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　　  而如果你成績不好，坐在旮沓角落，離黑板八百米遠，那也只能怪你水平不行，把抱怨聲憋著吧。有那個時間唉聲嘆氣或者抱怨，不如多刷幾道題，爭取下次考試成績有所長進，爭取得到好座位。

　　  至於學渣會不會因為離黑板太遠，吸收不了知識，成績更加下滑，導致下一次座位更糟糕這種惡性循環的事，則不在南城教學組的考慮範疇之內。他們既然想出這個方法，本來也不是為了照顧那一批差生，而是為了激起廣大學生和優等生之間的勝負欲，更加刺激競爭和攀比，這是一種優勝劣汰、適者生存的社會模式。

　　  哪怕在他們看來，雲桑來自偏遠農村，那裡的教育資源落後，上不去學的孩子大把，更別提經受這種殘酷模式的考驗了，初次入校，成為犧牲品在所難免。

　　  既然入了校，那就得隨俗。

　　  雲桑本人表示無可無不可，他在位子坐下，慢條斯理地從書包里拿出嶄新的課本、文具盒、草稿紙等東西。

　　  他聽了幾節課，而他的同桌從第一節 課開始，就一直蒙著校服外套在呼呼大睡，睡了好幾節課，小小的鼾聲一直沒停過。

　　  雲桑從位置判斷出，他這個同桌學習成績應該挺差，於是在座位上毫無選擇權。至於這課上睡覺到底是熬夜學習導致，還是自暴自棄的表現，就見仁見智了。

　　  一連上了三節課，雲桑就喝了口水，一直在座位上沒挪動過，也不跟左右鄰居打交道，課間休息不是趴著睡覺，就是在看書。

　　  暗地裡觀察的人差點沒沉住氣，他們剛想放棄，就見到雲桑終於有動靜，他去了廁所。

　　  他們鬆了口氣，嬉笑著起身，來到雲桑的課桌旁，看了看桌上擺放的文具。好傢夥，一個文具盒都是國外登喜牌的，造型鑲著銀邊，漂亮得跟高雅香菸盒似的，裡面的尺子、橡皮擦和鋼筆，也都是知名牌子貨，價格不便宜。

　　  尤其是這個牌子的白金鋼筆，一直以來是很多大學或者高中生畢業時希望得到的禮物，結果這個土包子就跟炫富似的，文具盒裡擺了好幾支。

　　  看來江聽說得沒錯，付美瑕對這個接回來的小兒子很好，好到都忽略了別人的感受。都是家族裡長大的人，眾所周知，父母長輩疼愛這種東西，最患寡還不均，幾個大少爺顯然深有體會，當下心情就不爽了：這個土包子本來就是個種地的，何德何能可以得到這些，竟然還欺負人。

　　  雲桑雖然是個土包子，但他背後有江家，這幾個哥倆本來還猶豫，衝動一上來，也不管不顧了。

　　  他們也料定了，雲桑性格沉默，一看就是不愛說話的軟柿子，回家絕對不敢聲張，更別提找付美瑕告狀了。哪怕告狀了，他們吃點小虧，但別人會怎麼想，八成會認定江家這個流落在外才接回來的兒子，果然小家子氣上不得台面，一點雞毛蒜皮的小事都要父母撐腰，橫豎雲桑都蒙受損失。

　　  江聽注意到了這一旁的動靜，焦急地站起來阻止，他瞪眼道：「強宇，你們不要太過分了！」

　　  素來最愛慕他的一個公子哥拉住他，笑道：「哎沒事的，我們就是逗逗他，跟他打個招呼，我們又不動手，能出什麼事？」

　　  「是啊，我們不動手！」見到幾人爭相表忠心，發誓不動手，似乎認定這幾個人會有分寸，江聽放心下來。

　　  上課鈴響，雲桑隨著人流回到教室。

　　  他還不知道發生了什麼，而這群人早已回到位置坐好，表面上都在裝模作樣地做事，暗地裡則默默欣賞著雲桑的反應。

　　  雲桑一回來就愣了，看著空蕩蕩的桌子，他的書包文具散落得到處都是，嶄新的課本上有一個巨大的腳印，估摸著是43碼，椅子也不翼而飛。

　　  文具書本撿一撿能用，但沒有椅子，他要怎麼上課？

　　  雲桑目光掃射班內，江聽沒有迴避他的目光，臉上流露著擔心又欲言又止的神色，而其他人則微微勾著唇角，似乎在看好戲，他敏銳地意識到，這應該是跟江聽有關。

　　  他面無表情地盯著江聽，黑漆漆的眼眸里沒有半點氣憤、羞惱之類的情緒，但顏色深沉得像在醞釀一場風暴，平靜得令人害怕。

　　  江聽感到心驚肉跳，面上卻委委屈屈地低下了頭。他不知道雲桑怎麼能準確無誤地找到他的，又不是他丟對方東西的，這一切跟他沒關係不是嗎？不過他正愁瞌睡沒枕頭，如果雲桑指責他，他也有理由找付美瑕和江晏淮哭訴了。

　　  恰在此時，頭髮稀疏的物理老師拿著教案走了進來，他雖人老眼花，但教室後排杵著不動的雲桑實在過於醒目，吸引了他的注意力。

　　  他沒好氣地敲桌子：「這位同學，這上課鈴都響多久了，你怎麼還不坐下？如果你不想上我這個老頭子的課，老頭子我也不稀罕教你，你給我去走廊站著！」

　　  他有些微的臉盲，認不全班內所有同學的臉，自然不知道雲桑是新轉來的學生，但後排普遍都是差生專屬的風水寶座，他在學生內評價素來古板嚴厲，對差生從不和顏悅色，於是炮轟站著上課擾亂課堂秩序的雲桑也情有可原。

　　  隨著物理老師一聲令下，班級里的竊笑再也掩飾不住，第一天上課就被轟出教室，這土包子實在太丟人了！

　　  這種事冤有頭債有主，雲桑自然不會去為難一個年過半百還堅守在教育崗位上的老師，但他也不會善罷甘休就是了。