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大學教授，那豈不是以前那種國子監老爺們一樣的人？這樣的大學問人怎麼可能會變成這樣？到底是犯了什麼錯了？聽說是說了什麼，犯了忌諱？這是辦錯事兒了？村子裡的人很懵懂，不懂那些大道理，他們有他們的理解，比如將這說錯話什麼的，下放什麼的，當成以前那種什麼犯官流放什麼的。
要放寬了說，其實這麼說好像也能搭得上，即使阿米用腳趾頭想也明白，這樣的聯想十有*是從什麼戲曲，說書什麼的裡頭引申過來的，實在是有些不著調，可對於沒有見識的山裡人來說，能大致認知上不出什麼大的岔子已經很不錯了，不是嗎？
甚至阿米還隱隱的為那兩個老夫妻感到幸運，因為村子裡的人其實很實在，很淳樸，即使他們認為是犯官，也不否認和羨慕，崇拜這些人的文化程度，在規則的允許中，總是會下意識的對他們好一些，這屬於這個國家千百年來文化崇拜的遺留，在山裡人看來，即使犯錯了，知識也不會是假的，能成為教授，那麼就說明他們肚子裡有墨水，這樣的人，依然是他們眼裡高不可攀的對象。
更甚者，還有幾個腦子好使的，總會不自覺地想起戲曲中那些什麼沉冤得雪，大反轉的劇情什麼的，感覺只要是有運氣，或者還有翻身的機會，不是說是說錯話嘛，說不得什麼時候來個大赦什麼的，不就一下子又回去變成人上人了？那樣的話，要是他們在人家遇淺灘的時候落井下石，那以後說不得就成了戲裡頭的丑角，最後被報復什麼的。
所以啊，那兩個老夫妻來了之後雖然被安排在牲口棚子附近的草屋裡住著，可最最要緊的口糧，村子裡卻做主先給了一部分，說是算他們借的，到了分糧的時候在扣。也沒有什麼人對著他們吐口水之類的羞辱，這對兩個已經一無所有的老夫妻來說，簡直就是雪中送炭了，滿臉的感激。
也因為他們的到來，村子裡對於上學，也興起了一股子詭異的氣氛，多少年了，讀書上進，跨出農門都是這些村民們祖祖輩輩的期望，是平民們，改變自身命運，家族命運的契機，可如今他們卻突然意識到，原來讀書多，也不一定都是安全的，也有這樣莫名的危機，讓村子裡那些家長們對於孩子讀書的事兒，倒是多了幾分猶疑。
也許安安分分的做自己，在這片祖祖輩輩的土地上繼續生存才是他們這樣的人最合適的生活方式，走出去，他們真的不一定能適應，像是這兩個教授，說錯了話就下放了，這看著也太慘了。
倒是那些孩子們，想的更少些，他們看到的是上學的路太長，太艱難，就是顧建國也忍不住在和阿米說閒話的時候，掰著手指頭算計讀書的時限。
「小學五年，初中三年，高中三年，大學三年，那就是十四年，從八歲開始讀書，要到二十二歲才算是讀完，聽說要做教授，還要留學什麼的，外國還有什麼博士，碩士，每一個都要三年，這樣一算，要是想全讀完，居然要二十年，太嚇人了，果然學問人都不是那麼好做的，關鍵是讀書讀多了，讀好了，結果一個不小心，居然還要倒霉下放，那樣的話，還費勁讀書幹什麼呢？」
「讀書多，那就知道的多唄，聽說城裡招工的，最起碼都是初中畢業的，要是什麼軍工廠，好像還要高中畢業，讀得多，工作就好。」
阿米可不希望這個和自己關係不錯的小子，就這麼放棄學業，怎麼也要勸幾句，像是他們家這樣的成分，就是到了三年以後的十年裡，也不用發愁沒法子讀書的，好歹先混個文憑對吧。要不是阿米如今是屬於孤兒的情況，她都想繼續讀書呢。
說到這個，阿米也不得不鬱悶一下了，是的，阿米失學了，她從沒有想過自己居然還有這麼一個身份--失學兒童啊！現代重點關注人群，妥妥的出現在她身上了，第一次知道這個情況的時候是她穿過來不久，看著其他差不多年紀的都去上學了，心裡隱隱的帶著幾分遺憾和失落，讓她第一次感受到在阿米這個身體裡保留著的，對於不能上學的失望，讓她這個接任者忍不住想彌補一二。
所以阿米也曾想過是不是復學，可想想如今家裡的情況，還有村子裡對她的認知，就知道這事兒實在是有些難，不勞動，不掙工分，她吃什麼？即使她能說這父母還有遺產留下，可有錢在這裡不是能有糧食的，只有掙工分，用勞動換取糧食，這才是這個地方最實際的現實。也因為這現實問題，就已經導致了阿米很明白正經求學的不可能。
所謂有心將來想要上一次這個時代大學，去京城晃悠的阿米來說，不能上學實在是有些不能接受，即使她心裡明白，即使不上學，就她現在的知識，只要提前一年開始補課，估計也能順利的考上去，可到底名不正言不順，還容易引起人們的懷疑，所以她能做的就是在顧建國靠上來之後，讓他將作業什麼的帶過來，然後讓這個所謂的堂哥給她當一次小先生，讓自己學習的事兒，算是在這個村子裡過了明路，順帶還能掙一個好學的名聲。
「那是你喜歡讀書，所以總能找到這樣的理由，我可不喜歡，讀書太耽誤事兒了，還不如去上工呢，像是我現在這樣的年紀，都能掙三等的工分了，能讓家裡多好多糧食呢，我大哥二哥他們，以前也一樣這麼來的啊！大哥也就是小學畢業，二哥也是，可到了我這裡，我娘說怎麼也要讓我讀到初中，說讓我以後去城裡，真是麻煩，城裡有什麼好的，我瞧著還沒有咱們這兒好呢，再不濟還能打獵換點吃的呢。」<hr>
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