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前者還好說,熟練掌握話術確實對招生有利, 後者嘛……
培訓時孫勇忍不住問:「程姐,咱們輔導班的課程真要漲價啊?」
「看情況吧。」
「看情況是什麼意思?」孫勇指著程蔓發的列明課程價格的紙說道, 「您這上面寫的不是單個課程月收費五塊嗎?」
程蔓說道:「但我給你們的話術里也強調了, 八月份之前報名有優惠價,單個課程月收費三塊呀。」
「那八月份之後呢?是要漲價嗎?」
「到八月份高考成績也該出來了,如果咱們輔導班的學生考得好,單科課程收費就固定在五塊, 反之如果考得不好,你就可以對家長們說,領導開會後決定延長優惠時間, 九月份之前報名單科還是三塊。」
孫勇又問:「如果暑假招生效果一般呢?九月份要漲價嗎?不漲的話繼續延長優惠嗎?」
「一個說法用一次還行,用多了就廉價了。」
「那是要漲價?」
程蔓微微一笑道:「舊的說法不能用,咱們可以換一種說法嘛,九月份有中秋節, 咱們是不是應該搞個活動?十月份是國慶節,活動繼續是不是順理成章的事?」
參與培訓的四人都能考上臨江大學, 智商自然不低, 聽到這裡都轉過了彎來, 常紅紅說道:「其實程姐你的意思是, 如果招生效果好, 咱們就漲價, 反之招不到那麼多學生, 咱們就不停搞活動, 每年節日那麼多, 總能找到理由做優惠。家長肯定也更願意用更低的價格報同樣的課程,只要不漲價,就算我們一直做活動,他們也不會深究。」
「沒錯……」唐雲附和道,「而且咱們現在就把八月份要漲價的消息放出去,到時候真漲價了,家長有想法咱們也能有個由頭,要是沒漲價,家長心裡肯定也高興,進可攻退可守,怎麼說理都在咱們這邊,不過……程姐,咱們漲價的理由是什麼?」
程蔓說道:「理由有兩個,一是輔導班去年九月份到今年六月處於試運營狀態,課程價格定得比較低,二是開了分機構,規模場地升級,看你們覺得怎麼說好。」
四人應聲道:「行。」
除了單科課程收費上調,新的表格里程蔓還增加了多個課程套餐,比如同時報兩個課程,套餐價就是八塊。
另外還有長期課程套餐,從九月份上到一月份,一共五個月,價格是二十塊塊,平攤下來每月還是四塊。
這也是程蔓想主推的套餐,但八月份之前,她覺得這個套餐大概率是推不出去的。報短期課程一個月三塊錢,報長期課程一個月反而要四塊,家長們肯定更願意報價格更便宜的。
但如果高考成績出來,輔導班有人能考出好成績,單科課程價格漲到五塊,這個套餐應該會比較受歡迎。
所以程蔓沒有著急忙慌地讓大家主推這個套餐,只說如果他們覺得家長有意願也捨得花錢,可以適當跟家長提一下這個套餐。
……
能在輔導班當帶課老師的都不會太口拙,應變能力也基本都不差,所以培訓速度很快,一天時間就差不多了。
正好程蔓找人複印的傳單,和定做的橫幅都好了,隔天一上班,就帶著高珍四人去了機關單位家屬院附近。
程蔓家雖然不住這附近,但她對這裡挺熟悉,畢竟來得多。
她最早來這附近是為了賣手錶,去年輔導班裝修時,她偶然認識了在區政府上班的劉師傅,他家就住在裡面的政府家屬院裡。
為了讓兒子免費上輔導班,過去一年裡,楊美虹沒少給輔導班介紹學生。
而她介紹的學生基本都住在附近大院裡,而他們的父母也基本都在機關單位工作,不僅家庭條件好,父母也很重視孩子教育問題。
過去一年裡,輔導班的學生來來去去,但楊美虹介紹的這些學生,基本都一待就是一年。
不過這些家長很少有一次□□幾個月費用的,一般都是一個月一個月地交,所以輔導班成立後,程蔓每個月都要來這兩三趟。
來的次數多了,常出來溜達的大爺大媽都認識她了。
五人一下公交車,就有認識的大媽過來問:「小程來啦?」又看向她伸手扛桌子抱馬扎的幾人,「你們這是要幹啥?」
程蔓喊了聲張嬸,又道:「我們過來招生。」
張嬸好奇問:「招生?什麼生啊?」
程蔓解釋道:「我們輔導班是專門輔導高三學生的,前一批學生參加了前幾天的高考,九月份我們要重新開班,所以得重新招學生。」
這時候人與人之間的距離沒有那麼遠,程蔓跟張嬸以前雖然不認識,但因為過去一年經常碰面,也嘮過幾次磕。所以張嬸知道程蔓在輔導班工作,每次來附近都是為了家訪。
至於程蔓是輔導班老闆,每次家訪都是為了收錢這事,她就沒跟張嬸說了。
雖然她不介意大家萍水相逢,願意跟張嬸套近乎,但也不會傻里吧唧什麼都說。
總之程蔓一說,張嬸就想起來了:「哦對,我們大院李主任家的吳濤,就是在你們輔導班上的課吧?」
程蔓對張嬸口中的李主任印象挺深,倒不是去他家收錢的次數最多,恰恰相反,李主任夫妻是給錢很痛快。他們是年初報的名,開班後一次性把費用交到了六月份。
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