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看不懂就讓林哥教吧，他能教禮記，教西遊記應該也問題不大。
姜綿綿拿到四本書，沉甸甸的手感讓她有種自己學富五車的錯覺。尤其是裡面真的有西遊記，封面上畫著她熟悉的師徒四人，激動得不得了，一回到家就要看。
陸明澈攔住她：「明天有時間看，現在睡覺。」
姜綿綿：「……」
「好叭。」QAQ，她跟被念緊箍咒的大聖一樣慘。
陸明澈又說：「看不懂的，回來問伯伯。」
「綿綿能看懂！」不要小看她！
陸明澈也不反駁：「嗯，睡吧。」
第二天，小糰子就一個人在休息區看書。
陸明澈本來只想帶一本圖畫書過去，在她的強烈要求下，又把西遊記也帶上了。
姜綿綿對自己很有信心，她有一個誰都不知道文字系統，什麼字都認識，很相信自己絕對能看懂西遊記，於是等大反派一去拍戲，她就開始看。
她信心滿滿地翻開書，卻在第一頁就被難住了。字是每一個都認識，但連起來……他們就變得跟原來不太一樣！
姜綿綿盯著最開頭的「詩曰」半晌，最後深深覺得，果然書都是不太好看的，她還是更喜歡看電視上的大聖。
她有氣無力地把西遊記重新放進陸明澈的大書包里，對另一本書也沒什麼興趣了，本著不能厚此薄彼的想法，決定也拿出來看兩個字，她今天的任務就完成了！
這本書叫《小狐狸和梨》，封面是一隻火紅色的狐狸和一個被切開的白色大梨子。她翻到第一頁，驚訝地發現裡面居然也是一幅幅的圖畫，圖畫下的字她都能看懂意思，沒有「詩曰」！
她翻著圖畫，看著有趣的故事，不知不覺就把這本書看完了。
因為無聊，她一口氣把這個故事看了三遍，牢牢記住了這隻有音樂夢想的狐狸先生，和他用大梨子做成的小提琴。
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第13章 緣初3
回去的路上，姜綿綿就忍不住跟大反派講起這隻狐狸的故事，從頭到尾，仔仔細細地把故事複述了一遍。
大反派話少，絕不會在她講話的時候打斷她，就默默聽著，顯得他格外專注，讓綿綿很有成就感。
等她全講完了，停下來喘氣，陸明澈才問：「那西遊記呢？」
姜綿綿：「額……這個……額……」
「看到哪兒了？」
「看到『詩曰』了！」
「哪裡的『詩曰』？」
綿綿惱羞成怒，還問她哪裡的「詩曰」！大反派一定是故意的！
她一腦袋扎進大反派懷裡，臉上熱熱的，感覺頭都抬不起來了，悶頭大聲說：「『詩曰』就是『詩曰』！你都不知道『詩曰』，你沒有資格問綿綿！」
看來是最開頭的那個了。
陸明澈無奈地拉起她的腦袋：「我又不會怪你，你彆扭什麼？」這些名著都喜歡打頭就是一首詩，小孩子不愛看很正常。
姜綿綿在她懷裡拱得像條小毛毛蟲，扭來扭去，折騰了半天才小聲道：「綿綿看不懂……」小少女也是會害羞的啊。
「沒關係，可以學。虛心請教林伯伯，他以前專門教這些。」
小少女感覺被安慰到了，平復了一些羞澀的心情，乖乖軟軟地說：「綿綿回去就問林伯伯~」
「嗯。」
姜綿綿一到家，就啪啪啪往客廳里跑，邊跑邊喊：「伯伯，伯伯，綿綿來跟你學習啦！」
蕭雅琴正在擺飯：「先過來吃飯，吃完飯才有力氣學習。」
姜綿綿僅有的那一丁點兒自制力讓她猶豫了一下，是先吃飯飯呢，還是先學習呢？
「咱們先吃飯。」林文華放下茶杯，笑呵呵地走過來，摸摸她的小腦袋，「學習不急於一時，最重要的是能堅持！」
「好！」綿綿愉快地去廚房拿自己的小勺子。
吃完飯，按照慣例是要去看電視的，但今天陸明澈說自己有事，不能跟他們一起去，獨自出了門。
剩下的幾人里，蕭雅琴和林文華去不去都無所謂，問姜綿綿還想不想去看電視。
姜綿綿看看封面上的大聖，又回憶了一番電視裡的大聖，最後忍痛決定，她今天看書里的大聖！
於是，小糰子抱著厚厚的書本，搬小板凳坐到林伯伯旁邊，開始學習。
林文華就從第一章開始給她逐字逐句地講：「這兩個字綿綿認識嗎，上次咱們學的禮記里出現過的。」
「認識，這是『詩曰』！」
「嗯，綿綿真聰明！」林文華沒想到，這幾天沒複習，她居然還記得，「『詩曰』就是有這麼一首詩說，說的內容是什麼呢，就是下面這首詩。第一句『混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見』，意思就是說……」
林文華非常耐心地把整首詩都給她講了一遍，從單個字詞的意思，到整體含義，用了什麼手法，說得詳盡透徹，講了整整一個小時。
姜綿綿聽完，總算知道它的意思了，只是，眼皮子也已經打了好幾架……
哎，伯伯一講課，總是感覺他無比專業，無比厲害，卻又忍不住打瞌睡。