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    反正教導德克濟克這些年,寧楚閣是徹底佛了。所以對於教自己額娘讀佛經這個事,那就沒當回事。

    讀什麼讀啊,靜下心來吃點好的,不比什麼都強?再說了,皇阿瑪是讓額娘讀明白佛經的意思嗎?

    和卓看見女兒心裡也開心。母女倆還看什麼佛經啊,抱著食盒就開吃。

    寧楚閣這邊一點沒埋怨額娘不來慈寧宮看自己,還把德克濟克與額爾赫的日常,事無巨細的叨叨叨。

    真的是貼心小棉襖。寧楚閣明白額娘肯定是面上不好看,不願意隨便在宮裡走動,更不願意去太后宮裡找不自在。

    和卓聽著三孩子過得好,雖然想念孩子,但是放心了。等過了這個風口,自己就可以多去看看孩子,孩子也能經常回來看自己。

    佛經解說起來,對於和卓來說是有些枯燥乏味了。寧楚閣自身水平也有限,畢竟也就是十歲不到的小丫頭。

    但是額娘認不全佛經上的字確實不大行。看額娘文化水平實在有限,寧楚閣還特意給額娘抄了佛經做字帖。

    這讀不懂,照著抄總是誠心的。書讀百遍,其義自見。換個概念,書抄百遍,應該也差不多吧?

    和卓實在是記不住佛經上的字,好多都是梵語音譯過來的。乾脆漢語拼音一寫,記得就很快。

    寧楚閣看拼音實在好,趕緊讓額娘寫全了,教給了德克濟克用。只希望德克濟克可別再留級了。眼瞅著旁聽生額爾赫都快比補課生德克濟克有學問了。

    這裡有必要說明一下,和卓沒敢用英文字母的拼音,而是民國時候咱們華夏自己的老式拼音。現在灣灣還在使用。

    但是悲催的是,這玩意兒也得先背下來哪個音配什麼切音。德克濟克背不下來啊。

    不說德克濟克又被鄙視了。幾個孩子現在是隔三差五就過來看和卓。要不是怕皇阿瑪不高興,得天天來。

    和卓這邊看著孩子們每次對自己都是欲言又止,立即說:「這個事兒和你們一點關係都沒有,別一天天苦大仇深的臉。你們這樣會禿頭的知道嗎?

    再說了,你們覺得額娘現在不舒服了,只能說明你們不知道人間疾苦。額娘現在的日子比普通老百姓不知道強了多少倍。

    更何況額娘確實做錯了事情,你們皇阿瑪反倒已經開恩了。你們別一天天的吊著個臉,日子該怎麼過怎麼過。額娘現在也沒覺得不好。」

    看自己的幾個寶貝實在是蔫兒了吧唧的,跟霜打的茄子似的,和卓只好給了每人一個小禮物。因為在太后手底下生活,還得給這個假婆婆一個。

    想了想自己的手工,給孩子們做點東西的心思就歇了。那就另闢蹊徑吧。和卓進了小廚房。

    還沒穿越的時候最喜歡吃零食,這裡沒有的話就自己創造一下。什麼山藥片、辣鴨翅等等。難道不應該出現填補一下大家的精神世界嗎?!

    等到洪熙在太后處吃了這些小零食的時候,太后還自得的對手下們說:「哀家就是看皇帝和淳嬪到底是分不開,就想著幫一把。淳嬪能孝敬到我這裡也是有心了,就給他們搭個台階嘛。」

    和卓心裡才不是這麼想的,完全就是交的幼兒園費好嗎?不過每次交接食物的時候,和卓都不忘關注孩子的思想健康。

    什麼不能因為一時的低谷就一蹶不振,什麼長風破浪會有時。

    中心思想就一個,咱們不欺負別人,但是誰敢欺負你們,立即告訴額娘。額娘擼起袖子就去辦了他,不用你們那個渣爹邋邋遢遢的辦不利索。

    而這些話傳到了皇帝耳中,洪熙就一個想法:那你倒是過來說句軟話啊?!你就知道和朕置氣,你是覺得朕好欺負是嗎?朕絕對不會再去找你的!

    太后壽辰,壽禮那是琳琅滿目。但這裡面最讓太后驚訝的就是淳嬪的禮物。這一看就是孩子在自己手裡,準備的特別用心。

    這次和卓進獻的是抄好的佛經。太后都驚訝於這字看著真是太工整了。不是說沒什麼文化嗎?

    後來還是寧楚閣發現,額娘居然用淡墨榻了一遍原本的經書,然後再用金墨描上去的。也是非常聰明了……

    洪熙帝自打繼位以來,除了蒙古,只出巡過一次到泰山。再就是御駕親征膠東。現在四海昇平,洪熙帝就想著去江南好好看看文勝之地。

    其實主要是,又攢了點銀子。洪熙帝現在被錢燒得慌,想花點奢侈奢侈。

    洪熙帝帶上了李妃,漢妃是有重要政治意義的。

    比如像泰山封禪,這個就得帶正宮皇后才有分量。入了族譜的正室嫡妻,才有資格出席這種象徵著正的活動。

    去蒙古,就帶上晨妃,滿蒙一家親。我娶了你們草原女兒,你就得給老子安安靜靜的窩著。

    說回去江南,那就得是李妃了,咱們滿漢融合。你們別想著前主子了,好好為大青發光發熱。

    皇后現在對於這種掐尖的事兒是不上心了。但是,自己選擇不去,和皇帝連問都不問就點了李妃是兩回事兒。

    但是皇后對於這種安排除了接受又能怎麼樣呢。說自己就是想出去玩?這個時候好想學習淳嬪,不理皇帝啊。

    不過皇后自己不能去,可以讓十六皇子跟著去啊。只要兒子在皇帝面前掛上號不比什麼都強?

    皇后這麼一求,其他嬪妃也是有樣學樣,各種推薦自家兒子。什麼兒子大了,能給皇阿瑪保駕護航;兒子嚮往文勝之地,想向大儒請教。

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