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　　  花啾舔舔自己結果的小米牙，無法感同身受。

　　  但她發現，進入中班之後，很多小朋友都開始掉牙，班裡時常充斥著驚恐的哭鬧聲。

　　  還好莎莎老師有經驗，能迅速安撫寶貝們——到後面大家都習以為常了，還會攀比誰掉下來的牙最好看。

　　  但作為班裡最矮的小朋友，花啾很遺憾自己不能參與到這項比賽中。

　　  連秋芸知道寶寶的煩惱後，笑得不行，但媽媽還是耐心安慰寶寶，解釋她只是年齡小，上學早，等年齡到了，長高了，就能跟其他小朋友一樣換牙了。

　　  於是花啾開始熱衷量身高。

　　  這就導致紀家好幾個地方多出卡通立體的身高測量器。

　　  花啾早上去小鴨子那裡量身高，中午去小青蛙那裡，晚上找小長頸鹿，樂不思蜀。

　　  這天她剛量完身高，把卡尺穩穩地卡在頭頂，不可思異地看了一眼，又看了一眼。

　　  等到哥哥放學時間，她聽見開門聲，頓時興沖沖地跑過去——

　　  「哥哥哥哥哥！啾啾長高了兩厘米！！」

　　  「哈？」

　　  紀天銘雲裡霧裡地被妹妹拉著去看測量器。  

　　  「哥哥你看！！」小傢伙興奮地說。

　　  紀天銘狐疑地打量片刻，讓妹妹再測一次。

　　  花啾迫不及待地往測量器前面一站！臭屁地看著哥哥。

　　  紀天銘嘴角抽了一下，無情地打破她的美夢：「脫掉鞋再測。」

　　  花啾懵了一下，隨即小臉一垮。

　　  她脫掉小黃鴨拖鞋，邁起小短腿兒，不情不願地往測量器前面一站。

　　  紀天銘氣笑了：「站直。」

　　  花啾噌地一下站直，差點沒踮起腳，在哥哥戲謔的目光中，又一點點矮下去，沉著小臉蛋。

　　  紀天銘把卡尺落在跟往日幾乎沒什麼變化的數字上，突然頓住。

　　  「嗯……？」

　　  花啾朝上面看看。

　　  紀天銘又比劃了一下：「是不是長高了半厘米……」

　　  花啾聽見這話，大眼睛頓時亮了，老老實實地站著。

　　  再三確認後，紀天銘確定了——

　　  他妹還真的長高了半厘米。

　　  這段時間一直是妹妹自己在測身高，差個一厘半毫的也看不出來，但這次測量，竟然95.5厘米了。  

　　  一個多月前才95厘米呢。

　　  家裡人知道寶寶長高了半厘米，高興得不行，為此晚上還準備了大餐。

　　  花啾吃完飯，興奮地跟小朋友們分享自己長高了的事情。

　　  「恬恬，啾啾長高了半厘米！」

　　  「亮亮——」

　　  「啾啾！」連秋芸等她把最後一句話說完，關掉寶寶的通訊軟體，故意沉下臉道，「明天是幼兒園的活動課，一大早要去果園呢，快點睡覺。」

　　  「好叭。」花啾被媽媽抱起來，突然往她臉上軟軟地親了一口，抱住媽媽的脖子，「麻麻我愛你。」

　　  連秋芸的冷臉頓時裝不下去了。

　　  她好笑地盯著寶寶洗漱完爬上床，給她掖了掖被角。

　　  -

　　  今天是幼兒園的主題課。

　　  秋天到了，嘉成幼兒部中班要進行以「認識秋天，共享豐收」為主題的活動，讓小朋友們接觸自然，認識秋天的果實，體驗農民伯伯的辛苦。

　　  因為是戶外課，要求不像學校里那麼嚴格，寶寶們可以帶上自己最喜歡的東西——也是老師為了維穩。  

　　  於是恬恬帶了小被子，亮亮帶了小怪獸，至於花啾……

　　  她背著自己的鍋。

　　  但是因為青銅鍋太吸睛了，媽媽專門給她做了個煎蛋形狀的圓圓背包，拉鏈拉開剛好能把鍋鍋裝進去。

　　  小朋友們被家長送到大巴車上。

　　  恬恬看到自己的小夥伴，頓時驚呼：「啾啾你怎麼背了個蛋呀！」

　　  「不是蛋。」花啾拉開拉鏈給恬恬看，「是鍋鍋，啾啾的鍋鍋。」

　　  恬恬好奇：「那它能煎蛋嗎？」

　　  這個問題可把花啾問住了。

　　  她呆呆地摸了摸鍋鍋，不確定道：「應該能吧……」

　　  車裡嘰嘰喳喳的，莎莎老師見班裡的小朋友都到齊了，大聲道：「寶貝們都坐好了，檢查好自己的物品，我們要出發啦！」

　　  糰子們似模似樣地檢查了一下小書包——

　　  其實也沒什麼東西。

　　  校方會提供水飲食物，不讓寶貝們帶吃的喝的，所以也就只有一些能撫慰寶寶的小物件。

　　  檢查結束，沒有問題了，大巴車便向著果園開去。  

　　  果園所在不算偏僻，甚至沒到夏城郊區，旁邊還有個供老年人活動的小廣場。

　　  等寶貝們摘完果子之後，活動課就在廣場上進行。

　　  糰子們一個個被老師抱下車。

　　  抱到花啾時，莎莎老師顛了一下，小聲嘀咕：「啾寶最近是不是吃得太多了……」

　　  花啾頓時小臉蛋通紅：「妹有！」

　　  「莎莎老師，啾啾帶著鍋鍋，鍋鍋重！！」

　　  莎莎老師尷尬一笑：「原來是這樣啊。」

　　  不怪她會想到寶寶的體重上，實在啾寶的食量太大了，每次看啾寶吃飯……她都會擔心寶寶的身體健康。

　　  不過體檢倒是一直沒什麼問題。

　　  而且因為啾寶的緣故，她們班的小朋友吃飯都很積極，也不會浪費糧食——

　　  只這一點，她就比隔壁班老師輕鬆不少！