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她本來想還想說自己也準備去考書院，現在也打消了這個念頭。
這兩天大家的反應，已經讓她深切地意識到，自己曾經究竟多麼不思進取，現在不管她怎麼說，大家也不會信，乾脆不說了，直接用行動證明。
倒三倒四終於放棄跟蕭景昭攀交情，轉而跟紀明珠說起話來。
紀明珠吃了鍋子，心情舒暢，倒是很好說話，便這麼隨意閒聊著。
只是聊到一半，她忽然問：「對了，我還不知道你名字呢？」
倒數第三是個很斯文的書生，聊了許久猛然被這麼問上一句，明顯地愣了愣：「你不知道？」
「我不知道啊！」紀明珠理所當然。
沈玉如也趕緊豎起耳朵聽。她也不太記得清他們全名，只記得他們兩個，似乎一個姓韓，一個姓陸。
兩人看到她們的反應，有點受挫，又有點無奈，當下站起來，正式自我介紹。
「在下陸輕塵。」
「在下韓詡。」
沈玉如認真記了一下，斯文瘦弱些的，是紀明珠的前桌，排倒數第三的陸輕塵。沉穩老練些的，是她的前桌韓詡。
自我介紹完，韓詡又單獨轉向沈玉如：「今日晨讀沈同窗勤學上進，我不該對你出言無狀，特向你賠個不是。」
沈玉如不在意道：「我早忘記了，況且以往晨讀，我們確實影響到你們了，也向你們賠個不是。」
此事便就此揭過。
蕭景昭離他們遠，不知道他們那個差生角落裡的事，問道：「晨讀時發生什麼了？」
四個人互相對視，彼此默契地決定不說這件事。
畢竟，那《俏書生與嬌狐狸》，可著實算不上什麼好書啊！
蕭景昭沒得到回答，便又涼颼颼地瞥了沈玉如一眼，看得她脊背都挺得更直了。
她硬著頭皮道：「晨讀時，我們在探討孟子盡心章句上篇。」
也不知蕭景昭信了沒，散席前，他對大家說：「以後學問上若有不懂的，你們都盡可來找我。」
韓詡和陸輕塵今天如此破費，不就是等著他這一句話！
只是前面鎩羽而歸，他們都沒能問出這一句，沒想到他居然主動說了！
看來這景昭兄只是面冷，卻十分熱心腸，從前他們真是對他誤解頗多。韓詡和陸輕塵如是想著，都覺得今天這錢花得值。
一頓飯下來，大家熟絡了許多，頗有些主客盡歡的意思。
下午有兩節課留給大家自修，完成當日先生布置的課業，或自己彌補學業上的薄弱處。
沈玉如先練了書法，又寫了幾道政論題，寫完覺得不甚滿意，還是得回家後，再好好問問她爹。
她和蕭景昭若說有什麼共同點，便是寫作業快。只不過一個是因為文思泉湧，一個是因為腦袋空空。
紀明珠見她開始把作業紙張往書袋裡裝，便知她是跟平時一樣，糊弄得差不多了，十分體貼地給她遞上一本話本子。
沈玉如連連擺手，還把之前向她借了帶回家看到那本也還給她。
別說她現在準備考試，時間緊任務重，就是無所事事，她也對話本子敬謝不敏了。夢裡那個故事實在給她留下了深刻的陰影。
她想了想，重新鋪開一張宣紙，給自己制定備考計劃。
大盛朝所設的學習科目種類繁多，包括法令、算術、書法等等，沈玉如學的一直是書法、文才、明經與政論，不為別的，只因蕭景昭學的是這些，她根本沒去考慮其他科目。
當然其他人學的也都是這些，縣學的先生也以擅長此四科最多。
眼下只剩三個月，她便是要換別的科目從頭學也來不及，這四科學得再差，也算是有些基礎。
她提筆寫下計劃，每日早起晨讀背書，傍晚下學後補文才、政論，在學堂的兩節課時間，先自己試著把作業寫一遍，其餘時間都用來練習書法。
第4章 縣學4
沈玉如學書法其實很早。
三歲時，爹就手把手地教她習字，六歲那年給她和蕭景昭一同在腕上綁了小石頭，要練他們的腕力。
蕭景昭堅持下來了，而她第二天就哭著說手痛。
沈秀才就說，她比蕭景昭小一歲，比不上情有可原，明年再讓她練腕力。然後過了一年，沈秀才又要給她綁上小石頭練字，這回她直接不肯綁了。
因此她跟蕭景昭的字一樣是她爹教的，她的只能說是端正，蕭景昭卻屢屢被誇「筋鳳骨，自成一格」。
她在打基礎的時候，比別人少吃了許多苦，沒想到最終還是要還回去。
這天晚上第一件事，她就讓她爹重新找一塊小石頭，給她綁在手腕上。
沈秀才經歷過昨天，對女兒突然開始上進這件事已經沒有那麼驚訝，並且因為她昨天當真用心學了一個下午加一個晚上，有些相信她是真的有心要學習了。
他翻出當年細心打磨圓潤的石頭，綁在了閨女手腕上，這一刻，哪怕她只是三分鐘熱度，沈秀才也覺得足夠欣慰。
綁完石頭，沈玉如拿出自己寫過的政論題來，表示要一邊學政論，一邊負重書寫，一舉兩得。
沈清淮看了政論題，帶著幾分揶揄道：「你怎麼不去問你景昭哥哥了？」
「爹，你就別取笑我了。」
「我竟不知我閨女何時變得如此面薄？」好在沈秀才只說了這麼一句，就認真起來，「昭兒的政論確實學得極好，這樣的天賦不但為父差之遠矣，治學教書多年也未曾見過第二個。此子若非家貧，前途不可限量。」
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