。

　　  「其實。」領導說道，「我們一樣很想知道是真是偽，想聽聽寧老師是什麼樣的說法看法。」

　　  寧雲夕說：「辯論賽，是為了越辯越明，但這種明，不是說這個辯論的論題哪方肯定是對的。這種明，甚至可以說是在雙方中求同存異。」

　　  第1226章 【1227】去爸爸的軍校5

　　  一幫人都很仔細地聽她說話。

　　  磊磊的小嘴巴都不自覺地重複起媽媽說的話：「求、同、存、異。」這娃子又學會了媽媽說的一個新名詞了。

　　  寧雲夕走進課堂的時候，穿軍裝的學員們唰的起立，向她敬禮：「寧老師好！」  

　　  「同學們好。」寧雲夕像以往那樣面帶微笑向學生打招呼。

　　  磊磊被爸爸抱了起來，站在了一邊看媽媽上課。站在講台上的媽媽，在他和學生的眼裡，變成了閃閃發光的那個太陽。磊磊的小腦袋是這麼想的，小眼睛對著媽媽專注地仰望著，小臉蛋都激動得紅撲撲的，小腿兒都要蹬起來了。

　　  孟晨浩抱緊興奮的兒子，走到角落裡去，避免影響到媳婦上課。

　　  來觀看的領導們一樣都站到外面去了，以防影響課堂秩序。

　　  學員們在寧老師的示意下都坐了下來，可一個個都是按捺不住自己雀躍的心情，為了求得答案和真理，他們或許幾天夜裡都睡不好覺了，互相傳遞著興奮的眼神。

　　  「前些天，在我們班上，在各位同學中間，進行了一場友好的又激烈的辯論。」寧雲夕講道。

　　  她清亮的聲線在課堂內迴蕩著讓人們的眼前仿佛浮現出了被陽光照射著波光粼粼的大海的畫面，人們的內心情不自禁地充滿了冒險的希望和喜悅感，這是對知識的渴望被激發出來了。

　　  「我個人認為，每個人的發言都很精彩，你們每個人都是富有勇氣的勇士，在科學的世界裡劃著名小船，向著前面先人開拓的航道上努力前行。一方面，你們對大海的神秘充滿了畏懼，對先人的航道有所懷疑。另一方面，你們又為先人所發現的世界而感到偉大和興趣。」  

　　  所有人聚精會神地聽寧老師說話。寧老師的言語，讓其他觀課的領導和老師更是紛紛點頭讚賞。寧雲夕不是語文老師，但是，不會像其他理科老師只用刻板的公式化語言去講課，而是用著幽默的或是讓人賞心悅目猶如講故事那樣的詞句，打消了聽課學員們的疲倦感，製造了新奇感。

　　  「所以，我會為你們每個人先自豪而鼓掌。」寧雲夕此話落地，場內學員們響起一片掌聲，是為了寧老師的發言也為他們自己自身的進步。

　　  「現在，我來嘗試說一下，我們大家這幾天所討論的主題。數學邏輯主義是真是偽呢？當然是它的真，也有它的偽。它的真，自不用多說，我們都知道，自然萬物，我們越往深處去研究，越是發現離不開邏輯學。數學都被稱之為邏輯學的延伸了，所以說它是真，是自然而然的事情。在這裡，很多偽它辯論為真的學員舉出了數不勝數的例子，不言而喻。」

　　  「這樣說，好像說它是偽的，是註定要輸的那一方？可我們的學員，聰明地挑出了這其中的語病。數學既然是邏輯學的延伸，何必再提數學邏輯主義呢？這不是本末倒置嗎？」

　　  第1227章 【1228】要調走1

　　  寧老師精闢的一針見血地分析讓下面的學員們都露出了笑臉，是像寧老師說的那樣呢。

　　  「可我還想說，說它是偽，是人類文明進步不可缺少的一部分。人類質疑自己所發現的，是敬畏於大自然與科學，不敢把自己比天高，這同樣是一個科學家的基本素質所在。所以在這裡，我們必須為與數學邏輯主義齊肩並立的其它數學哲學學派鼓個掌，對不對？」