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竺年聽著說了一句：「要不送城裡來吧。正好把學校旁邊的房子改成託兒所和幼兒園。」
他把手上的一個小零件放下，讓長隨和紅四拿上炭筆和夾板，還有一些測量工具，直接溜達去學校那裡。
學校在銀城的最西北角，當初額外留出了許多空地和一部分空置的校舍。
基礎設施都有，想要用的話，只需要添置些家具就行。
現在學校只收六歲以上的孩子，這個年齡以下的孩子，要是願意的話，也可以放到學校里來，有專門的人帶著，略微教一些生活衛生等等方面的知識，主要還是隨他們自己玩，只要保證安全就行。
和學校有正經知識可以學，還有相當的補貼不同，這些孩子幾乎學不到什麼有用的，還得花費比六歲以上大孩子更多的費用，很多家長就不願意把孩子送來，反而自己放在家裡頭帶。
銀城的環境畢竟不如梨園和桃花塢，哪怕竺年已經儘可能創造了就業機會，也不能保證所有來的家屬都能找到合適的工作。況且有些工作，家屬也不願意去做，就譬如給軍營洗衣服之類的。
不得不說，還是因為在這邊做工能攢下錢，許多人心氣高了，就想著輕省一些。
再說婦人在家打理家務照料孩子，也不是閒著沒事幹，家裡人多的，比在工地上幹活的男人一點都不輕鬆。
很多人都想著，能省一點是一點，這麼好的做工機會可不多。
沃水從南到北就這麼長。哪怕再有碼頭需要造，難道能一直跟著竺年幹嗎？不跟著竺年，其他人手下哪有這麼好的待遇？別說存下錢了，能不能存下命都不好說。
有些還想著脫了匠籍，看能在哪個村子買上幾畝地過活。
反正各有各的打算，導致現在學校里六歲以下的孩子，數量並不多。多半是一些官吏家的小孩兒，連著伺候的乳母一起派來，還承擔著一些交際功能。
長隨跟來看過，覺得要是按照竺年的想法改，那估摸著這些孩子的家長不會樂意，再者也招不到人。軍屯裡像四哥這樣條件的人家，掰著手指頭都數的出來。
紅四倒是有些躍躍欲試。
竺年提的東西，他都太熟悉了。這不就是他從小生活的環境嘛。
託兒所需要什麼，幼兒園需要什麼，桌子板凳多高，床多大，家具要磨圓角，不能有可以讓孩子能塞進嘴巴里的東西什麼的，他都太清楚了。
紅四回去路上，就裝模作樣向竺年討了這份差使。當天晚上，他也不回去書院宿舍住，而是直接住在作坊里，連夜畫了幾版家具設計圖。
等中午長隨看到紅四用小木條和漿糊做的小樣的時候，人都驚呆了：「四哥，你可以啊！」
他知道四哥的手藝很不錯，人又聰明，從剛開始只能給竺年打打下手，到獨立上手做一些傢伙什，沒花費多久。但看到這些精美又可愛的小家具的時候，整個人狠狠心動了。
要不是知道不行，他都恨不得拿回去給自家孩子玩兒。又想著要是做成正經大家具，那給孩子用得讓多少人羨慕哭。
大人不知道，小孩兒那是肯定要哭鼻子，央著大人買的。
紅四做了好幾套樣子，但只能選一種，最後竺年叫了在小院裡的人來，包括還沒開學跟著小張公公的二牛也叫來，手裡頭被塞了一根簽子：「來，喜歡哪一套，就放在哪一套前面。」
一群大老爺們和少數幾個婦人，幾乎都從沒的見過如此精巧有趣的小東西，在一番了解和內心激烈的掙扎後，才猶猶豫豫把簽子放好，還一步三回頭，一副隨時想反悔的樣子。
投完簽子的人捨不得走，也沒心思幹活，就聚在一旁嘀嘀咕咕：「梨園和桃花塢也有學校，他們可沒有這些。」
「等碼頭造完了，大多數人要走，現在造了這些東西，將來不知道會不會搬走？」
「這不還得挖河嗎？」
「河又沒有多長，能挖多久？等化凍了，會送來一批廂軍，年內得挖通。」
「啊？哪兒來的消息？可靠嗎？」人們下意識回了一句，一看說話的人是大太監徐伶，頓時啞口，拱了拱手，「徐公公要是消息確切，得趕緊和王爺、趙大人說說。這麼多人，吃用安排都得提前。」
徐伶沒接觸過這些，就不太明白：「我瞧軍營裡頭空的地方很多啊，再說上頭應該會有相應的安排的吧？」
這邊許多人跟了竺年到現在已經快三年了，聽他的話搖了搖頭：「陛下對咱們王爺太放心，上頭一些人又對王爺太不放心。」
這話說得有些委婉。但徐伶好歹也是大太監，哪裡有聽不明白的？
姜卓太相信竺年的辦事能力，所以會給竺年放權。
某些達官顯貴又看不順眼竺年，會給他下絆子。
上下一結合，最後很可能發生把人直接送過來，剩下的全讓竺年收拾的局面。
竺年這個人呢，又做不出不把人當人看的事情。不管來人是什麼身份，在他手底下起碼能活出個人樣，需要準備的東西和各種講究就格外多。
長隨輕輕拉了徐伶一把：「徐公公，來，趕緊跟王爺說說。」
徐伶是大太監，但並不常在宮裡頭待著，以往負責的事情是姜卓的小金庫，包括皇莊的生產經營等等各方面的營收之類。派他到這邊來待一陣，顯然不是單純讓他在銀城過年，含著讓他跟著竺年學一學的意思在。