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　　  在最後一周，他們還只有七百五十幾分，距離目標差整整四十幾分。

　　  這還是宗九這次發揮特別好，卷面1150分，他整整拿到了1020分左右的好成績。

　　  就在班級沉默里，九十九號率先開口。

　　  「大家不要慌，也就差四十幾分而已，我們每個人加把勁努力一把，每科大題再仔細閱讀一下，這不就出來了嘛，千萬不要放棄希望啊。」

　　  他一開口，大家也都開始了相互加油打氣，「沒錯，我這個禮拜都不睡了，媽的，我還就不信了，這點破高中題能難倒我這個敲了多年代碼的程式設計師。」

　　  「對，大家一起努力，一定會有辦法的！」

　　  「九哥都說了，他這次考的好，複習的都差不多了，大家有什麼不會的都可以晚自習的時候找九哥輔導。只要我們一起加油，這個世界上一定沒有邁不過去的坎。」

　　  「還有七天，我們加油！九班加油！」

　　  ......

　　  所有人一起加油鼓勁，漸漸的，先前的喪氣一掃而空，笑容再一次重新出現在了每一個練習生的臉上。

　　  只有宗九站在一旁，微微低頭，只覺得手心上的牌滾燙。  

　　  他又測了一次下一周的考試結果。

　　  這張牌的色調整體暗沉，很暗很暗，背景是夜空，呈現不詳的黑色。

　　  牌面上，高高的塔建立在孤崖之上，塔尖很高，旁邊飄著一朵朵潔白的雲。

　　  一道金色的閃電擊中了皇冠一般的塔頂，三個最頂層的房間燃起火焰。

　　  衣著華麗的教皇和皇帝從高塔之上墜落，他們面朝下方，雙手高抬，面容恐懼而扭曲。

　　  當災難突如其來，人類的階級和財富在它們面前變得毫無意義起來。

　　  這就是這張牌的闡意。

　　  整個二十二張大阿爾卡納牌里，最具摧毀力，破壞力，厄運的終極象徵——

　　  【高塔】

　　  這也是唯一一個，正位和逆位都極具厄運的牌。

　　  宗九現在手裡拿著的，就是這麼一張所有塔羅牌里最爛的牌。

　　  千幸萬幸中唯一的安慰——

　　  這張高塔是逆位的。

　　  雖說逆位的高塔一樣倒霉不幸，但好歹沒有正位高塔那麼充滿摧枯拉朽的破壞力。  

　　  當然，也好不了多少。

　　  白髮青年將塔羅牌放回系統背包，在原地閉了閉眼，腦海里開始快速思索起解決辦法。

　　  這恐怕會是一場硬仗。

　　  第104章 第一中學

　　  這張高塔, 很有可能是一種預示。

　　  在聖經舊約創世紀裡，人類為了能夠通往天堂，一起聚集在平原上, 打算建立一座直通天堂的高塔。

　　  這個行為驚怒了上帝，上帝悄悄化身前往人間, 給人類傳授了無數種不同的語言，使得他們無法相互溝通, 於是建立通天塔的行為便擱淺下來。

　　  這也代表了一次未盡的計劃, 一次破壞。

　　  宗九擰眉沉思了許久，連帶著這節課都沒怎麼聽。

　　  好在這節課不是生物課，也沒有一個永遠點名只知道叫他起來回答問題的南老師，所以偶爾走走神, 講台上的無面人老師也是睜一隻眼閉一隻眼, 不會對他這種優等生處罰。

　　  這回的情況絕對不似先前那樣, 而是真正的艱險。

　　  白髮青年按著眉心思考，終於還是再度打開系統背包抽了一張牌。  

　　  這次他詢問的問題是：如何才能找到解局的辦法。

　　  這回抽出來的牌是一張倒吊人。

　　  倒吊人意味著沉思，審視, 和自我犧牲。

　　  宗九看了眼, 像是意識到了什麼，沉下眼眸，重新將它塞回了牌堆里。

　　  如果實在沒有辦法的話，他只能去找惡魔，讓對方完成那個所謂的「npc配合獎勵」。

　　  可是說實話，即便是第一中學聘請來的老師，可能也很難阻止校規里的行刑，再加上宗九對惡魔的品性又十分缺少信任，覺得對方肯定會從中作梗。

　　  但剛剛那張解局牌的出現, 讓宗九感到了罕見地不悅。

　　  果不其然，惡魔很遺憾的告訴他，他在這個副本的權限沒有那麼大。

　　  當然了，以no.1的本事，想要毀掉這個副本並不難，可他為什麼要這麼做呢？

　　  這個副本讓練習生之間的自私和惡意毫無保留地展示，這都是no.1最喜歡的戲碼。

　　  男人彎了彎嘴角，「放心，既然是兌換獎勵，我當然不會讓你遭遇危險。但是其他人......」

　　  他攤了攤手，「那我就愛莫能助了。」  

　　  好在這幾天並不是只有壞消息，好消息也有。

　　  半吸血鬼將土御門的紙片式神放到教學樓下面那扇鐵門後，土御門這幾天晚上都抓緊時間，爭分奪秒地操縱式神探索那片區域，得到了不少線索。

　　  紙片式神有一點不好，行動緩慢。

　　  再加上沉屍池那一片陰氣太重，使得陰陽師的靈力傳輸稍微遭到了不小的阻礙和困難，所以進展慢上不少。

　　  不過三個星期的時間，就算再慢，也足夠土御門把地下那一片給打探地乾乾淨淨了。

　　  那道鐵門的背後是一條走廊。

　　  最盡頭似乎是一條密道，紙片式神跟著去探索了一下，發現那個地方通往學校外的一處土牆，平日裡人跡罕至，往日僅供學校領導出行。畢竟大門被水泥和鐵欄杆糊上，學校四周又砌著高高的圍牆，上面纏繞著一節一節的電網。就讓平日裡不讓學生出去，可學校領導能和學生一樣嗎？