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    “這個我理解,反正我們也沒打算一步登天。每次都依靠技術,都快形成依賴性了。好了,我就不說什麼了,你們自己處理就好了。楚楚也該下班了吧?我們好久沒見面了,一起去吃飯吧?”歐陽建華看看手錶,說道。

    雲飛抬頭看看時間:“是的,看來快下班了,我們一起去接她吧。正好給她個驚喜。”

    “開飯了,開飯了。”隨著廚師的大嗓門,忙碌了許久的先遣隊員陸續發下手中的傢伙,集中到餐廳用飯。為了早日完成月球基地的建設,大家可是加班加點,現在正在掃描基地是否存在漏洞,一旦電腦顯示,立刻找人修補。只是他們不知道女媧在偷偷幫助他們。

    “聽說他們已經進入月球背面的那個外星基地了,不知道有沒有什麼重大發現?”留下來參與建設的隊員正在討論。吃飯的時候是交流新聞的最佳時刻。

    “這些事我們不清楚,上面也不會告訴我們。不過聽說指揮部答應進入基地的戰友可以每人帶個機器人回地球做禮物。”說得這位忍不住笑了出來。

    “帶回地球?哈哈,那麼大的機器人怎麼帶回去。不過聽說那些清潔型的機器人不錯,造型也美觀,要是可以的話,帶個回家幫忙整理房間也不錯。”這位想的挺美。  

    “得了吧,把那些負責清掃的機器人拿走,誰去負責清潔呀,你去?算了別想了,趕快吃飯,就剩幾個地方了,檢查完了我們就放假了。上面答應我們一周的繞月旅行,打算去哪?”一位隊長說話了。

    “這還用問,南極!”大家一口同聲的說道,南極那些純金吸引了眾人的目光。雖然不讓帶回地球,可是去看看不會有什麼問題吧?大家發不了財,作個夢總可以吧。

    第七十章 大 事

    最近的事情還真不少。地球上,首批維和部隊已經進入美國開始履行自己的職責,在各主要城市維持秩序。美國的新政府也派出少量可以掌握的士兵,幫助美國人民恢復秩序,恢復生產。如果說蘇聯解體的時候,國民因為長期處在秩序的規範下,沒有造成大規模的搶劫破壞活動的話;美國就沒有這麼好運了。自由慣了的美國人民不吃這一套,根本不理會新政府的通告,搶到手再說。因此,在維和部隊抵達之前,美國社會完全出於無政府的狀態,無數的工廠商店化為灰燼。維和部隊在滾滾的濃煙中接手了自己負責的城市,不過現在基本上都成了廢墟。城市重建成了維和部隊除恢復秩序外的重點工作,要不連個地方駐紮都沒有。

    聯合國的搬遷工作進行的如火如荼。中國航空公司出動大量運輸機,幫助聯合國把能帶走的資料全部運往中國。雇員方面除了各國的駐派代表,就只有那些必需的各方面人才被送往中國。為了不讓那些聯合國的美國雇員生活無依,聯合國給予一定的補償,然後中國保證他們將首先獲得中國在美國新建公司的就業機會,總算沒有受到太多的牴觸。  

    而中國的大西北,龐大的沙漠治理計劃正式啟動,連綿幾千公里的大地上,無數的人民,無數的機械揚起滿天塵土,拉開了人類決戰沙漠的序幕。無數的彩旗上標著人類的決心:決戰沙漠,再現綠洲。重現草原昔日的輝煌。治沙指揮部座落蘭州,統一調度各方面的物資,指揮各地的治沙專家解決問題。

    月球上,先遣隊取得重大成果,控制了整個月球。正面風暴洋基地的建設完成,背面外星人基地的駐守,從兩個相反的方向占據著月球。新的採礦冶煉工廠也有龍騰公司製造的智慧機器人建造完畢,第一批采自月球的礦石已經變成金屬準備運回地球。有了新的基地,先遣隊便把物資從“中華一號”運到基地里。過後,將有部分機器人駕駛“中華一號”開始空間跳躍實驗,而首次跳躍的目的地就是火星附近。

    所有的事情都讓人高興,所以在北京龍騰公司的地下基地里,每個人都面帶笑容,信心百倍的忙著自己的工作。

    “他們來了嗎?”雲飛看看王懷清,見他點頭,“走,我們去看看這些祖國的精英,他們可是關係著我們的未來。”為了自己的事業後繼有人,雲飛提出了精英培養計劃,經由國家批准從中國各大院校選取,不分男女不論成績,以女媧提出的問題為準選取回答合格的學生。女媧提出的問題大多稀奇古怪,主要是為了考察選取者的創新能力。  

    當今社會,科技是第一生產力,但是科技的發展取決於社會的創造力。沒有創造力的國家就沒有未來。而中國的現代教育從來沒有把學生的創造力當作一個重點來抓,只是讓學生為了應付將來的中考、高考,這樣出來的學生除了死記硬背以外還懂什麼?從小學開始就不准學生有自己的思考,只能按照老師的意願學習,十幾年的教育完全抹殺了兒童的想像力,創造力。雖然以前雲飛在家鄉採用了新式的學習方法,可是並沒有從根本上消除應試教育的弊端,所以女媧只能悲哀的先要考察錄取人員的創造能力。

    “他們大多不是學校里成績最好的,還有幾個簡直就處在退學的邊緣,這些就是你選取的‘精英’?”王懷清畢業於名牌大學,對這些與自己所想差距甚遠的“精英”嗤之以鼻。

    “你也完了。”雲飛一臉你已經不可救藥的樣子看著王懷清,見他臉色不愉,接著笑道“你以為精英就是學習成績優秀嗎?你仔細回憶一下歷史,那個促進人類社會進步的偉人是所謂的優等生的,牛頓、愛迪生,還是愛因斯坦?你學的是文科,是企業管理,可能不明白想像力、創造力在科學發展中的巨大作用。你以為每一項技術的發展都是經驗的積累嗎,沒有創造力,根本不會出現今天的社會,許多成果都是由豐富的想像力加創造力產生的。所以沒有想像力創造力,那些所謂的優等生只不過是一堆書呆子而已。”

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