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溜溜站在他身邊,指甲不停的摳著衣服。
李老師尷尬一笑:“這位同志,你從哪兒聽說的?這些其實都是小朋友們開的玩笑,大人不能當真的。”
姚真真不避不讓的看過去,“李老師,你有孩子嗎?”
李老師見她肯轉移話題,當下大鬆一口氣,“有的,我孩子明年也要上幼兒園了。”
姚真真惡劣道:“你看,李老師你也有自己孩子,如果你的孩子也和溜溜似的,被全班同學區別對待呢?你是希望碰見一個像你一樣區別對待的老師,還是碰見一個公正的老師?”
李老師一下怔住了,許久沒說話。
棍子打不到自己身上,壓根不知道疼。
李老師自己有孩子,但是她仍舊能容忍溜溜被別的同學欺負,或者是看見也當做沒看見。這種圖省事的做飯,其實在某種程度上助長了孩子們的囂張氣焰。
都說孩子是很天真的存在,但是孩子一旦殘忍起來,會比成年人還要殘忍的多。
姚真真擰緊眉心不悅道:“李老師,能不能麻煩你把鬧事的孩子們都叫過來,我有些話想對他們說。”
李老師明顯不樂意了,她這種多一事不二少一事的性格,怎麼會希望事情繼續發酵下去。
姚真真從一開始惱火,到現在怒意已經直衝頭頂了。
“李老師,如果你現在不把他們叫過來的話,那我只能去教育局,揭發你和學校的惡行。孩子們有錯,你這個班主任老師,難道就無辜了?”
李老師氣得恨不得對著姚真真破口大罵,但害怕對方告狀的心思占了上風,到底捏著鼻子認了。
就在她去叫其他孩子們過來的空檔,溜溜不解道:“就算你今天幫我教訓他們一頓也沒用,明天、或是後天,只要我繼續來上學,他們還是會欺負我的。本來老師只是假裝看不見,這次你故意找老師的麻煩,她或學會主動讓他們欺負我。”
姚真真驚訝的發現,溜溜實在是個很聰明的孩子,對於利益得失看得很清楚。
這大概就是溜溜,明知道自己遭受的是非正常待遇放,但一直不抗爭,也沒想著反擊的原因。
姚真真蹲下來,和溜溜面對面說:“溜溜,這些不是你該想的,你只需要想怎麼讓自己好好出出氣。”
哪怕姚真真都已經這麼說了,溜溜的眼睛還是一直在游移,他甚至連看都不敢看姚真真一眼,這大概是對人的天然的不信任所造成的。
姚真真也沒跟他多說,大人的信心不是要通過說話給,而是要通過做事來給。
李老師帶著孩子們來的很快,光從樣貌上來看都是些乖乖巧巧的孩子,你完全不能想像背著大人的時候,他們能做出那樣的舉動
“曹洋,你不會吧,我們之間的事需要告訴家長嗎?”
領頭的孩子看著溜溜似笑非笑的說。
溜溜好似受到了驚嚇,下意識的往姚真真後面躲去。
那孩子完全不給他躲避的機會,伸了手過來要拉他。溜溜手上狠狠一用力,將那孩子的手拍開了。
溜溜就站在姚真真身邊,他沒有說什麼話,但通過他的肢體語言姚真真能感覺到他現在真的很緊張。
姚真真將溜溜藏在身後,蹲下來和那孩子面對面。
“我們曹洋就是以為你的關係,才需要回家對嗎?”
“阿姨你這麼說我可就不承認了,做這件事情的人很多,我只是其中一個而已。你不應該責怪我嗎?反而應該問問他,為什麼我們不欺負別人就欺負他呢?難道不是因為他自身有問題嗎?”
姚真真驚訝於男孩的反應,從他的話里不難看出這是一個邏輯縝密的小男孩。也是這樣一個人策劃了讓別的小孩做出孤立溜溜的舉動。
“溜溜你到前面來,你看著這個人。你很害怕他,是因為這個人曾經狠狠的欺負過你,並且帶著大家一起嘲笑你是不是?”
溜溜臉上帶著一抹掙扎,他不想往前去,更不想回憶曾經是怎樣被同學們對待的,他想儘快離開這裡。
姚真真去知道,如果現在走了,那只是一時的逃避,在面對這樣的境況溜溜會受到比現在更深的傷害,甚至這件事情會成為他的童年陰影。
“溜溜,真真阿姨在這裡,你別怕。我怎麼說你就怎麼做。你想想之前這些人到底是怎麼對待你的,你現在可以同樣對待回去。”姚真真的語氣認真嚴肅,完全不給他逃避的機會。
她的手輕輕的搭在溜溜的肩膀上,仿佛在給他力量。
溜溜鼻子一酸,險些落下淚來。
其實他有很多次都跟父母聊過這個話題,說想要換一個學校,想換一個環境或者換個班級等等。但是爸爸媽媽總是很忙,他們聽見他說的話了,又好像沒聽見溜溜只知道說了和沒說並沒有很大的差別。
然後他就學會了默默忍受,忍不下去的時候,他會想辦法打回去,可他那么小遠遠不是另外幾個人的對手,最後的結果仍舊是以挨打告終。
後來他想要不就這樣吧,他們想要怎麼樣,就怎麼樣好了。
可是他們叫他學狗吧,叫他學狗叫,溜溜在心理上受到了很大的傷害,這才又從他們幹了起來。
溜溜站在錢小軍跟前,錢小軍拿眼神狠狠瞪著他。“你敢動老子一下,老子明天就叫他們幫我打回來。”