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「何人寫的此書？」嚴復覺得十分好奇。
「此人名叫陳克。」
「陳克？是那個製藥，又公布分子式的那個陳克？」
「幾道在安徽也知道這個消息了？」
嚴復的確知道了這個消息，其他人是把這個當作笑話來說的。作為一個留學生，陳克居然制了花柳病的藥。在讀書人看來，實在是有辱斯文。但是嚴復是南洋水師出身，留學英國海軍學院，在北洋水師學堂當到校長。水兵們一旦下船，定然會逛妓院。染了花柳病的絕非一個兩個。若是當年有了這藥，北洋水師的戰鬥力只怕還要提高一些也說不定。出於職業原因，嚴復對陳克制出這藥倒是一點都不反感。只是陳克公開分子式，很明顯便宜的是洋人，對此，嚴復相當不滿。
「相伯先生既然讀過此書，您把此書歸於哪一類？」
「非儒、非道、非釋、非法、也非縱橫家。但是偏偏諸家之言都有，卻又皆歸於其主張的理論之下。」
「也不是西學？」嚴復越聽越奇。
「若要我說，倒有點天主教的意思。此書的意思是，我所言者方為天道至理。偏偏此書又是無神論。實在是……，哎。」
對馬相伯先生的話，嚴復思忖了一下，這才問道：「馬先生召我來，有何差遣？」
「第一呢，復旦公學開學在即。你總得來。第二，我想讓你看看這書。此書必然大行天下，作者所述之理。就算不是天道至理，卻也絕非異端邪說。青年們讀了，從者必眾。幾道，著書之人天縱奇才，若是你願意，我倒想讓你收了他做弟子。若是無人管教，此人只怕會禍亂天下。」
「竟能如此？」嚴復眉頭緊皺。
「此人學識且不說，眼光厲害的很。他在附錄的其它文章中說，中國當今之艱難，在於沒有經歷外國的工業革命。而此書的目的，就是要指出中國文化與工業化之間的鴻溝。只要能夠邁過這道鴻溝，我中華必然重歸中央之國。看他的意思，竟然隱隱自認為乃是中國文化正統了。」
此話之重，讓嚴復無言以對。嚴復盯著馬相伯枕邊的那本書看了好一陣。這才問道。「相伯先生，聽你之言。我想一問，與儒家相比，此人之論如何？」
「若韓非時有此書，儒家斷然不得獨尊。」
陳克不知道此人有人正在「算計」自己。他面對著一大群學識遠沒有那兩位前輩精深博大的年輕人，正在滔滔不絕的講述著唯物主義辯證法。這課已經講了好幾天了，正講到「歷史規律與社會形態的更替」這部分。講完了奴隸制、封建制度之後，下面的學生們已經交頭接耳，討論起來。
陳克也覺得累了，邊宣布課間休息。他坐在凳子上，端起茶杯豪爽的猛灌了一通。喝完之後，陳克毫無風度的用手背抹了抹嘴角的水漬，舒服的嘆了口氣。
自從和馬相伯先生達成了使用復旦公學場地的協議後，陳克毫不客氣地天天使用。因為鬧出了砸場子的事情，陳克又專門開了一次醫學的講座。好歹陳克現在的名頭是上海仁心醫學院的校長。醫學院不開醫學講座，也有些說不過去。
但是開課的時間不太對，江南已經進入了梅雨季節。陳克只好把講課移到了教室裡面。此時復旦公學開學臨近，家在外地的學生們已經紛紛趕到了學校。學生也沒有別的事情，既然有人講課，大家自然就來聽。結果人越聚越多，等陳克講到《中國文化傳承與唯物主義的興起》，聽課的人已經從百十人增加到四百多人。不得不把講課的場所移到了復旦公學最大的禮堂裡面。
此時禮堂外面正在製造秋雨的黑雲低沉，雖然是下午，卻如同馬上就要天黑一樣。雨時大時小，卻毫不停歇的嘩嘩下著。這四百多人多數是學生，下著雨沒法自由出去，本來就已經慢慢的禮堂依然是人頭攢動。陳克既然宣布下課，學生們就開始自由起來，絕大多數人就講課的內容大肆討論，禮堂裡面真的是人聲鼎沸了。
沒有學生向陳克詢問問題，並不是他們自己不願意，或者對陳克有什麼不滿。而是陳克定下了規矩。講課最後，他會專門留出時間來一一回答同學們的問題。陳克每天要講課近六個小時，回答問題的時間也有一個多小時。最重要的是，馬上就是自由問答時間了。學生們看陳克最近嗓子都有些嘶啞了。倒也體諒他。在休息的時候，儘量不來打擾陳克。
「黃浦學社科教派招人！」有人高喊道。
「黃浦學社工業派招人！」有人高喊道。
「黃浦學社立憲派招人！」有人高喊道。
……
這些人都是最近在聽課過程中，加入了黃埔學生的知識青年自發組建的小組。他們之間的流派分別其實遠不是那麼旗幟鮮明。只是年輕人覺得好玩，非得拉一面大旗出來。同時參加多個，甚至所有所謂派系的青年，可以說是占據了「黃浦學社」成員的絕大多數。
游緱這些天天天來聽課。醫院已經走上了正軌，各方毒藥品的需求量都在增加。但是游緱藉口一個人無法製藥，一定要來聽課。等陳克回去之後，他們再一起製藥。其實不僅是游緱，除了齊會深和武星辰之外的所有同志，大多數都以各種理由堅決天天要來聽課。唯一沒主動要求聽課的是謝明弦。謝明弦的理由很簡單，自己是來幹活的，不是來聽課的。聽課，白拿錢的事情，他覺得不好意思。但是陳克偏偏要求謝明弦來聽課。