第52頁
趙曦看著地圖之上精細所繪的山川河流地勢圖, 心裡萌生了些想法。
一旁的四個書生卻不知趙曦心思，對著那個比人腦袋還大一半的地球儀抓耳撓腮, 驚嘆不已。
他們所處的世界是圓的, 這的確太過衝擊他們的世界觀, 實在按捺不住便向趙曦請求，想細看地球儀，趙曦乾脆給他們上了人生中第一堂地理課。
「仙人是說世界共有七大洲四大洋, 我們天啟朝不過全世界土地的百分之一？」宋一清瞠目結舌，隱隱有些站不住了。
天啟朝近些年來確是亂得很，莫說小地方的老百姓就連京城腳下的百姓也過得不安生，更被域外草原人打得嗷嗷叫，但他們也自詡是天.朝上國是世界中心，卻不曉得世界竟這般廣闊？？
「如今我天啟朝即將入盛夏，而這南半球地域卻要入冬？」
「仙人，倭島此等彈丸之地竟盛產黃金？？」
宋一清忍不住感慨：「世界這般大，我想去看看。」
趙曦：「……」
當他們的目光從那旋轉的地球儀轉移到那張油紙地圖上時, 滿臉驚駭之色，宋一清眼睛都看紅了。
這等山川地勢圖比他方才進獻的要好上數百倍！每一條河流乃至支流都畫得清晰可見, 關鍵是不止桃源郡不止蜀地，甚至不止於天啟朝, 這上頭竟還有草原人的地勢圖。
是真神仙沒錯了。
一堂地理課讓四個年輕書生徹底折服了, 三人看向陳衡的眼神皆是感激，往日.他們戲稱苟富貴無相忘也不過是一句戲言，誰曾想陳兄真未忘記他們, 還真把他們引薦給了仙人，自此心頭那股未被舉薦做官的失落感漸漸消散了，給朝廷做那一輩子都可能無法入朝堂的小官，真比不得給仙家辦事強！
「關於學堂的事情，這些是我以前用過的課本，你們參考一番。」趙曦拍了拍身側的一大摞舊書笑道。
這些書是趙曦從小學一年級到高中的課本，因農家房舍面積大，趙志民和王雪琴兩夫妻也捨不得扔了，這些用過的舊書便全都收藏了起來留作紀念。穿越前夜搬家一同搬來，趙志民見有書房便把趙曦那些書全放進書房去了。
趙曦隨手取出一本翻開看看，上面還有她的塗鴉。
桃花村村民絕大多數是文盲，自然要從小學一年級的課本學起。不過趙曦有所選擇，比如英語比如思想品德這些書就未拿出來了。
陳秀才翻看著一年級語文，驚嘆仙界的印刷技術果然如此了得，這上頭竟有不少插畫，還是彩色的。他看得頗為迷茫：「識字為何還要學英文？」
上次陳秀才跟著趙家人進過書房，也瞥見過蕭聽雲那本英文版《小王子》，這上頭的字符頗為相似，只是上面卻還有些小黑點或是黑線，和他在字典上看到的一樣，可他至今也不知為何有這些。
趙曦笑道：「這是拼音，學會拼音就可獨立查字，方便初學者學習漢字。」
天啟朝的口音與他們相差不多，頂多略帶些口音，所以拼音是用得的。若是口音差距太大，他們當初穿越天啟朝就沒法子和桃花村進行交流了。
四個書生圍在一起研究琢磨，眼眸中亮光愈甚，好法子！他們現在所用的注音方法為反切法，取兩字的聲和韻調拼成字的讀音[注]，此法雖好但卻有個弊端，若不識二字就無法讀音，對初學的孩童並不友好，然拼音卻不同。
陳秀才眼中有光，曦曦仙人前些日子贈他一本簡繁體對照字典，他每每查詢字典都得從筆畫找起，前面的拼音表他是不會用的，若是學會拼音查字典學字就容易，同理孩童幼兒也是一樣的。
好東西！
趙曦道：「這些是他們學習的教材，另外我打算等造紙廠供紙允許後，在村里學堂建個圖書館，裡面收藏書籍，憑證在限期內借閱學習。」
四人聽聞此話眼中又浮出熱淚，他們幼時讀書艱苦，想要看書更是難上加難，常有寒門借閱世家的藏書而吃盡苦頭。若他們晚生二十載，或許也能趕上仙人賜福，也能好好讀書。
趙曦看著手裡的課本，沉吟一聲又道：「你們是以後的夫子，這些教材上的內容很多和你們天啟朝風俗不同，記得要選擇性教導，不能生搬硬套，我有空也會去講些課。」
光是這課本上繪的插圖，小女孩穿短裙，小男孩留短髮在天啟朝便是萬萬行不通的，這些才上任的年輕夫子可不能這麼教。
四人感慨應下，曉得上面可能是仙界仙俗與他們不同。陳秀才更是拭去眼角的淚花，道：「仙人，我先帶三位友人去房舍安置。」
這三人住的是桃花村年前瘟疫死了人家，無人居住的空房舍，他們來之前村民按照趙言的要求進行了嚴格的消毒打掃通風，房舍雖簡陋但收拾得很乾淨。這三個書生也都是窮苦孩子，自是不介意這些，卸下包袱很快便安置了下來。
*
這幾日趙旭愛上了去山中打獵，他也不直接弄死，更喜歡逮活物回來給母親王雪琴搞養殖。今日.他又逮了好幾隻可愛的小兔，預備圈養起來，待大了後做麻辣兔頭。
趙旭滿頭大汗地進了別墅，也沒管趙曦坐在餐桌上在看些什麼，他去廚房打開冰箱下層拿出一隻冰棍，撕掉包裝一口就咬掉小半，涼意在口中散開，他直呼一聲爽，這才走出來看著趙曦問：「幹嘛呢曦曦？地圖？爺爺書房裡的？」