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    就這麼幾千個字,他偶爾都會丟分,一想到要熟練背誦幾十萬字,他心裡確實沒底。

    這也是他此前不想走科舉這條路的原因之一。

    放著一條好好的康莊大道不走,為什麼要自找罪受?

    可偏偏。

    顧璋嘆了口氣,將書翻回到里仁篇的第一頁。

    收斂心神,全身心投入手中書冊。

    注意力高度集中,一遍遍掃過這些文縐縐的句子。

    每個字他都認得,但是組成句子後說了什麼,確實只能半猜半蒙。

    顧璋有些苦惱。

    這都說得是些什麼?

    艱難的死記硬背過了一遍,顧璋閉眼回憶,有些模糊,連貫不起來。

    他無奈,又翻開到頭,繼續來第二遍。

    背過兩遍,這才稍微好了些。

    等到第三遍,他將卡殼的地方單獨拉出來加強記憶。

    這才總算是磕磕絆絆的背了下來。

    果然之前背千三百容易,都是小顧璋之前努力的結果,顧璋吐了口氣,覺得自己往後的日子可能真的要辛苦了。

    居然背了三遍才背下來。

    他抬頭一看。

    別的小孩都一臉輕鬆,合著書背得極為順暢。

    再仔細一聽:

    「君子欲訥於言而敏於行。」

    「朋友數,斯疏矣。」

    都已經背到末尾了!

    顧璋頓時壓力山大,所以這個時代念書科舉的小孩,都這麼聰明,這麼會背書嗎?

    他背了三遍才勉強記下來!!!

    這哪裡是考科舉?這簡直是地獄模式。

    顧璋一想到日後科舉讀書,就是要和這群人競爭,腦子裡的弦立馬就繃緊。

    他趕緊背第四遍!

    還沒等他背完,懷夫子就回來了,他那監督的大兒子又去到隔壁班。

    「背得怎麼樣了?」懷夫子問。

    懷夫子今日是特地回這邊來的,他這兩天也有所耳聞,有個叫顧璋的孩子,被御賜「才智英敏」的匾額。

    原本只覺得和前些時日來入學的重名,今日見了顧村長,這才反應過來,是同一個人。

    他有些好奇,能獲得這樣匾額的孩子,有多厲害。

    「顧璋,你來試試。」懷夫子點名。

    顧璋:!

    他還沒背熟!

    怎麼一群躍躍欲試,恨不得在臉上寫「我來背」的小蘿蔔頭們都沒被點,偏偏點了他?

    顧璋無奈站起來,拱手:「夫子。」

    懷夫子寬和笑道:「不必緊張,你且先背著。」

    他想想自己教過的諸多學生,一篇文章大多要讀百遍才能通其意,然後方能背誦下來。

    算了算時間,加上今天才剛剛認識一些字,只跟讀過三遍,他覺得顧璋能背出四分之一,就還不錯。

    若能背出三分之一,那便是有天賦,科舉之路不會太難,若能背出二分之一,「才智英敏」這個評價就不算誇大。

    懷夫子心裡這麼想,卻半點不露,只是背著手,看著顧璋。

    顧璋背誦:「子曰:『里仁為美。擇不處……」

    前面他背得還算熟,很快就背誦到了三分之一處。

    懷夫子放下手裡的書,有些期待,他能背到哪裡?

    顧璋繼續,沒多久,就背到了快一半的位置。

    懷夫子忍不住點點頭,心道:「不愧是皇上御賜才智英敏匾額之人,果真聰慧。」

    周圍靜悄悄的。

    連前面的人齊齊轉過身來,回頭看過來。

    顧璋:?

    不會是發現他越背越慢,猜到他最後一段記不太清吧?

    這群要參加科舉的小孩腦子也太好使了,竟然一下全都背完。

    顧璋嘴上不停,在這種氣氛下難免有些緊張。

    懷夫子面露詫色,放下舉在面前的書,雙眸鋥亮的看向顧璋,眼裡滿是驚喜和期待。

    他這是遇到傳聞中的神童了嗎?他帶過的所有學生里,還沒有一個能考中進士,連同進士都沒有,最高也就是舉人,還是摸尾巴考上的。

    所以,當年科舉時壓得他喘不過氣來的人,都有這樣一顆好用的腦子?

    懷夫子頓時釋然了,他當年比不過,多正常!

    不過眼下,他們學堂好像要有一塊金字招牌了。

    懷夫子努力克制自己激動的心情,保持面不改色的端莊站在那裡。

    很快就背到了第四遍還沒過完的地方。

    顧璋硬著頭皮往下繼續背,最後幾句就真的有些磕絆了,越到後面,空隙越長。

    等艱難背完最後一句,周圍鴉雀無聲,落針可聞。

    顧璋:???

    怎麼回事,難道這個懷夫子也有什麼罰人的方法?

    他記得趙夫子每次拿著戒尺出來的時候,村學堂里也都是這樣一點聲音都沒有。

    懷夫子不會以為他偷懶沒用心背吧?

    他一想想周圍小孩無比順溜的背誦,心裡還真的有點打鼓,要是罰抄之類還好,要不在一群小孩面前,他面子還真有些掛不住。

    這個時代,參加科舉的,到底是一群什麼變態?

    顧璋心中暗罵一聲,抬頭看向懷夫子。

    這個表情,好像不太像是要發難的模樣?

    懷夫子努力克制,保持師長的氣度和風範:「你之前可學過《論語》?」

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