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楚雁潮強忍住悲痛，遵從老師的最後囑託，他望著這一對年逾古稀仍然依依不捨"的情侶，真摯的詩句像淙淙清泉涌流出來："""
好吧，我們不再一起漫遊，"""
消磨這幽深的夜晚，"""
儘管這顆心仍舊愛著，"""
儘管月光還是那麼燦爛。"""
因為劍能夠磨破了劍鞘，"""
靈魂也把胸膛磨得難以承受，"""
這顆心啊，它得停下來呼吸，"""
愛情也得有歇息的時候。"""
雖然這夜晚正好傾訴衷腸，"""
很快的，很快就要天亮，"""
但我們已不再一起漫遊，"""
踏著這燦爛的月光。""""""
詩句終止了，像清泉流盡了最後一滴，再也沒有任何聲響，病榻旁仿佛是空谷曠"野，寧靜肅穆，只有那一對手拉著手的白髮情侶。"""
嚴教授在純美純情的詩意中停止了呼吸，他安詳地閉著雙眼，臉上浮現出淡淡的"笑容，仿佛靜靜地睡去了......"""
楚雁潮在老師的靈前一直守到天亮。清晨，白色的靈車碾著白雪鋪成的道路，送"走了老師的遺體，他踏著白雪走向燕園的英語教室。十五名學生在那裡等他，臨時來"不及請別人代課，為了他的學生，他不能再陪伴他的老師，"我們不再一起漫遊"，"每走一步，他的心裡都迴響著這令人斷腸的詩句......"""
下了課，他重返燕東園。至親好友都在忙碌，學校和系裡也派來了人，起草訃"告，撰寫悼詞，商量遺體告別和追悼會的日期。楚雁潮作為嚴教授的學生和助教，料"理後事當然責無旁貸！可是，他卻懷著深深的歉意，低聲對教授夫人說："師母，原"諒我！我晚上再來，現在......我......我有一個臥病的學生在等我，我今天下午的時"間，是屬於她的！""""
他揮淚離去了。"""
匆匆回到備齋，帶上他給新月準備的東西，披著一肩風雪，去趕進城的公共汽"車......"""
一路上，他反覆想著兩個字：生，死。嚴教授，為外語而生，為外語而死；昨天"還活著，今天已經死去了；一位傑出的教育家、外語教育事業的楷模，被死神奪走"了，死神結束一個生命，是那麼輕而易舉！這不僅使他痛惜，也使他感到恐懼！二十"六歲的楚雁潮，想到"死"，末免為時過早；他想到的不是自己，而是新月！這幾個"月來，新月的臉上又恢復了笑容，渺茫的希望給她病弱的肌體注入了生機；但是，盧"大夫那可怕的預言時時在他腦際盤旋，他無法否認也無法改變這樣的事實：新月已經"沒有也不可能再有一顆健康的心臟，現有的一切醫療手段都只能是小心翼翼地"維"持"，不知道在哪一天，突然的變故會降下災難，後果將是一個可怕的大字：死！"""
啊，楚雁潮的心臟不禁戰慄！新月才只有十八歲，人生的道路那麼漫長，難道她"也不能再"一起漫遊"嗎？不！多情的詩人拜倫啊，你的詩已經送走了一位老人，不"能再送走這位少女！死亡，墳墓，不能屬於她！他似乎看見了死神在一步步逼近新"月，他比任何時候都更加急切地要馬上見到她！"""
風雪扑打在他的臉上，他抬頭看著天，銀灰色的天空飛滿白花，攪得他頭暈目"眩，腳下一滑，跌倒在雪地上。他急忙護住懷中抱著的東西，免得被摔壞。幸好，雪"是軟的，那東西完好無損！他小心地拂去沾在上面的雪粉，重新捧起來。他感到，有"一股力量通過他的手指傳遍全身，傳到他的心臟，這力量，使他敢於無視盧大夫所宣"稱的科學，無視生命的仇敵??病魔和死神！我不信！我要用人的力量建立一座天堂，"和你們的地獄對抗！"""
也許，他楚雁潮的力量太小了吧？他沒有任何職權，只是一個小小的助教，連做"講師的資格都沒有！是的，他所能給予新月的，太少了！但是，他畢竟還是一個身心"健全的七尺男兒，他不能卸去肩上的責任！這責任，是自己的生命、自己的心靈賦予"他的，是一種越來越清晰的某種神奇的啟示所賦予他的！......學校里的一切都不要對"新月說，讓她感到老師的力量！"""
他站起身來，大踏步朝前走去。"""
風雪中，他望見了灰??的崇文門城樓，望見了已經換上"慶祝元旦"標語的同仁"醫院大門。啊，新月，我來了！"""
他的身影剛剛出現在病房門口，新月就快活地叫起來："噢，楚老師，您變成了"雪人！""""
"楚老師，您......"陳淑彥連忙站起來，為楚雁潮撣去肩上的雪，接過他懷抱著"的東西，"這麼大的雪，您還帶來挺沉的東西？""""
病房裡暖融融的，和外邊是兩個世界，楚雁潮頭髮上、眉毛上的雪粉立即化成了"水珠。看到新月那快活的笑臉，他心頭的憂鬱和悲傷就悄然退去了。窗台上，新月讓"家裡送來的那盆巴西木頑強地伸展著蔥綠的葉片，在隆冬季節勃發出一股盎然春意。"啊，那生命的神木，是嚴教授傳下來的！現在，楚雁潮連一個字都不能對新月提起嚴"教授的死訊，他把目光從巴西木上收回來，動手打開他帶來的那個紙箱，喃喃地說：""這是我送給你的新年禮物......""""
"楚老師，這是什麼呀？"新月伏在枕頭上，好奇地看著他。"""