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大綱成形的時候,他信心更足了。
大有一副:大綱在手,天下我有的氣勢。
然並卵!
真正開寫第一章,只前面幾百字,他就卡住了。
不是寫不出來,而是寫出幾百字後,他回頭去審視的時候,發現感覺不對,不是他想要的那種。
於是他刪掉重來,一次又一次,就像一個被困在同一天的某個男主角,今天過完還是今天,總是迎不來明天。
他就這麼卡在開頭的那幾百字,怎麼寫怎麼不滿意。
如是再三,他有點泄氣。
眉頭緊皺,開始懷疑自己是不是這塊料?
但這樣的念頭僅僅在他腦中閃了一下,就被他否決了,他想到了那個高中同學孫全——那傢伙都能寫出那樣的成績,沒道理他能做到的事,我樂超做不到!
這是一種心理上的優勢。
學霸對學渣的優勢。
他樂超是學霸,而孫全……雖說以前在高中的成績並不算很渣,但在樂超這個學霸眼裡,那就是渣!
想到孫全,樂超就若有所思。
片刻後,他登上QQ,找到高中的班級群。
並在群列表里找到孫全的名字,略微沉吟,就給孫全發過去一條私信。
……
孫全是吃過午飯後,打開電腦準備先放鬆半個小時,登上QQ時,看見樂超上午10點左右發過來的兩條私信的。
第一條:
樂超:「老同學,還記得我嗎?」
第二條:
樂超:「有點事找你,上線後記得趕緊回我一下,感謝感謝!」
字裡行間的語氣倒是還算客氣,孫全對這位同學有點印象,雖然時間過去十幾年了,但對方是學霸嘛!高中時班上的風雲人物,孫全想不記得都有點難。
笑了笑,孫全給他回去一個帶問號的表情。
跟著才打字問:「有何指教?請說!」
也就是許久沒見的老同學了,如果是一般網友,他一般直接回過去那個帶問號的表情就完了,每天碼一兩萬字的他,不碼字的時候,是能不打字就不願打字的,實在是膩了,也累了。
很快,樂超就回了信息。
樂超:「呵呵,指教不敢當,就是有點關於寫小說的疑問,想向您這位老同學請教啊!能抽空幫我解解惑嗎?」
這條簡訊的末尾,樂超附了一個笑臉表情。
「哦?莫非你現在也在寫小說?」
孫全略感意外。
樂超:「是呀!嘿嘿,不過我是剛入行,很多事都一知半解的,這不,上次聽說你現在寫小說寫的挺好的,就想跟你請教請教了。」
孫全微微失笑。
說實話,以前讀高中的時候,樂超的學習成績,確實需要他仰望。
但說到寫小說,在樂超面前,孫全還真敢俯視。
術業有專攻,可不是說說而已。
他孫全在這一行混跡十幾年,學霸型的寫手也不是沒見過。
就他知道的,起點就有高校的教授在兼職寫文。
所以,樂超這個高中時期的學霸,剛剛入行,能厲害到哪兒?
正是因為這樣的心理,所以對於樂超話里的「請教」一詞,孫全受之坦然,沒覺得自己不配。
「行,你想問什麼?說吧!」
孫全不知道的是——樂超看見他這麼回復的時候,樂超的眉頭皺了皺。
但樂超有一個優點——不恥下問。
他忍著心裡的不適,把自己遇到的問題一一說給孫全,最後詢問孫全是怎麼回事?怎麼解決這些問題?
而孫全看完樂超提的幾個問題,卻有點無奈。
因為從這幾個問題里,孫全能感覺到樂超是真的剛剛入行,或者說還完全沒有入行。
很多人對寫網文有一個誤解。
——以為寫網文沒有門檻,是個人,只要會寫字,就能寫,完全無門檻。
卻不知道網文的門檻其實是在門裡面,很多人入行寫了幾年,自以為是一個寫手了,其實可能都還沒看見門檻在哪兒。
樂超問的幾個問題,孫全一時都不知道該怎麼回答。
因為太初級了!
比如樂超問的第一個問題:「為什麼我明明有大綱,卻就是寫不好第一章呢?」
這讓孫全怎麼回答?
難道要很粗暴地告訴他:「因為你是個菜鳥!」嗎?
做人要有禮貌!
所以孫全想了想,問他:「你看網文幾年了?大概看了多少本了?」
樂超回覆:「以前無聊的時候,偶爾看過幾本吧,最近也看了幾本,你放心!我懂什麼是網文!」
孫全笑容更加無奈。
只看過幾本網文,就敢動手自己寫了?
「我建議你還是多看點吧!至少先看個一百本左右,然後再寫的話,可能會好一點。」
樂超:「真的需要看那麼多嗎?對了,你看過大概多少啊?」
孫全呵呵笑著,回覆:「肯定比你看得多一點。」
至於具體多少,他沒說,他怕樂超覺得他在吹牛皮。
……
兩人你來我往,聊了大概二十分鐘,孫全的房門忽然被敲響。
門外傳來收銀員張娟娟的聲音,「老闆!劉師傅找你,說是有事。」
孫全眨了眨眼,有點茫然,一時想不出「劉師傅」是誰,康師傅他倒是知道。