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「basic語言叫做初學者通用符號指令代碼,譯為培基。簡單來說,就是設計給初學者使用的程式語言。我們都知道利用程式語言,可以讓電腦做很多事情。比如說,讓電腦屏幕上出現一個小人,讓他動起來。」
媽媽這樣一說,磊磊馬上想起來二叔那天帶他逛街看到的,喊:「遊戲機!超級馬里奧兄弟!」
孩子都對遊戲機念念不忘。寧雲夕哭笑不得。話說回來,程式語言發展,其中一個實際運用場景是遊戲是沒有錯的。遊戲廠商每年賺取了人們數以萬計的錢。對此有些家長因為遊戲妨礙學生們學習和遊戲產生了不共戴天的仇恨。
關於遊戲機,家裡的小四孟晨峻最有話要講,想他上次上沈家看了一眼遊戲機,最終被自己三姐打了巴掌,心裡悔恨著:「那東西最好別碰,會上癮。」
寧雲夕看看自己家小四,問:「你怎麼知道玩遊戲機會上癮?」
孟晨峻對此才把事情來龍去脈說出來:「沈月韻家裡那台遊戲機不是她玩的,是她哥哥玩的。她哥哥每天迷這個東西,學早就沒有上了。」
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親們,謝謝!晚安!
第1916章 【1917】有人邀請1
「她哥哥沒有上學了嗎?」
提出這個疑問的人都知道沈家財大氣粗,更不可能說不讓孩子上課。
這是人家家裡的事,孟晨峻哪裡知道。只知道那天在沈家看著沈家大哥打遊戲。
幸好那會兒遊戲機屬於稀罕貨,要靠倒爺走私,沒有普及開來,沒有幾個學生家裡能有這個東西。寧雲夕想。可見未來的教育道路因為某些東西的出現只會更加坎坷不平。
其他人走了以後,林尚賢拿著自己父親給寧老師寫的信看了又看。
寧雲夕對他說:「你拿回去吧。」
「這不好,我爸寫給寧老師的。」
「有什麼關係?我感覺他是想寫給你的。你看看他信里寫的東西,哪句話不是提到你。」
聽見老師這麼說,林尚賢白皙的臉皮子都要紅起來像關公。他默默地把父親的信放進了自己的口袋裡,道:「我看完還給老師。」
寧雲夕笑著,不拆穿他會看到什麼時候。
得知他父親寫信過來,為他高興的孟晨熙在廚房裡弄了些芹菜,準備給他今晚做個芹菜炒雞蛋。
晚上林尚賢留下在孟家吃飯,看到了那盤芹菜炒雞蛋。
磊磊指著對醫生哥哥說:「是醫生哥哥的。」
林尚賢都要鬧紅臉了,對小娃子說:「磊磊,菜放在桌上是大家一塊吃的。你也可以吃。」說著,他親自用筷子夾了一塊芹菜和雞蛋,要餵給小朋友。
磊磊張開小嘴巴吃著芹菜夾雜的雞蛋時,小眼睛看了看三姑姑。
孟晨熙裝作什麼都沒有看見,叫著家裡的弟弟和妹妹小四和小五:「吃飯了,別假認真了。」
孟晨峻和孟晨橙放下作業走了出來。孟奶奶孟爺爺也覺得這兩個好吃鬼奇怪,居然不是第一個跑出來吃飯需要人家叫。孟晨峻是因為回家看見大嫂在講課過去旁聽耽誤了寫作業的進度。孟晨橙是因為真要面臨升學考試,作業多了,心情緊張了。
吃著飯的時候,小丫頭孟晨橙顯然有些漫不經心,巴拉巴拉扒著碗裡的米飯,吃完飯馬上放下筷子回房間寫作業。
孟奶奶見著喊:「多吃一點。你吃飽沒有?」
老人家心頭掛念最多的始終是孩子有沒有吃飽飯。
孟晨橙頭也沒回:「吃飽了。」
「這孩子,怎麼突然這麼上進了?」孟奶奶有些不明白。
孟晨熙都開始有些擔心起妹妹。妹妹向來在學習上比他們要更省力,有著沒心沒肺的樣子。
寧雲夕安慰所有人說:「等會兒我去看看她。」
有寧老師給小丫頭打包票,所有人安心下來。
吃完飯,寧雲夕剛要去小丫頭的房間裡看看情況。門口迎來了客人。
見是曹德英和竇母一塊過來了。
孟奶奶在廚房裡叫孟晨熙給客人削幾個蘋果和梨。孟晨熙把蘋果和梨切塊,仔細放好在一個盤子上。磊磊幫三姑姑端著水果盤子出去招待客人。
「這孩子真乖。」竇母起身接過小娃子手裡的水果,順便誇誇小娃子。
第1917章 【1918】有人邀請2
磊磊送完水果又咚咚咚跑回去廚房看三姑姑要不要幫忙。
孩子都是這樣,一有人夸,幹活更起勁兒。寧雲夕只但願兒子不要幫倒忙,回頭詢問起兩位很難得來他們家一趟的貴客:「你們是——」
「寧老師受傷後,我都沒有去醫院探望過。」竇母說。
「不用不用,一點小傷。」寧雲夕忙說。
「是這樣的。」竇母道,「聽說寧老師現在是歇在家裡面了。」
「是,都是領導的關心和照顧。」寧雲夕點頭。
「這樣,我有個朋友,她家裡出了點問題。就是他們家孩子剛轉學到國內來,跟不上進度,希望找個老師給輔導下功課。」竇母解釋情況,「當然,我說,需要寧老師養好了傷再說。」
曹德英給竇母補充:「是這樣的情況,寧老師。那位學生比較特別,她是混血兒。」
「是外交官的女兒。」竇母把情況全盤托出來。
家裡一群人都聽見了客人說的話。