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"啊,那是命運,讓您等著我,讓我遇到您!"新月甜甜地笑了,心靈的隱秘一"旦敞開,揭開羞澀的面紗,她也必須承認今天的愛情早早就播下了種子!春天來了,"春風吹拂著她的面頰,春水浸潤著她的心田,愛情的種子終於落地生根了,幸福使初"戀的少女陶醉了!緩緩地抬起頭,她望著他,一雙眼睛仍然是那樣純淨澄澈:"請允"許我,以後還是那樣叫您??老師!""
兩隻手緊緊地握在一起,兩顆心緊緊地貼在一起。啊,這裡畢竟是醫院,是病"房;不是花前月下,河岸柳堤;沒有熱烈的擁抱,沒有甜蜜的親吻......這有什麼?最"深沉的愛,自有它最樸素的方式!"
春天來了,春姑娘把融融東風、綿綿春雨灑向人間,把愛和希望灑向人間。"
樓前的花壇中,嬌艷的繁花次第開放,競吐芳菲。粉紅的碧桃,嫩黃的迎春,斑"斕的蝴蝶花,還有那愣乎乎的仙客來,羞答答的含羞草,以及那雖然開放不出燦爛的"花朵卻也要憑著旺盛的生命力與百花爭一分春色的"死不了"......辛勤的園丁對她們"一視同仁,精心護持,春天屬於所有的生命!"
沿著花壇旁邊的小徑,新月徐徐地踱步。夕陽的斜照透過白楊樹、合歡樹的樹"葉,投下一束束清亮的光柱,暮靄朦朧的林陰幽徑顯得開闊而深遠了。和潤的空氣,"醉人的花香,使她心清神爽,正是讀書好時節,她一邊漫步,一邊輕輕地背誦著英語"單詞。陌生的單詞,念上三兩遍,便牢牢地印在腦際,似有神助。"
今天不是探視日,楚老師不會來,家裡的人也不會來,她就只有專心致志地把時"間用到學習上了。自從那個難忘的雪天,她突然得到了愛情,或者說突然認識了早已"蘊藏在心中的愛情,她就覺得自己是天下最幸福的人,生活在過去只有在夢中到過的"那個美好的世界,一股奇異的力量注入了她的身心,就像拔節的春筍,抽芽吐葉的巴"西木,伸展著充滿活力的雙臂,擁抱著明媚的陽光和湛藍的晴空!她不能辜負這美好"的時光,又在發憤讀書,充實自己,為重返燕園做好充分準備。她對楚老師說:"一"年級的課程我已經學了大半,復學之後就不想再從頭開始了;我打算利用養病的時"間,把落下的功課都補上,請學校給我一次第一學年的補考機會,我相信自己會全部"及格的!這樣,爭取在暑假之後上二年級,比別的同學也就只晚一年了!"楚老師聽"了,卻沒說話,似乎有些猶豫。"您是擔心學校不會答應我這個要求,還是怕我沒有"這個能力?"她又說,"您知道,我是多麼不願意被同學們落下?我一定要趕上去,"並且還想明年爭取再跳一班,再回到原來的班上去呢!您應該相信我的力量,還有您"的幫助,幫我向學校說說吧,啊?一定要滿足我的這個願望!至於您以後是不是仍然"當我的班主任,我現在倒不擔心了,因為......我們永遠也不分開了!"她的決心和激"情顯然使他深為感動,他終於說:"好吧,新月,不管結果如何,我們都應該朝這個"目標努力!只是,你不要搞得太緊張,為了明天和未來,一定要保重身體!"......從"此,新月投入了緊張而愉快的複習和預習,除了最重要的英語,還有政治經濟學、中"國文學史......已經學過的要鞏固,沒學過的要弄懂、記熟,這些對她來說,從來都不"認為是負擔,反而從中享受到無限的樂趣!一度停止的攀登又繼續下去,朝著既定的"目標,朝著事業的輝煌的遠景......"
她輕輕地背誦著,沿著林陰小路緩緩走來,夕陽的斜暉為她的情影勾畫出一道金"燦燦的輪廓。"
盧大夫迎著她走去,她大專注了,兩人都快碰面兒了,她還沒注意到前面是誰。"
盧大夫站住了,微笑著說:"問女何所思?問女何所憶?""
"哦,盧大夫......"新月猛然看見那張慈祥的臉,親切地打個招呼,微微一笑:""女亦無所思,女亦無所憶。我在背書呢!""
"背書?"盧大夫神秘地看著新月。這個少女心靈中的隱秘,由一曲《梁祝》已"被她窺破,她從心底祝福她在危難之際獲得了至真至純的愛情,並且由衷驚嘆愛情的"力量使這個心臟殘缺的姑娘煥發了青春,她期望愛情在和病魔的較量中再創造更大的"奇蹟,如果楚雁潮熾烈的愛情能夠保住新月的青春和生命,那麼,她這位大夫將十分"榮幸地推翻自己的論斷。在心臟病醫療史上用詩的語言添上絢麗的一筆!她動情地望"著初戀的少女,猜測她此刻的心思:"該不是又在背什麼纏纏綿綿的劇本台詞吧?""
"您看嘛!"新月把背在身後的手伸出來,拿的果然是大學一年級的英語課本,"她興奮地對盧大夫說,"我正準備手術之後升二年級呢!您什麼時候給我做手術"啊?""
手術!盧大夫怦然心動,新月還一直在等待著她去年許諾的手術,她該怎麼回答"呢?她能這樣說嗎:姑娘,你的二尖瓣閉鎖不全比原來嚴重了,手術不能做了!她能"這樣說嗎:姑娘,你永遠也不會再有和正常人一樣的心臟,只能一天天地"維持","直到生命的終點!她能這樣說嗎:姑娘,把希望寄託於愛情吧,你的病,今天的醫學"還沒有辦法根治!當然不能,她只能和楚雁潮一樣,用善意的謊言來安慰很少猜忌之"心的少女:"新月,你的體質恢復得很好,看來,手術的必要性不大了,何必再挨那"一刀呢?又不是萬不得已!""