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紀憶一抬頭，就看見自己的這個兒子眼圈黑黑的，整個人也憔悴的不行，抱著一疊公文仿佛隨時都能倒下去。
他的心裏面也是一嘆，這個兒子真是被他給累了！以紀浚的聰明，考個進士本不是什麼問題。可紀憶偏偏讓他去學新學，格致書院加上海文理的雙料高材！可偏偏沒有一個進士功名……
而且紀憶為了能在清流中搏個好名聲，也沒求趙佶給紀浚開後門賜個進士。所以紀浚就一直以門蔭出身跟著紀憶做幕僚，現在也升到了朝官，還官拜太府寺丞。其實也不錯，但是沒有進士總是個缺憾，只能一輩子靠自己這個父親的庇蔭做官。
如果自己真的被復古黨人搞垮了，這個兒子怕是也跟著玩完了……
想到復古黨人，紀憶就有點犯堵。他們的觀點不能說不對。抑兼併，均田地，行府兵這些的確是救國良方。
但是大宋自有國情在此啊！
國朝一百六十多年就是不抑兼併，就是僱人當兵，就是唯有讀書高，就是以文章取士的……這些都是成串的，不能取出其中的一部分進行改革而不觸及其他。
行府兵的事兒早在范仲淹的慶曆新政時就提過了，但是沒有均田，怎麼搞府兵？有田的地主都去讀書上進，讓窮人去自掏腰包當府兵？范仲淹怎麼想得出來？還好就是想想，要真做了，大宋早沒有了！
而抑制兼併這事兒王安石都不敢，他也就搞個青苗法搶高利貸的生意，再折騰一下商人罷了。
觸動地主階級知識分子最根本的利益，呵呵，王安石還不得讓人撕碎了？
至於現在搞這抑兼併，那不是逼著天下士大夫去投靠大周國嗎？
大周又不是禿髮左衽的蠻夷，人家也是華夏之邦。大宋的士大夫之所以反對周國，一是因為大周抑制兼併；二是因為大周不開科舉。
而科舉和兼併以及募兵制度，其實也是連在一起的……科舉保證了地主階級知識分子壟斷官場，而募兵制則將國家的兵源和土地脫鉤，使得抑制兼併不再成為國家必須的政策。
說穿了，不抑兼併就是為了保護地主階級知識分子的利益！而募兵制也是為了保衛地主階級知識分子所擁有的政權。
三者根本就是合在一起的！
復古黨人想在保住士大夫政權的前提下，剝奪士大夫最大的利益，這種事情怎麼可能成功？
看著父親愁得變成花白了的鬚髮，紀浚眼眶就是雨熱，強忍住淚水，「大人，要不您就以退為進，請郡去江南……」
紀憶一揚手：「你以為請郡就沒事了？」他吸了口氣，「現在是半步也不能退了。如果能扛住了，我家就是功在社稷……如果扛不住，為父也要在太宰的位置上熬到開封府城破的一天！要不然，上台的就不僅僅是何栗，還會有太子！」
紀浚猛吸了一口氣兒，「大人，您說什麼？」
紀憶擺擺手，「別問了，別問了……為父是走不了的！不過可以安排你走！你可以轉武資去帶兵，為父安排你去徐州！」
「去徐州？」
「對！」紀憶點點頭，「徐州是個緊要之所，開封一旦有變，你在徐州有個兩千兵馬就能保全咱家了。」
「可是，可是現在還來得及嗎？」紀浚問，「在京的舉子要不了幾日就要上書了！」
「來得及，來得及……為父有安排了！」紀憶咬咬牙，「東賊進入河東的消息傳來，為父就安排了後招！」
正說話間，就看見一個紀憶的侄子急匆匆的走了進來，滿臉的喜色。看見紀憶就揚起手中的文書，大聲地道：「太宰！太宰！太原張宣帥軍報，太原大捷！太原大捷！」
紀憶聞言長出了口氣，扭頭對兒子道：「張永錫果不負我，他一報捷，我就可以轉寰一段時日了，馬上安排你出京帶兵！記住了，無論出了什麼事兒，都不能把兵權交出去！如果開封府被圍，就迎東海王入徐州！」
「什麼？」紀浚聞言腿肚子一哆嗦，差一點就一屁股坐在地上了，「大人，您到底想做什麼？」
紀憶瞪了兒子一眼，「做什麼？當然是保命保家了！」
太原府的捷報也是一種文字的藝術！也就是張孝純這樣既是進士出身，又精通軍略的大才能寫得出來。
在捷報上，張大宣帥濃墨重彩的描寫了三交口保衛戰的勝利！那可真是可歌可泣啊，宣帥張孝純，宣撫司統制劉光世都親臨前線，督戰指揮。在他們的英明領導下，太原軍民苦戰五個時辰，殺敵無數，最後凱旋迴城。
而在三交口大戰的次日，太原守軍又和東賊戰於東山四大堡壘——這四大堡壘也不是棱堡，但是卻依山而建，非常險要！
是日，東賊數萬之兵，輪番佯攻堡壘。而太原守軍則居高臨下，以弓弩炮石大量殺傷賊兵。血戰一日，擊斃賊兵無數，再次奏凱還城。
經此兩戰，東賊損失慘重，再無力攻打太原堅城矣！
「首戰三交口，再戰東山四大堡，現在又說要守太原堅城……這也算是兩戰兩捷？東賊能攻打太原城，說明已經拿下了三交口和東山四大堡了！這才兩天啊！如此兩處險要，兩天就丟了，這太原城還能守幾天？」
中書舍人兼侍講何栗的府上，剛剛從河東前線調回，出任樞密院軍機房主事的張浚，看著河東宣撫司差人送來的捷報，只是連連搖頭。