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阿三是靈族, 本沒有名字, 靈族是天道下的識破天機者, 生於靈物之中也困於靈物之中, 靈族也沒有師長, 都是由主人賜名的, 所以當初楊青泠叫他阿三，他還歡喜被主人認可有名居多——雖然這個名字夠二逼的。但是以這個名字入世還是不太好的，將來怎麼說也是要幹大事業的, 於是玉堯新賜名「章睿」, 在玉堯院子裡先當個門房。章鳳姐鳳妹兩個男扮女裝化名「章金鳳」「章玉鳳」當了玉堯屋中的二等丫頭。
而霸龍、小龍則化名「龍墨」「龍雪」, 主要是「唐霸龍」這種名字土是土但也要小心犯忌諱。兩人一開始的職位是掃院子，修剪花草的。
這樣安定下來，也花了幾人近一個月的時間，一是玉堯向母親軟磨硬泡就是喜歡「自己買的人」，二來是五人通過了府中的職業培訓。這五人要在那些管家僕婦的調教手段中忍耐可不容易，當初唐心微帶著雙龍雙鳳幹事業，累歸累，卻不會是奴才，而阿三雖然當玉堯的僕人，內在心氣卻是高的。
不過，五人一想到，連一這關都過不了，玉堯就不帶他們玩了，讓他們回空間好好休眠，這可讓閒悶出病來的五人受不了。
卻說玉堯寵愛新「丫頭」金鳳玉鳳「姐妹倆」也讓原本身邊的兩個二等丫頭綠鶯、紅鸞有些吃味。由於玉堯還小，生活上除了跟在母親身邊之外，主要還是一個奶娘和一個嬤嬤在照顧，身邊還沒有大丫頭，紅鶯、紅鸞就是往大丫頭□□的。兩個七八歲的小姑娘發現「空降」了兩個勁敵，哪裡還淡定得了？其中爭寵、小丫頭的宅斗之事加諸在鳳姐鳳妹身上，玉堯旁觀倒也有趣。
如此，過了兩個月，玉堯內功也有小成，原本病弱的身子骨也健康起來。
隨著她身體的好轉，黃氏考慮她進學的事，雖說有「女子無才便是德」的說話，但是年家如此門第，家中嫡女又怎麼會讓她成為一個目不識丁的女子？
玉堯聽說要讀書，雖然她沒有必要再讀古代的四書五經，但還是很高興。她又提議，讓她院中的少年丫頭都一起讀書，這樣有伴。黃氏卻第一次聽到這樣主僕不分的做法不同意，玉堯軟求耍賴，黃氏還是沒有鬆口，到是晚膳時年遐齡回來，小女兒抱著他的腿哀求，他微微一怔。
「玉兒，你為什麼想和下人丫頭們一起讀書？」
「這個……」玉堯眼珠子滴溜溜轉，她裝成一個聰明又單純的可愛蘿莉樣子，讓年遐齡越發喜歡而抱她坐在膝上。
「告訴爹爹，你要是能說服爹爹，爹爹就由著你。」
「真的嗎？」
「君子一言，快馬一鞭！」
玉堯笑眯眯地說：「爹爹，我的原因多著呢！第一，府中給我請先生，先生教我一人和教多人，府中是給一樣的月錢，從生意的角度看，當然是教多人我們年家才合算……」
年遐齡聽了哭笑不得，又問道：「那第二呢？」
玉堯道：「我瞧大哥哥、二哥哥，有這個同窗、那個同窗的，就是爹爹這樣的朝中大官也有同窗同年的好友，不但可以一起賞花賞月談理想，困難時想必也可互相扶持。我也想要有這樣的同窗。」
年遐齡不由得多了幾分深思，又說：「可是下人和你哥哥們的同窗可是不同的。你若不喜歡一個人，我也可以找官宦人家的小姐進府和你一起學。」年遐齡身為湖廣巡撫，封疆大吏，又是旗人（漢軍旗），手下想要巴節他的小官不知有多少，願送家中的小姐來和玉堯一起讀書的不知有多少。
玉堯要的可不是那樣，忙道：「爹爹，你是一方父母官，百姓都是你的子民，難道奴才丫頭就不是你的子民了嗎？何況又是府中的人？誰又想生下來就想當下人的？給予子民恩德不正是父母官的仁義嗎？我院中的下人和丫頭都聽我的話，他們讀了書成為一個有本事的人，將來還是聽我的話，爹爹你不覺得將來有很多又聽話又有本事的人比一幫只聽話沒本事的下人跟著我更好嗎？」
年遐齡不禁目中精光一閃，十分訝異地看著懷中的小女兒，這淺顯的話其中又有令大人都要謀算的道理。幾千年來，大家族就會培養家臣、族中有才華的人，這些人都是家族傳承的基石。
年遐齡忽又說：「下人丫頭若是書讀多了，心氣就高了，將來恐怕不安生。」
玉堯道：「爹爹，你好生迂腐。府中下人，若是男子書讀得好，或為官，或為商，於我年氏這份情義總還是在的；若是女子，真出個才女，我給她許個才子又有何妨？難不成一日是下人，終身是下人？給別人希望，別人才更加的臣服於你，為你做更多的事，不是嗎？」
年遐齡難以置信這是一個不滿四歲的孩子說得話，但是細想來這又是非常普通的道理，只有一點不普通——她要讓下人一起讀書，幾乎沒有人會這麼幹。
但是，年遐齡還是寵著這個老來女，給她找來了先生，許了她院子中的下人們當伴讀，由於她年齡還小，也就沒有太多的男女之妨。
在府中騰出了學堂，之後，玉堯天天去上學認字，進步神速，而阿三等人自然也是一個個可教的孺子，而正常人綠鶯紅鸞為了 「金鳳」「玉鳳」爭寵奪取將來的大丫頭位置也拼命讀書認字。這種氛圍倒讓先生教得比較舒心，好在年遐齡給玉堯找得不是那種自恃身份的人，沒覺得教幾個下人認字會是有失身份。