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一年年發展，日復日變化，人們將點滴都看在心裡，當初或許對某些政策並不理解，現在回過頭想想，正是這些零零碎碎的計劃策略，才讓他們生活達到了如今。
這些變化集中在三個方面，民生、軍政、以及科研。
民生方面的改變首先在教育，由於白夜弄了一套非常嚴酷的命令，搞得那些不願意孩子讀書，或者不想讓孩子讀白夜學校里書的那些人，一個個不是被逼得離開了這片地區，就是老老實實送孩子進了學堂。
最後，他們發現孩子在學校里過得不錯，每一天不但為家裡節約了糧食，甚至一些孝順的孩子，還給父母帶回了中午沒吃的雞蛋和雞腿，讓這些農民又感動，又慚愧。
這些學生在今年已經完成了小學教育，一些成績優宜，腦子靈活的孩童被特意組織起來，構成了另一所更高級的學校——中學。由於教師的缺乏，白夜偶爾會過來上課，只是這些孩童並不知道白夜是誰。
這個時代，大多數人們對於知識的渴求十分強烈，一看讀書人在這個年月的地位多高，便能明白。這種觀念從上輩傳遞到了孩子身上，這遠遠不是現代，認為知識廉價，不如趁早養家賺錢的思想可比。
孩子們很刻苦，每天都是排的滿滿的課程，什麼語文數學，什麼物理化學，什麼武學生物，什麼實踐，凡此種種，他們不覺得勞累，反而一天過得特別踏實。而且，一天課程雖多，但都是些小孩子，這些課並不多深奧，多複雜，更多的是讓他們識字，打下一個基礎。
因為是第一屆，所以在這裡出現了一個問題，那就是當初招收學生時，只要十六歲之下，七歲之上的孩童必須入學，這就造成了畢業的學生最大的年紀到了二十多歲，最小的才十來歲。
這批人何去何從，是一個很大的問題，尤其是那些大齡畢業的青年，顯然不適合再跟一群小孩混在一起。
問題一出，讓管理教育部分的幾個行政主官傷透了腦筋，要直接放出去任用吧，這些人儘管識字，但學習時間有限，知識不多，不能做多少工作。
想當年，白夜教他們，可是花了整整十年，一直走完了整個高中教育。
想來想去，這幫人中有一個傢伙倒是聰明，提出了一個兩全其美的辦法，將那些超過十八歲的大齡畢業學生單獨提出來，任用他們作為小學教師，這樣不但解決了這些人去留問題，也解決了師源。然後再將那些十八歲之下的畢業學生聚在一起，建立更高一級的初中。
這個辦法被反饋到白夜那裡，白夜一瞧，這方法的確可行，按照這個模式，以後將不會缺乏老師。只是最早的幾批學生，算是被犧牲的一代。
提出這個方法也是無奈，這其實並非是件喜悅的事情，從深層來講，是這個時代的落後，是這個時代的悲哀，那些大齡畢業生為什麼會大齡入學?為什麼會大齡畢業?他們甚至將成為整個教育的最初基石。
民生第二個大的改變是衛生，這衛生不只是環境大衛生，也有個人小衛生。一些穿越小說，老是什麼主角一穿越，就看到一個漂亮白淨的丫鬟侍立床前，等待主角醒來。
這種橋段其實很扯淡，因為這個時代的普通人一般不太注重個人衛生，不說刷牙洗澡，就是擦屁股也是一件很麻煩的事。試想一下，一群人用木棍、石頭、草葉等擦屁股，能擦得多乾淨?普通百姓又不是大富大貴之家，消耗不起綢緞紙張。所以，一般普通人身上都會帶著些糞便味。
說到洗澡，像這種一個朝代起，一個朝代滅的年代，生死溫飽還成問題，誰還會在乎蓬頭垢面，幾十天不洗澡?即使是在和平時期，普通人不經常洗澡一樣常見，又算得了什麼特別?只是大家都氣味濃烈，遮蓋了彼此而已。
生存才是第一要務，其他的一切在存活面前，並無多大的意義!
這樣的生活方式，容易滋生細菌和寄生蟲，而且喝水等等方面，都不規範，古時往往一有瘟疫爆發，那便是席捲數百萬人的災難。
可觀現在，各城被重新規劃，老舊的建築推倒重建，放置垃圾箱，設立公共浴池、廁所和醫院。最讓白夜滿意的是，一群傢伙把抽水馬桶給弄了出來，雖然推廣不多，但無愧於前世號稱人類最偉大的發明。
而且，白夜的基地改進了一種造紙術，使其變得更簡單，更快捷，只是生產的紙質量不好。於是，他便將這種粗糙造紙術專門用來生產便宜的草紙，只要一個燒餅錢，就能拎回家一大捆。
現在整個城市面貌煥然一新，地面整潔寬大，道旁栽滿常青綠樹，似乎空氣都變得更加清新。每一天，還有專門工人負責城內衛生，讓那些喜歡亂扔垃圾，隨地大小便，隨地吐痰的人最害怕的是那些神出鬼沒的城管。
這幫子人，在白夜制定的條理下，管理著整座城的衛生，一有觸犯者，直接罰款。這罰款很有意思，第一次罰款的錢很少，第二次加倍，第三次再加倍，以二的次方增長，讓一些開始不以為意的傢伙，最後哭的稀里嘩啦，後悔不已。
這無良的主意，自然是白夜想出來的，他打定的意願是要更改這些人的行為習慣，不過他也設定了加倍極限，不可能真讓人因為隨地吐痰而導致傾家蕩產。
在這樣那樣的約束下，人們開始很不適應，現在卻發現，自己不知何時，已經適應了這種生活。當一些蒙古區域和南宋過來的人進城，有帶著那些熟悉的味道，這些人往往會露出鄙夷的神色，搞得剛來的人莫名其妙而不自知，實際這些人不過是他們當年的翻版。