第262頁
數學老師被學生誇了一通,心裡很愉悅,尤其這個學生長得特別美、說話又非常尊敬她。故而數學老師對譚穆影好感提高不少,加上對她有些好奇,也不免多問了幾句:
「你之前是在哪裡上學的?」
這個問題,在譚穆影看來倒不是不能回答的。
譚穆影還沒說話,倒是昨天圍著她問了很多問題的同學中的一個昨天聽見過這個問題,便坐著搶答道:「老師,譚穆影同學之前不在京城上學。」
數學老師卻沒有就此打住,而是隨意地順著話問道:「譚穆影,你以前是在哪個省上學的?」
譚穆影直言不諱:「我在此之前沒有接受過學校的教育,以前學習主要是靠請老師做輔導。」
班上之人皆愕然。譚穆影絲毫不受影響,目光沉凝,如青松一般筆挺地立正站著。
數學老師顯然是沒想到她是這種情況,突然她就聯想起班主任對這個新來的學生三緘其口,忽然發現譚穆影一直站在那裡,說:「好的,譚穆影你坐下吧。譚穆影也是靠努力才得到現在的成果的,大家還是要向對方學習的。」
「好了,我們繼續髮捲子。葉尋彧,147分,雖然差一點沒滿分,但還是很棒!張潔146分,最後一題的圖你在看一下。李清,141分……」
髮捲子的時候一般都會比較嘈亂,這個時候不時有人回頭看坐在教室最後一排的譚穆影,然後說一兩句悄悄話。
坐在她左斜方的人更是占據地理優勢,不斷地回頭看她。她正前方的袁昱霖也不免俗地看過她一次,卻也沒有更多的再關注她。
然而,天真的孩子們還不知道,那單獨一人坐在最後一排的人形生物,其實是恐怖的肉山大魔王!
那一天,高三一班的學生們第一次感受到了被學神支配的恐懼。
第二節課,政治。
「這一次我們理科的九個班裡,政治滿分的只有兩位,就是我們班的葉尋彧同學和譚穆影同學。有第二道論述題的知識點是我上周三強調的,讓我失望的是你們答對的竟然只有三分之二。這次題出的簡單,基本沒有什麼超綱內容,考得高的同學說明大家學習理科的同時還是認真地聽了政治課的,覺得成績不理想的同學一定要好好反省自己。」
眾同學:「……說好的轉來之前沒用過我們政治課本的呢?!!」
物理課
「……譚穆影滿分」
化學課
「……滿分」
下午,語文、英語、生物:「……譚穆影同學滿分!」
就連周一沒有課的歷史和地理的老師,也在晚自習的時候把卷子發了下去。
至此,譚穆影同學成為京師附中歷史上第一個全科滿分成績的締造者。
眾同學:「……我們還能說什麼呢?」
譚穆影:「……」
這驚天地泣鬼神的成績,就連已經決定儘量忽視譚穆影的班主任張老師也忍不住過來詢問譚穆影的學習訣竅。
「……這個可能是天賦吧」譚穆影面色隱隱有些無奈,「我天生過目不忘,大概理解起來比大家快一些吧。」
劉文德因為周五的時候借了譚穆影書和筆記,並給她畫了要考的知識點,在所有人中他是最清楚在此之前,譚穆影從·未·學·過·他·們·學·的·知·識。
還能說什麼呢?
說譚穆影一天就把他們十二年學的東西都掌握了?
這也太不可思議了!
這倒是劉文德猜錯了。
譚穆影確實是從沒看過他們的課本上的內容,那是因為她本身所掌握的知識都在他們學的課本之上。
數物化生就不用說了,雖說本文的主線劇情是在唐朝,但譚穆影是28世紀的人誒!
科技發展的速度是在不斷加速的。做出21世紀小學學的分數加減題,擱在18世紀,是科學界中稱得上了不起的成就。
28世紀是什麼概念?
他們那裡小學學的內容放這裡都是能拿諾獎的技術誒!
誠然,譚穆影從未上過學,那是因為她身份特殊,不能上學,這可不是意味著她沒文化。「救世主」譚佩蘭的後裔、譚家僅剩的後裔,譚穆影從小就享受著頂級的教育資源,加上本身天賦過人,放在28世紀都是精英人才的行列。
到21世紀……
譚穆影看書不是說她不會這些知識點,而是怕她寫出來的答案太深奧老師看不懂,她得控制著寫的不能太超綱,還得記著不能用28世紀更簡明更精確的公式而用21世紀這麼曲折笨拙的方法。
這不代表譚譚穆影多麼了不起,而是這是貨真價實的時間的鴻溝造成的差異。
譚穆影是站在7個世紀之中無數科技人才形成的巨人的肩膀上的人,她不夠高,但足以俯視他們。
——過目不忘和快速理解也是真的,第一次基因變革之後大眾就能做到了。到了譚穆影這裡,第二次基因優化也完成了。這兩樣,說比之前更強大都是謙虛,她們那兒的幼兒啟蒙的內容都比這裡高中課本學的內容還難!
語文的話,她光憑著在唐朝留下的底子就夠吊打這個經歷過文化大命的華夏了,尤其現在的華夏正掀起「追溯古文化」的熱潮。她曾經在青史留名的書法還有在唐朝這個文化強國里中等水平的詩文,語文滿分不難理解。
她的卷子甚至還被要去展示櫃展覽了……
小貼士:如果覺得不錯,記得收藏網址 或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.<)
<span>: | |