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宋阮阮大概明白了，或許更詳細的內容會在報紙上，甚至有可能到報名的時候才通知，而廣播受限於時長，只說了個大概。
她畢竟沒聽到廣播，也不好說得太絕對。
「我覺得既然是恢復高考，那很可能與十年前的考試內容和形式是差不多的。不然，也沒必要改這一遭，繼續按照現在的制度選人就可以了，現在的教材未必有用。」
年齡最大的一個知青道：
「我記得十一年前最後一屆高考，是分文理科，都要考語文，數學，政|治，文科加歷史地理，理科加物理化學。」
他是險些就能參加最後一屆高考的，所以記得特別清楚。
兩人這一說，眾人便有點猶豫了。
尤其是宋阮阮的話，對他們影響極大。
原本他們也不信會恢復高考，但如今真的被宋阮阮說中，可見宋阮阮哪怕失憶，她的見識也比他們強。她說的話很可能是對的。
但誰也不知道明年的政策是不是就變了，機會或許只有這一次，他們不敢賭。
宋阮阮拿出自己收集來的完善的初中到高中的教材：
「現在的高中就是學的這些，和之前的高考完全是兩個體系，內容也淺顯很多。你們如果想學這一套內容，可以把這些教材拿走。」
如今的初高中，主要教材除了語文數學，思想教育，就是《工基》《農基》，涉及到的知識都是以實用為主，但因為學生上課的時間短，內容就很少很淺顯，理工科方面估計最多到六年級或者初一的水平，文史科的水平也不會超過初中。
要拿這些去高考，那是完全不夠的。
「我自己，是主張複習十多年前的教材的。那時候的教材我這裡也有，你們也可以拿去。」
這教材，她總共收集了兩套，拿一套出去，自己也還剩了一套。
她讓江海一起，將另外一套教材也拿出來。
看著擺在面前的幾十本教材，李蘭蘭沒忍住又哭了：
「這麼多書，不到兩個月時間怎麼可能看得完！阮阮，我好後悔啊，當初為什麼不聽你的話！我要是早信了你的話，就有一年多時間準備！」
其他知青也是同樣的懊悔。
宋阮阮很理解他們的心情。
但那個時候，她不管說什麼他們都不會信，而且她也不可能暴露自己的穿越者身份，便只能言盡於此，也是沒辦法的事。
她安慰道。
「這也怪不了你們，我當時只有模糊的印象，覺得好像有誰跟我說過可能會恢復高考，但也不是那麼肯定。而且誰也不知道到底什麼時候恢復高考，不可能讓你們為一句虛無縹緲的話就憑白去做些無用功。」
「你們盡最大努力看吧，不懂的可以來問我，但最好整理一下，有代|表性一些。」
眾人感激不已，在迷茫中漸漸有了方向。
回到知青點，也不耽誤，連飯都不吃了，一回去就聚在一起，點著煤油燈看起了書。
書很多，倒是不用搶也不用抄，統籌規劃一番，便可以交叉安排用書時間。
這一看，便發現了許多問題。
文史類學科基本上都還好，因為大家都認識字，勉強能讀通書本，有人分到的是數理化的高中教材，翻開只覺得猶如天書，根本看不懂。
看著看著，就有知青絕望地哭了出來：
「看不懂，怎麼辦，一個字都看不懂！」
「我的也是！根本不知道這些字母和公式是什麼意思！」
眾人聽到這話，趕緊也湊過去看，然後便一起絕望了，真的看不懂。
他們當年在學校的時候，那種氛圍下，根本沒學到什麼東西就匆匆畢業了。雖然說起來是初中生高中生，但論實際水平，很多人可能只能相當於小學文化。
氣氛頓時變得無比凝重。
「要不我們去問宋阮阮，讓她教我們。她說過的，不懂的可以問她。」
「對啊對啊，宋阮阮她提前了那麼久複習，聽說在學校成績也很好，她肯定學得很好！」
這話立刻被陳美珍否決：
「她自己也要複習，哪有那麼多時間教我們。她平時已經幫我們夠多了，這次還毫不猶豫地就把兩套書都給我們，我們也得為她想想。」
李蘭蘭也覺得這樣做有點過分了，幫腔道：「而且我們什麼都不懂，就算她肯教，我們來得及學嗎？十二月份就要考試，時間不會超過兩個月。」
眾人也覺得很有道理。先前提議讓宋阮阮教的知青，羞愧得面紅耳赤，覺得自己確實太自私了。
希望擺在眼前，卻又仿佛被堵死了。
沉默了半晌，最終還是老三屆的知青大哥提議：
「我覺得我們也不是完全沒有希望，我們到時候可以選文科。我記得文科只要背書背得好就行。」
這麼一想，這個任務似乎要輕鬆多了。
然而，哪怕是選了文科，數學依然是繞不開的難題。
因為不管是複習哪一套教材，考文史科還是理工科，都要考它。
按照當年的高考制度，總分四百，語文，數學，思想教育是各占了一百分的，歷史和地理總共一百分。
歷史和地理未必來得及複習太多，分數不會高，誰又敢輕易放棄數學。
於是，眾人還是只能拿著數學來拜託宋阮阮。