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    「可這是能上達天聽的好事啊!我都高興成這樣了,他的功勞比我大多少都不知道,怎麼就感覺不到他有多高興呢!」劉王氏還是有點想不明白,喃喃自語道。

    胡廣聽了無語,得,你自己慢慢想吧!

    他瞧了下聊天群左下角,發現自己的成就值又增加了不少,已經有3756。

    如今初等組的名額上限是6人,不過目前只有4個人而已,看來是時候多加幾個人進來了。之前系統好像有過提示,等到聊天群中有10個人的時候,就有新的權限了。

    這麼想著,胡廣便來了興趣,點了加人按鈕,彈出轉盤又開始加人了。

    這一次,他倒沒有多少期待,反正就是加人進來,好壞無所謂,湊人數先。

    指針由慢變快,再由快到慢,最終指向了二十弱冠和三十而立之間,並且是偏三十而立的綠色區域。也就是說,這個新加進來的人,是一個25歲以上不到30歲的男人。

    胡廣加完人後,往初等組中右側的姓名上一瞧,發現多了的那個人名叫「滿江紅」。

    好吧,初步判斷,又是一個不正常的。胡廣無奈,正想說話時,卻聽馬富貴搶先開口了,只聽他大聲喝問道:「來者何人,自報家門,本公子要是高興了,有賞!」  

    得,看來他在老人面前找不到優越感,看到有新人進來,就迫不及待地又開始顯擺了。

    如花似乎也很感興趣,跟著插話道:「來這聊天群,都是要先介紹自己的,這是規矩。」

    其他人雖然沒說話,不過胡廣估計都豎著耳朵在聽。現在有馬富貴和如花代勞問話,他也一樣樂得旁聽。

    稍微靜了一會,滿江紅的圖標抖動,只聽一個青年男子的聲音響起:「哈哈哈哈,規矩,規矩,規矩……」

    他的聲音一聲高過一聲,到了後面,似乎是吼出來的,似乎充滿了不甘,讓群里聽到的人都不由得一愣。

    喊完之後,這人竟然唱起了戲:「紅玉階前,問何事、翩然引去。湖海上、一汀鷗鷺,半帆煙雨。報國無門空自怨,濟時有策從誰吐……」

    如花先回過神來,有點驚訝地插話道:「這是河南梆子?」

    「此乃宋朝吳潛吳毅夫的《滿江紅·送李御帶珙》!」曰從也說話了,一下便判斷出了這人唱得是什麼。

    那人不管不顧,還是在自顧自地繼續唱著「……試舉頭、一笑問青天,天無語。」

    「他娘的,原來是個瘋子!」馬富貴似乎啐了口,而後有點悻悻然地罵了句。  

    沒想到這一罵,那人立刻停住,當即喝道:「大膽,爾敢辱罵於孤,難道活得不耐煩了不成?」

    「誰?孤?」馬富貴聽了有點不確定地反問了一句,而後又嗤笑道,「還孤呢,你敢稱朕麼?真得是瘋子一個。」

    「對對對,你說得對,不是孤,還不是孤!」滿江紅聽了竟然是承認了,隨後又用河南梆子唱了起來,「……莫等閒,白了少年頭,空悲切……」

    胡廣默默地聽到這裡,不得不承認,恐怕自己是真得手背,竟然加了一個瘋子進來。

    初等組中還有一個名額可用,他正考慮是否要再加一個人進來試試時,忽然感覺有動靜,意識便從聊天群中退了出來。

    原來是內侍通傳,說大明首輔溫體仁請求覲見。

    估計溫體仁是休息過來了,來找自己肯定是有事。胡廣便傳旨召見,聊天群就先不進了,正事要緊。

    見到溫體仁時,胡廣果然發現他的精神很好。在見過禮之後,溫體仁先是恭賀了打退建虜之事,而後才雙手呈上一份奏章道:「陛下,臣舉薦一人,可為內閣輔臣之一。其懂錢法,知兵事,亦愛民如子。聖人有雲,舉賢不避親,因此他雖為臣之同鄉,臣亦不避之。」  

    說到這裡,雙手往上一抬道:「此乃其之履歷政績,請陛下過目!」

    輪值太監見了,連忙上前,把那份奏章轉呈御前。

    胡廣有點好奇,不知道溫體仁到底舉薦了誰。連忙拿過那奏章,快速看了起來。

    第117章 閔洪學

    閔洪學,浙江烏程人,萬曆二十六年成進士,於天啟二年三月,以右副都御史兼雲南巡撫,鎮壓黔蜀之亂波及到的雲南動亂,前後歷經五年零八個月。

    在溫體仁的奏章中,除簡略寫了閔洪學的這個經歷之外,還附上了閔洪學在這期間所寫的奏章概要,即《撫滇奏草》十二卷。

    光是這些奏疏的名字,就讓胡廣這個後來者眼前一亮。比如說《請開粵路》、《請滇路粵、蜀並開》這兩疏,就很符合後世的理念,不管是要致富還是要去平叛,都要先修路。

    還有《建學事宜疏》、《議建州學疏》、《薦舉教職疏》等,胡廣從這名字上就能看出,這是請求在雲南這些偏僻地區推廣教育,是推行王化的必要措施,也是值得肯定的。

    另外還有《捐俸助工疏》、《率屬助工疏》、《捐俸犒邊疏》等等,這是自己帶頭捐錢,垂範僚屬為雲南公共事業做奉獻的節奏。這種事情,就是在後世都不多見。

    忽然,胡廣看到一條,頓時就明白了溫體仁推薦閔洪學的真正原因。在奏章所列之《鑄錢請敕疏》、《條答錢法疏》、《解進余錢疏》等後面,溫體仁用小字註明了閔洪學在雲南推廣錢法,結束了雲南長期使用「海貝」當貨幣的落後狀況,和全國其他地區統一了起來的說明。

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