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　　  很好，這人是今天第二次挑釁他的權威。

　　  “咳!”班主任的出聲打斷梅珩的情緒醞釀，“同學們，都先認一認自己的座位，然後給你們十分鐘將書包文具都換到新座位，要方便的同學也去方便，等會我點幾個班委暫時負責班裡事宜。”

　　  說完9班眾人便忙碌起來，霍閒拎著只有兩本書和文具的書包回到新座位後，班主任就找了過來，語氣和藹問：“是霍閒同學吧?”

　　  霍閒頷首：“是。”

　　  班主任笑容更深：“別緊張，老師找你是想你下課後來辦公室一趟，就在東邊走廊盡頭。”

　　  霍閒沒緊張，點點頭道：“好的，老師。”

　　  第一節 語文課延續之前的班會，第一個環節便是所有學生輪流去講台自我介紹，彼此先認識一番。

　　  班裡一大半的女生都在等霍閒上台，好容易輪到霍閒時，梅珩嘴角勾起一抹惡意的笑，在霍閒經過的過道中忽然伸出一條腿，即使霍閒不被絆倒也會身形踉蹌，他就喜歡看這種假裝清高的人露出氣急敗壞。  

　　  然而，梅珩沒等來霍閒被絆，反而腳踝傳來一陣巨痛，登時疼的他表情扭曲。

　　  “你……”梅珩橫眉怒視罪魁禍首。

　　  霍閒低頭看一眼腳下，似乎意識到剛剛踢到的是什麼，不走心的說了聲抱歉，便掠過他走向講台。

　　  梅珩神色肉眼可見的陰沉下去。

　　  “我是霍閒。”霍閒的自我介紹言簡意賅，甚至連大眾招呼“XX好”都直接省略，更沒有標誌性結束語“希望未來和大家相處愉快”等，高冷的不要不要的。

　　  “額……”班主任眼鏡差點摔地上，忙扶了一把又將人喊住，“霍閒，不再說幾句嗎?”

　　  “不了。”霍閒拒絕，姿態從容走下講台回座位。

　　  剛坐下，他就聽到耳畔陰測測的聲音：“霍閒，你真是好樣的，我記住你了。”

　　  “下一位同學?”班主任見梅珩遲遲不上講台，不由催促。  

　　  梅珩根本連講台都不上，站起身涼涼丟出“梅珩”二字又坐下，隨後又繼續用陰測測的目光視J霍閒。

　　  何文渠的自我介紹引來一波熱情的掌聲，他本身就是外向開朗的性格，人長得又高又帥，笑起來陽光，還有一枚很戳少女心的酒窩，笑起來殺傷力非一般大，連梅珩都被班裡動靜影響多看了他幾眼。

　　  從頭到尾，只有霍閒連頭都沒抬。

　　  之後任命班委時班主任在何文渠和霍閒之間猶豫一陣，決定還是先將性格因素放後面，按照成績來，霍閒暫定為班長，成績在班級十名開外的何文渠撈到一個體育委員。

　　  成為班委後第一件事就是搬書。

　　  ……

　　  高中新學期第一天正式上課自然上不起來，一天八節課，八門不同課程，連文化課老師都沒見全。

　　  哦對了，海市高中課程一共13科，其中文化課9科，素質教育課4科，高一文化課沒有主副之分，素質教育課分體育、美術、音樂和計算機，除體育課一周兩節課外，其餘三科都只一節課，學校教育主旨還是為文化科目。不過近年來教育部門格外關注高中生身心健康，倒是沒學校再逼學生起早貪黑，埋頭苦讀。  

　　  儘管如此，重回高中時期霍閒撿起書本還是有些頭疼。

　　  霍垣給他出餿主意：[霍閒，我幫你學習呀，寫作業、考試我都可以把答案告訴你喔。]

　　  霍閒：[……]

　　  他頗為哭笑不得：[霍垣，那是作弊。]

　　  [可你看起來很不喜歡這些書的樣子……]霍垣委委屈屈。

　　  霍閒好笑解釋：[我不是不喜歡書，只是想到我在原先世界已經經歷過一次三年高中，如今得再來一次有點心情複雜。]

　　  [這樣啊……]霍垣若有所思，旋即道：[那你恐怕得多適應適應，說不定之後任務世界還要再念書呢。]

　　  霍閒：[……]突然覺得可愛垣不那麼可愛了呢。

　　  “誒霍閒，等會放學一塊走嗎?”晚上三節晚自習，此時是第三節 課，臨近放學，班裡同學開始坐不住，何文渠椅子上就像生了釘，扭了半天，終於還是轉向霍閒並朝他發出邀請。

　　  梅珩下午放學就走了，所以這會兒何文渠能夠毫無阻礙地和他交流。  

　　  霍閒暫時停下手中動作，沒看何文渠，而是微微提高音量道：“安靜。”

　　  班委們雖都擁有記名權，但因為多是臨時班委，沒誰願意在第一天就得罪人，所以保持緘默。之前霍閒也沒開口，意外的是，9班學生有點怵霍閒，他一出聲，9班立時陷入安靜中，何文渠有心再邀請，又不好意思。

　　  不多時，放學鈴響，整棟教學樓頓時熱鬧無比，但很快又傳來學生抱怨。

　　  下雨了。

　　  “班長，下雨了，我家司機來接我，搭個順風車?”何文渠樂顛顛往霍閒身邊湊。

　　  霍閒從書包拿出傘，淡淡回以兩字：“不用。”

　　  何文渠並不放棄：“你看外面這雨下那麼大，風也不小，你騎車打傘危險不說，一路回家身上也濕差不多了，反正我們也順路，班長大人給我個獻殷勤的機會唄?”

　　  他的語氣很自然，配上他那張討喜的臉，換成另一個人可能就被他順著他的意思搭順風車了。