第5頁
是怎麼從一個沒腦子的丑角，蛻變出現在的明星氣場？
然而，顧文越對於站在中間沒興趣，他往邊上一站，甚至將原本節目組就準備好的凳子拖出來，穩穩地坐上去。
要站全場多累？
能坐為什麼不坐著？
顧文越不懂。
B組的必答題已經結束，接下去主持人宣布進入AB組的搶答題環節。
雖然A組的三位嘉賓都有點不爽顧文越的搶鏡行為，但畢竟他好像對於今天的題目很得心應手？
三人都悄悄看一眼比分，第一輪顧文越一個人幫隊伍拿了五十分。
就沖這一點，他們就得對顧文越好點。
「文越，搶答題還是你來？我們好像都不行。」
「是啊，今天的題目太偏門了，都挑詩詞歌賦。」
「我們就派你出戰哈，說好了！」
顧文越有些百無聊賴，望一眼得分牆，語氣寥寥地道：「分夠了。」
嗓音語調都懶洋洋，提不起什麼勁兒。
他剛才已經大概知道，這節目他只要來，就能拿錢，壓根不需要做什麼事情。
那為什麼要費神答題？
顧文越的意思，本是A組的分已經比B組的二十分強太多，沒什麼必要爭搶答題。
可是聽在嘉賓耳朵里不是這麼回事，他們暗自思忖：
是不是顧文越這傢伙露怯？
他不會是只背了必答題的題目吧？
這人不靠譜啊！
三人回自己位置，心裡都在翻白眼。
-
主持人宣布搶答環節正式開始，從文學素養考察變成歷史積累考察。
「請問戰國七雄是哪七個國家呢？」
題目說完後，AB組沒有一個人衝上答題台。
場面一度有些尷尬。
嘉賓們哀嚎起來。
「主持人這真的太難了，你們從哪裡找的資料？」
「不是我們不想搶，是真的不知道。這個總不至於是高中吧？」
節目製片和導演覺得這個冷場效果反而很不錯，是他們當初構想《腦子是個好東西》時想到的場面了——
高中歷史題，若是現場嘉賓無法回答，那觀眾們可就興奮了。
果然，彈幕圈在刷
「求求了，你們回去念一下高中吧。高中歷史真的不難」
「笑死，沒高考過嗎？這都不行？」
「我越來越喜歡這節目了，就愛看人出醜哈哈哈哈」
「歷史不及格我都知道戰國七雄好麼？」
導播給主持人暗示，讓他去問顧文越。
若是顧文越不清楚答案，那就可以打臉他上半場的表現，又是觀眾喜聞樂見的畫面。
主持人直接問：「文越？」
誰知，在現場亂鬨鬨的場景中，顧文越在走神，他半個手掌托腮，坐在角落裡靜靜地發呆。
桃花眼眼帘半落，神思縹緲，眉宇間似有淡淡的愁緒。
「顧文越？」主持人又叫了一遍，煩躁地想：在這兒給老子裝什麼裝呢？
顧文越緩緩回神，眼神聚焦在主持人臉上，輕輕地發出一個「嗯」？
清亮的眼眸如碧水微微漾起漣漪，意蘊無窮。
主持人又說了一遍題目。
顧文越這會兒反應倒是挺快，言簡意賅，落落大方地指出：「我並沒有搶答。」
意思是，這是一道搶答題，你不該單獨問我。
可是聽在別人耳中，就變成他不懂答案的推脫。
從工作人員到嘉賓和觀眾，都在看好戲。
主持人就想看看他被打臉，就說：「那這樣，你要是回答出來，這道五分題目算十分，B組可以嗎？」
B組幾人反正已經不抱希望，加上剛才顧文越沒搶答，必然是不知道答案。
他們開始拱火：「可以啊！我們無所謂，就請顧老師給我們解答吧！」
娛樂圈中人最知道怎麼捧殺。
一個小對抗環節，連「顧老師」都已毫不吝嗇地喊出口，可見多想看顧文越掉鏈子。
顧文越聽到這裡，也沒有再推脫，在主持人詢問後，答題：「秦、楚、齊、燕、趙、魏、韓。」
他神色平靜，甚至青白面頰令他看上去有些無辜，仿佛是上課走神時被老師點名答題，惹得觀眾都在說「憐愛了」。
A組的十分到手。
B組嘉賓的臉色有些繃不住，質疑問顧文越是不是故意不搶答？
有一部分B組嘉賓粉絲在彈幕上說顧文越裝逼過頭，憑什麼給他十分。
雖然顧文越沒什麼粉絲，但意外的還是有人替他說話，認為他沒做錯什麼。
「不想搶還不行嗎？看他樣子就知道今天有點累了！」
「對啊，而且不是主持人的緣故嗎？不是B組都答應十分？」
「拜託，就這題目和分數，也值得爭起來？這是什么小學雞打架節目？」
「請跟我念，本節目的名字叫《腦子是個好東西》」
「操！本觀眾有被侮辱到！」
現場氣氛開始進入莫名的劍拔弩張。
主持人繼續拱，詢問：「文越，那你明明知道，為什麼不搶答？」
顧文越倒是十分坦然地指著那個搶答台，情狀無奈地說：「太遠了，我不想動。」
所有人石化：一米叫遠？！
你顧文越的兩條腿是邁不開了怎麼的？！