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實際上，課程一樣多，只是通過合理地安排調節，提高老師的教育素質，強制性的法律規章，這些都不叫事兒。
白夜甚至在猜想，隨著一個文明科技進步，壽命延長，那麼教育所用的時間也會成倍地增長。
在大唐帝國搞出素質教育，無疑是對大唐帝國平民本身的不公平。
素質教育在這方世界，便是琴棋書畫，詩文作賦，富裕的家庭能擁有雄厚的資本請這些方面的專業老師，可窮困人家，只能眼睜睜看著，沒有足夠資源供給孩子。
大唐帝國有一任教育部長上台時，發表演講說過一句話，“我們要讓更多的孩子站在同一起跑線上!”。
然而事實是，同一起跑線，富人豪門家的孩子坐的是法拉利，窮人大眾家的孩子用的是兩條腿，有些含著金鑰匙出生的帝國貴族後裔，那是開的戰鬥機。
確實是站在同一起跑線上，是剛出生時，大家是嬰兒，那才在同一起跑線!
大唐帝國的明星很多，在世界都很知名，他們千方百計想要移民華夏共合國，讓自己的兒女讀貴族學校，為以後報考留學華夏共合國大學而在早年便開始奮鬥。
財富的兩極分化，在大唐帝國十分嚴重，導致的是大唐帝國社會風氣糜爛，道德敗壞，笑貧不笑娼，各種奇葩事多多。今天有富二代撞人，明天有官二代強姦，後天有星二代吸毒，殺人還有間歇性精神病。
這些鄰近國度的新聞很讓華夏共合國的網民在閒暇之餘，看了個稀奇。
教育資源不平均，也是從中衍生出的一個問題，經濟越發達的地區，教育水平越高，反之同理。
李世民固然雄才大略，卻做不到如白夜般冷血，所要達到的目的、獲得的手段不同，站在的階級不一樣，他不可能做到。
若真按十年一貫制，連續制學校就讀，那本在教育資源不公，目前又不可改的環境下，誰上好的學校?誰接受好的老師教育?誰又去差的學校?誰又面臨素質參差不齊的學校老師?
白夜正在思考，石青璇走了進來，一眼瞥見白夜未關的網頁，笑道：“你也看了這條大唐的新聞?”
白夜回頭，石青璇在他身後，容顏依舊，歲月不曾在佳人身上留下風霜痕跡，“你覺得他的提議怎麼樣?”
“不怎麼樣呢，這人提議出發點是好的，可惜大唐做不到這點，不從根源更改的話，還不如他們目前的教育模式。至少，小升初、中考和高考還算是公平!”
白夜聞言，輕輕一笑，石青璇一直在教育部門，對於這些事，也十分清楚。
本質上的不公正不去清除，在皮毛上做些文章，只會越改越不公平!
第三十八章 傳奇正盛
石青璇隨手用遙控器打開了屋裡的電視，調到一個頻道，目不轉睛地看了起來，一雙美目撲閃撲閃，像花間飛舞振翅的蝴蝶。
她的肩上趴著一隻金色的小蠶，小蠶兒時而望望白夜，時而瞧瞧石青璇，一雙小小的眼睛似有疑惑，宛若一個小嬰兒瞅著父母。
白夜正在上網，聽到電視裡傳出的聲音，臉上略微有點無奈，幾分怪異，是一種特別複雜、混合的表情。
這是華夏共合國正在熱播一部電視劇，據說是由華夏電視台和大唐帝國中央電視台共同合作，斥資上億華元打造的歷史大劇《傳奇正盛》。
這部電視劇收視率尤其之高，反正已經達到了前無古人的地步，至於是否會後有來者，還得看未來之人。
只是這一部電視劇寫的讓白夜頗為無語，因為這部劇跟他有關，準確說，跟許多的人都有關聯。
而這些個“許多人”有些已經離世，有些身在大唐帝國，有些身在華夏共合。
沒錯，這部歷史大劇寫的是正是隋末唐初，白夜、李世民、李密等輩爭霸天下之事。
也不知明空那鬼靈精丫頭怎麼說服大唐帝國中央電視台那幫人投資的，她更是親自操刀進行了全程拍攝，足跡遍布之遙遠，跨越時間之長，跋山涉水，足足三年有餘，才將這部兩百多集的電視劇搬上了熒幕。
白夜不知道上一世神鵰世界在他被莫名其妙的雷劈走後，是否有人將他搬上了熒幕?反正他還在時，是沒有看到。
在這大唐世界，反正他是首次看到自己被搬上熒幕，還是劇中主角之一，讓他頗有種哭笑不得的感覺。
然而在明空等人籌劃這部劇時，有些歷史人物已經死去，真實本人的資料很難收集，不過好在人一旦上了年紀，某些人就會喜歡將自己一生寫成各種自傳留下來，他的後人也會紀念祖輩，寫成一部部回憶錄。
這些自傳和回憶錄到了這時，反倒成了比較真實的資料。
當然，這是指那些離世之人，明空等人花費了大力氣整理這些資料，而出生較老的老一輩的人物寫的是文言文，他們還得斟字酌句，生怕誤錯了其中之意，有時為了一位劇中人物的形象，他們往往要跑去查更多的資料，詢問人物後輩。
還活著的人就簡單多了，明空這鬼靈精的丫頭依然是婠婠收養的，由於有婠婠這層因素在其中，很多人都是看著她長大，對她頗為喜愛。
白夜也出於小原因，挺喜歡這個後輩。
她跑去許多在世的人物親自詢問，讓這些人回憶起當年如何發展、如何南征北戰、如何一步步走向國度的強盛。