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這也是盧文昭被震撼的原因。
好半晌,盧文昭睜開眼睛,看著韓立洪道:“韓先生的猜測極可能是真的。”頓了頓,又嘆息道:“比之韓先生,盧某真是白活了這四十多年。”
韓立洪不好意思地笑了笑,道:“盧先生,您這麼說,我今後都不好意思說話了。”
盧文昭也笑了,道:“韓先生,我托個大,叫你一聲老弟可好?”
韓立洪趕緊道:“盧大哥,不是您托大,是小弟我僭越了。”
盧文昭哈哈大笑,很是暢快。
笑過之後,盧文昭的臉色又陰沉下來,他道:“老弟,你知道第二師範的事嗎?”
韓立洪愕然,他問道:“第二師範怎麼了?”
韓立洪這是在裝傻,他知道第二師範即將發生的一件震驚全國的慘案,史稱七六慘案。
雖然詳情如何他不清楚,但這件事兒他是知道的。
對於國共之爭,盧文昭沒什麼興趣,但他和第二師範的校長張騰宵是好朋友,所以知道第二師範最近發生的事兒。
第二師範是紅色大本營,九一八事變爆發後,保定抗日風潮的領導者就是第二師範,而自然就被國民政府視為眼中釘。
但是,在這個時候,公開鎮壓又太過不合時宜,於是就搜羅一些學生組織讀書會,到天津河北省教育廳請願,聲稱保定二師為**盤踞,弄得他們無法讀書,並造謠說校長張騰霄通共,二師**要爆動,要求省廳速予查辦。
就在十幾天之前,四月二十一號,河北省教育廳在張騰霄多次拒絕執行禁止學生一切抗日救國活動、開除進步學生的電令後,派省督學來保定,查封了第二師範。
事情到這兒並沒有完結,張騰宵去了天津,到河北省教育廳據理力爭,現在還沒有回來。
聯想到韓立洪剛說的,國民政府可能要鎮壓抗日運動,盧文昭擔心第二師範會出事兒。
等盧文昭說完,韓立洪沉默不語。
七六慘案死了很多學生,但他能做什麼?
第二天一早,張越明就回保定了,但盧文昭沒有,他在冉莊一連住了三天。
三天裡,盧文昭對冉莊和韓立洪都有了更深切的了解,自己也有了更深刻的感悟。
每一天,韓立洪都陪著盧文昭。
三天後,五月十號,韓立洪和盧文昭帶著十萬銀元回了保定。
這十萬銀元,如果韓立洪第一天就拿出來,那盧文昭一定會推辭的,但現在,他不會了。
通過這三天的相處,盧文昭清楚,韓立洪想做這些事兒,僅憑他自己的財力是遠遠不夠的,就是他把所有的錢都拿出來也不夠。
看見保定城的時候,盧文昭勒住了馬頭。望著巍巍的城池,他有了一種新生般的感覺。
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正文 四十六章 梁桂英
韓立洪來保定,是為了營救第二師範的那些進步學生。..
第二師範是官辦學校,收費很低,招收的多是貧困人家的子弟,而這些人最容易接受革命思想,所以第二師範就理所當然地成了保定的紅色堡壘。
這種紅色傳統從1922年就開始了。
重生以來,韓立洪對歷史有了異乎尋常的興趣,他現在看的書幾乎都是歷史方面的。
對於自己親身經歷的歷史,他自然更感興趣,所以,他對第二師範的歷史了解的很清楚。
到了保定,韓立洪住在了盛泰順布莊。
現在的盛泰順布莊已經徹底成了堡壘戶,五個夥計的家都搬到了冉莊,他們也都知道了冉莊大致是怎麼回事兒。
在這樣動亂的年月,有強大的力量可以依靠,這對升斗小民的意義,尤其是心理上的意義是無可言喻的。
他們本就是張越明的心腹,忠誠度已然極高,而現在,人人都已融在了這個集體裡。
每一天,韓立洪除了密切注視第二師範事情的進展,他也常常與盧文昭會面。
與盧文昭頻繁接觸,除了商議事情之外,深化感情是韓立洪主要的目的。現在,盧文昭只是幫忙,隨時可以退出去,而盧文昭對他太重要了,不能失去盧文昭。
盧文昭重感情,人也極睿智,對把盧文昭拉過來,不能有絲毫懈怠。
和盧文昭會面,都是在天黑之後,不會讓任何人發覺。
第二師範的事情持續惡化。
五月十九日,第二師範提前放假
緊跟著,二十一日,河北省教育廳登報宣布開除學生五十一名,勒令休學三十三名,撤消張騰霄校長職務,以反動分子肖漢之充任校長,並將第二師範改組為鄉村師範。
夜色里,韓立洪一身青衣,隱身在一棟二層樓房背街的窗子旁。
這裡是大同報館,住著由第二師範六名學生骨幹組成的留校學生代表團。
裡面正在開會,一個**保屬特委的人正在傳達**河北省委的指示,派留校學生代表團立即通知回家的同學返校,開展護校鬥爭。
屋子裡的氣氛極其熱烈,人人的熱血激盪。
從二樓無聲地滑落到地上,韓立洪微微一擺手,隱在暗中保護他的兩個人也跟著撤離。
走在夜色里,韓立洪心頭很是沉重,他阻止不了慘案的發生,他救不了這些大好男兒。
此時此刻,他第一次被這個時代,被那些為國家民族救亡圖存而前仆後繼的英烈們的精神所震撼。