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    只因為這幾行字,嘈雜的會議室變得出奇的安靜。

    在5G概念剛剛興起的現在,大家都是兩眼抹黑,一步一個摸索。但莊理卻已經鑿好了登上山頂的台階,讓大家可以一覽5G全貌。這可能嗎?

    這根本不可能!

    但不可能發生的事,確確實實在大家的眼前發生著。所有人的呼吸都變得急促起來,還有幾位老科學家急急忙忙從兜里取出一瓶藥,往手心裡倒。

    喬亞楠神色嚴肅地盯著黑板,仿佛與大家的心情保持同步,實則卻用無知的口吻說道:「他寫的到底是什麼東西?每個字我都認識,連在一起我特麼一句都讀不懂!」

    248語氣嚴肅:「他在描繪5G的未來。」

    「真的假的?難道他比我還厲害?」喬亞楠已經忘了她拿出來的成果是趙博士的,並不屬於她自己。事實上,她和莊理根本就沒有可比性。

    頭腦還很清醒的248:「……」

    7480又開始勸說:「宿主,你的聰明讓我感到非常驚訝。要不是你不聽話,我也捨不得弄死你。在接下來的每一天,我會逐步提高噪音的分貝,在沒死之前,你可以慢慢考慮該怎麼選。你不是說你自己很寶貴嗎?那你何必為了一個根本不認識的男人搭上一條命?」

    宣冥的頭腦里充斥著這些對話,目中連連閃過各種暗芒。對於喬亞楠和那兩個系統,他是深惡痛絕的;對於小捲毛,他卻是既欣賞又心疼,真恨不得代替對方答應下來。

    系統說得沒錯,像小捲毛這樣的天才真的很寶貴,一旦失去那就是全人類的損失。

    然而天才的想法宣冥永遠都捉摸不透。

    即便聽見如此狠毒的威脅,莊理竟也能保持內心的平靜。他不再與系統交流,甚至於不再思考任何事。

    於別人眼中,他是正常的,但在宣冥的感知里,他卻已經變成了一個行走的黑洞。

    寫完九個基礎理論,他進一步把這些理論分化為數據層面的理論和物理層面的理論,完了無視眾人積極踴躍的提問和幾乎是蹦躂著舉起來的手,繼續書寫難度更大、研發層次更高的技術性理論,最後再用線條把這些理論串聯起來,組成一顆龐大的5G科技發展樹。

    黑板上寫不下了,他就打開電腦,在文檔里繼續寫,再用投影儀把內容投射在巨大的白色幕布上,讓大家觀看。

    那些高舉的手一個接一個地放下了,改為在鍵盤上拼命打字。所有人都在抄寫這棵樹,因為它已經從邏輯層面和技術層面,充分且簡明扼要地闡述了5G技術的全部研發過程。

    莊理沒騙人,他今天的演講標題——《5G關鍵技術全覽》,竟然真的是全覽,而非像喬亞楠那般的架構和一語概括。

    這棵樹相當於一個自帶語音導航的地圖,只要海冥集團的科研人員不是傻瓜,就能順著圖中的標示,一步一個腳印,穩穩噹噹又極為快捷地抵達終點。

    當所有人以為這棵樹已經足夠驚人時,莊理開始在這棵樹上不斷添加枝葉,那些少用的技術,難以開發的技術,極易被忽略的技術,也被他一一枚舉。

    這場會議不知不覺延續了五個多小時,從早上九點到下午兩三點,中途卻沒有一個人提問或討論。大家死死盯著黑板,雙手飛快按著鍵盤,生怕打錯或少打了哪怕半個字。

    台上的青年不像是來踢館的,倒更像是來給小學生上課的。

    小捲毛果然沒有讓我失望。宣冥支著額頭,神情愉悅地看著對方。

    喬亞楠假裝抄筆記,實則在心裡問道:「今天他寫的這些東西我能不能用?你稍後整理整理,以我的名義寫成論文發出去。」

    248:「不行,會議室里有監控,有人證,你當成是自己的成果發出去會惹上侵權官司,到時候我好不容易給你打下的名聲就全完了。我可以毀掉監控,卻不能影響這些人的判斷,而且宣冥也知道真相,他會討厭你的。」

    不是討厭,是噁心。宣冥在心裡默默糾正。

    「那就算了。但是以後他私底下研發的那些成果,我是可以用的吧?」喬亞楠繼續詢問。

    「老規矩,只要他還沒公開發表,我就能幫你偷出來,還能幫你毀掉一切證據。」248滿口答應下來。

    「嘻嘻,我又多了個移動倉庫。」喬亞楠得意了一會兒,又不滿地抱怨:「他怎麼還在寫?他會不會一口氣把5G技術全都寫完,一點沒給我留?」她已經無恥到理所當然地把別人的東西當成自己的了。

    宣冥胃裡一陣翻騰。

    「沒有,他還有幾個關鍵算法沒寫出來。」來自於高維度空間的248顯然也對5G技術有全面的了解。

    「哪幾個?」喬亞楠連忙打探。

    「你沒有權限知道,但是我可以告訴你,他漏掉了六個關鍵性算法。不過我相信他在之後的研究中能發現這些問題。」248很看好莊理。

    「這六個算法是我的了。」喬亞楠志得意滿地宣布。

    宣冥差點被這無恥二人組氣笑了,正思索著該怎樣委婉地提醒小捲毛,卻見對方把寫得滿滿當當的文檔關掉,打開一個空白文檔。

    一名滿頭銀絲的老科學家急忙舉起手,「莊老師,我還沒抄完!」

    其餘人也都小小聲地提意見。

    莊理還是像之前一樣,自顧在文檔上書寫。

    大家你看看我,我看看你,雖然滿臉疑惑、焦急和委屈,卻沒有人敢與老師唱反調。萬一老師還有更重要的理論要闡述呢?

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