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　　  而且董老師的聲音也更加緊繃！

　　  當然，區別十分細微。只有雲歌這樣本就心存懷疑的人，和董老師前前後後的語氣對比，才能聽出一點端倪。

　　  也只有雲歌，才知道董老師的另一重身份——

　　  董老師不僅是彭老師被停職後被請回來教初三一班數學的特級教師，還是為了讓慕司琛考狀元成立的教學組組長。

　　  前一個身份，董老師當然希望班裡的所有學生考的好。

　　  但是後一個身份呢？

　　  董老師會不會擔心狀元之位被除了慕司琛之外的學生搶走？

　　  如果擔心的話，她又會不會採取什麼行動來避免呢？

　　  董老師已經用實際行動告訴了雲歌答案——她將崇禮、一中、二中的尖子生，將所有可能威脅到慕司琛狀元之位的競爭者，全都圈在所謂的「狀元衝刺班」里。

　　  一網打盡。

　　  方法粗暴卻有效，故意劃錯重點、押錯考題。

　　  雲歌私下提醒了狀元衝刺班的每一位學生，她認為董老師的重點和押題不準確。但是所有人在雲歌和董老師之間，都毫不猶豫地選擇相信董老師！

　　  畢竟前幾年的中考數學卷都是董老師出的，董老師早就將中考研究透了，幾十年的教學生涯中一直以押題准出名！

　　  而雲歌初中三年都是學渣，三模考試進步飛快，但也僅僅是一次考試而已。

　　  對於雲歌的提醒，有人當場反駁、有人虛偽應和。雲歌能看透所有人的想法，他們都相信董老師，認為雲歌為了考狀元故意蒙蔽競爭對手，不擇手段。

　　  雲歌的提醒點到為止。

　　  只有祁暘是例外。祁暘認真對雲歌道謝：「謝謝你，關於重點和考點，我有自己的判斷。」

　　  「作為感謝，我願意將我自己對重點和考點的判斷，和你分享。」

　　  雲歌眼中浮現出一絲驚訝，「謝謝，但是不用了。」

　　  祁暘笑了，「看來你更信任自己的判斷。」

　　  雲歌搖頭，沒有再說什麼。

　　  董老師說的哪些重點學，哪些不用學，雲歌全都置若罔聞。其他科老師說的話當然也一個字都不相信。

　　  但是雲歌也沒什麼自己的判斷。她有判斷的能力，但經過這些事後，她不想再去琢磨重點和考點。

　　  她把初中所有的知識全都當做重點對待！

　　  全都當做半月後會出現在中考卷子上對待！

　　  這樣一來，複習的工作量陡然增加。但是雲歌學習效率再次提高，她抓緊一切時間，恰巧趕在中考前完成了自己毫無疏漏的複習計劃。

　　  .

　　  轉眼就到了中考的日子。

　　  雲歌運氣不錯，分到的考場就在崇禮中學。

　　  她早早將文具準備齊全，並且適應了一段時間，帶入考場的文具都是最趁手的。

　　  兩輩子加起來第一次參加中考，雲歌有點緊張。

　　  不過在試捲髮下來之後，雲歌心中的那點緊張立刻蕩然無存，她的眼中只剩下試題。

　　  第二天上午考數學時，雲歌拿到卷子，徑直翻到最後一頁查看最後一道大題。

　　  只看了一眼圖，雲歌立刻就能確定，最後一道大題考的就是平面直角坐標系上的拋物線問題！

　　  董老師特地強調過的「今年大題肯定不會考了，你們不必浪費太多時間」的平面直角坐標系上的拋物線問題。

　　  雲歌唇角微微勾起，溢出一絲冷笑，又很快消失不見。

　　  雲歌先通覽一遍試卷，對整張試卷的題量題型心中有數後，才開始審讀第一道題，然後以飛快的速度答卷。

　　  提前看了一眼最後一道大題，不過耽誤了雲歌半秒鐘時間。除了那半秒鐘，雲歌整場數學考試心靜如水，沒有被影響半分。

　　  兩天的中考結束後，雲歌沉沉地睡了一覺，第二天早上，按照要求到教室領取答案。

　　  雲歌走進教學樓，看到狀元衝刺班的幾名同學正聚在大廳里哀嚎。

　　  「完蛋了完蛋了！我考砸了！」

　　  「數學、物理、化學……怎麼全都考了老師說今年不會考的內容啊！」

　　  「不是說董老師押題特別特別准嗎？幾十年從未失手！」

　　  「嗚嗚嗚嗚我們這屆太倒霉了，怎麼趕上董老師唯一一次押題不準的時候！」

　　  「唉……押題這種事不就是這樣麼，有準的時候就有不準的時候……只能怪我們運氣不好了。」

　　  雲歌腳步未停，從哀嚎連連的同學身邊擦身而過。

　　  董老師今年押題不准嗎？不，依舊很準。

　　  準的可怕。

　　  .

　　  此時，會議室里，各科老師俱在，一起為慕司琛估分。

　　  「語文應該只有作文會扣幾分。」

　　  「科學滿分。」

　　  「數學錯了一道選擇題，扣3分，總分117。」

　　  董老師一臉憂慮：「真沒想到今年選擇題考了這個……之前當做非重點，直接略過了，沒有帶著慕司琛好好複習。」

　　  彭老師十分樂觀：「只扣了三分，怕什麼！」

　　  「今年數學的最後一道大題那麼難！除了個別的尖子生，我看全市考生都答不上來！」

　　  「有那麼一點點希望答出來的尖子生，又全都在董老師您的狀元衝刺班裡！您提前對他們說了那不是重點！所以他們根本沒認真複習那一塊！」

　　  「董老師您這一招高明！實在是高明！」