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"唉！"她無可奈何地嘆息，以表示她對於楚老師的不佳身世深表同情但又愛莫能助，然後尋找適當的結束語，"不管怎麼樣，您還是應該相信黨！一個人的出身是不能選擇的，但是仍然可以選擇革命的道路！"
楚雁潮不能領受這種居高臨下的同情，不能忍受這種充滿教訓意味的安慰。他明白，在鄭曉京的心目中，他現在已經被歸入了哪些人的行列！"這，我懂，"他終於忍不住說，"你對自守禮、謝秋思不是經常這樣講嗎？"
鄭曉京疑惑地看了他一眼，她聽得出其中包含的牴觸情緒！她過去在白守禮、謝秋思身上也曾隱隱約約地感到過這種情緒！難道楚老師在思想深處果然和他們有某種共鳴嗎？怪不得......
已經欠身準備告辭的鄭曉京又穩穩地坐定了。"楚老師！黨的階級路線是十分明確的、堅定不移的，我們應該正確理解！一個人，無論出生在什麼家庭，只要堅決跟著黨走，就有光明的前途！您是我們的老師，我對您一向是非常尊重的，希望您能夠把我們這個班帶好，做我們的表率。對我們每個人來說，都應該自覺地抵制資產階級、小資產階級思想意識的侵蝕，在各方面嚴格要求自己，注意在同學們當中的影響......"
楚雁潮簡直要怒而逐客！這樣的教導，他已經反反覆覆聽了十幾年，卻至今也不知道自己的家庭到底算什麼階級、他本人算什麼階級，又受了多少"侵蝕"！但是，當他聽到那最後一句話，卻又不像已經聽慣了的老套，似乎在"暗示"他已經"影響"了學生。"噢？我帶壞了同學們？如果我是個不稱職的班主任，那就請求組織上......"
"楚老師，不要激動，有則改之，無則加勉嘛！我這樣提醒您，完全出於對您的尊重，為了維護您的威信。"鄭曉京並沒有因為空氣的突然緊張而慌亂，她剛才含蓄的"提醒"原不是泛泛空談。一個問號正在她腦際盤桓。如果說，在她剛才跨進楚老師書齋時對那個問號還是漠視的並且不屑於提出，那麼，現在卻變得重要了，答案也似乎可以觸摸了。"楚老師，有件事，我本來不想跟您說的，也不相信。可是，既然班上對您有些議論，還是注意一點兒為好......"
果然是有的放矢！楚雁潮根本不知道她繞來繞去指的到底是什麼，但決不懼怕。在北大七年多，除了尊奉母訓"好好讀書，好好做人"現在又加上"好好教書"之外，他自信沒有可供他人攻擊的口實！"有什麼話，你就直說吧！"他打斷了鄭曉京的"和風細雨"，倒希望乾脆"電閃雷鳴"，大不了就是不當這個班主任嘛，躲進書齋里安心譯著更好！
事情哪裡有這麼簡單呢？
"同學們當中流傳著一個說法兒，"鄭曉京不想迴避了，咬了咬嘴唇，似乎在模仿電影裡的哪位政治委員的神態，停頓了一下，兩眼專注地望著楚雁潮，"說您??在和學生談戀愛！"
楚雁潮愣了，一枝箭突然從他根本不曾提防的方向射來！
他的臉不覺微微地紅了。一個二十六歲的、未婚的青年，當別人直言不諱地點到他的婚姻戀愛問題時，不管所說的內容確實與否，他本人都是很難坦然自若的。世界上沒有一個青年不曾想到過愛情，每人心中都有一顆愛的種子。它可能萌發得很早，也可能貯存得很久；它可能成熟於短短的一瞬，也可能經歷漫長的磨難而最終凋落。愛情是一種神物，不遇到適當的時機，它並不顯露明顯的形態，以至於本人都覺得似是而非。而當他清醒地意識到它的存在的時候，它就已經成熟了。剎那間，楚雁潮回顧了在這個班執教一年多的歷程，審視著自己的言行，仿佛他面對的不止是一個鄭曉京，而是所有的認識他的人，無數雙眼睛逼視著他，洞察了他心靈中的一切隱秘??如果他確有隱秘的話。他感到惶恐，好像一個被突然傳到法庭的人，面對著神色森嚴的法官，面對著眾目睽睽的旁聽席，他一時弄不清自己是否有"罪"，卻本能地首先自疑。年輕的班主任在monitor面前顯得局促不安了。
鄭曉京饒有興味地觀察著他。如果他一觸即發、暴跳如雷，她也許立即打消了心中的那個問號；但情形並不是這樣，他的窘態，他遲遲地不予答覆，這就無疑證明已經被打中了要害！流言蜚語總是有原因的，平地上決不會驟起風波......
"楚老師，要正視群眾輿論！"她終於贏得了主動，但並不顯出勝利者的自得，而是憂心忡忡地教導她的老師，"當然嘍，愛情是人生的一個重要組成部分，每個人都有愛的權利、愛的自由。但總還有個原則嘛，對於青年人來說，首先應該投身於革命，而不是沉溺於談情說愛！同學們當中半'地下'狀態的戀愛已經夠讓我們撓頭的了，如果再牽扯到老師，我們的思想工作還怎麼做？校黨委很注意在這方面樹立良好的風氣，作為班主任，更應該以身作則啊！"
"我......沒有以身作則嗎？我在......戀愛嗎？"楚雁潮喃喃地自語。一個向來十分自信的人，竟然對自己失去了判斷力！他希望在這個時候鄭曉京能以旁觀者的身份幫助他分析、辨別一些朦朦朧朧的意識，又擔心自己難以承受過於明晰的結論，"你說......"
鄭曉京自然是有話可說的。但是誰也沒想到書齋的門此時被輕輕地敲了三下，一位不速之客使這場難堪卻又應該繼續下去的交談不得不中斷了。