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    綠色靈戰師一邊捏著傷口,一邊說道,“走,快抬我走!別等他回來改變了主意。什麼何老師,我們不管了,這假面先生,怎麼都覺得是個高手!”

    紅色靈戰師還在猶豫,而藍色靈戰師已經直接點了頭,有些慌亂地扶起了地上的綠色靈戰師。不出半分鐘,他們也消失在這條胡同的另一頭。

    何風將面具取下,小心收好,長長地鬆了口氣。他本沒有想到剛剛的戰鬥會這樣容易,細想來,自己在氣勢上的威懾比技術上的優勢要大得多。而現在,他第一次發覺,熾熱空間是個很好的技能,應該好好發掘一下。同時,他想到了另一件事。

    如果,學會了械戰師的陷阱技術,那麼,熾熱空間一定可以發揮更大的效能!

    當然,這只是想想。現在,想找到一個械戰師,是一件非常難的事情。

    整理了下衣服,確定看不出任何打鬥的痕跡之後,何風慢慢地走回了學校。噬火靈貂對這次何風沒有讓他出馬似乎很有不滿,一路上都在何風衣服里拱來拱去。何風笑著輕輕拍著它,等進了學院的門,這小傢伙也就再次老實起來。

    胡月越就在門口附近晃悠著,想來是想在這裡看何風的洋相的。不料,何風毛髮未傷,這讓他有點驚訝,又沒法問什麼,只是簡單地問,“何老師,出去了啊?”  

    何風非常冷漠地應了一聲,然後故意還給他了一個陰冷的眼神。胡月越不由自主地哆嗦了一下,然後馬上自己跑了。

    何風搖搖頭,嘆了口氣。“何必呢。什麼都不計較,不也是一件好事。”

    而第二天,胡月越看何風的眼神就變了,甚至根本不敢和何風對視。何風當然知道,也許是他知道了還有個神秘的“假面先生”,擊敗了自己派去的3色靈戰師,而這假面先生,就是何風的暗中保護者。

    他可能也在想,幸好那天只是和何風打了一場,不然,豈不是更要吃大虧?

    果然,下課這後,胡月越主動找到了何風,以問理論問題為由,給何風送了不少吃的和其他禮物。何風也並不拒絕,收到之後,簡單致謝,到了晚上,這些東西就被他送到了學院裡那幾個出身貧困卻又勤奮好學的初級班學生手中。

    對記憶充斥理論的研究已經進入了一個非常關鍵的階段。其中有三個難題,何風是無論如何也沒有想通的。為了這三個難題,他破天荒地第一次回絕了和凌霜的實戰訓練,而是跑到外面的一家大醫院裡,找相關的醫生談了整整一個下午。

    回來的時候,何風感覺收穫頗多,心情甚是不錯。雖然沒有直接解開他的疑惑,但是卻明顯地開闊了思路。  

    不過,當他發現凌霜正在學院門口等他時,就感覺,可能有什麼事情比較不妙了。

    凌霜見他回來,雖然臉上還是帶著笑,但語氣已經明顯有變化。“何風雲,你去哪兒了?”

    何風簡單地說了下自己外出的目的,只是沒有提到個人的研究。凌霜略點了一下頭,“你知道不知道,下周,是期中考試周。在這一周里,學生要向老師挑戰,然後根據挑戰老師和他實力的對比,以及戰鬥技能的表現,得到期中考試的分數。”

    何風點了點頭,他當然知道。

    凌霜苦笑了一下,“那你可知道,房僻,挑戰了你?”

    第三十九章 實踐課

    何風滿臉的驚訝,“啥?房僻挑戰我?不可能吧?那可是零分啊。”

    在靈子學院之中,被挑戰的教師都是有分數評價的。個人能力,尤其是實戰能力越高,他的被挑戰分數越高。就像是凌霜,她的單人分數就達到了88分。而何風,從入院開始,經過兩三次測試,分數一直定為0分。

    實際上,個人分數的高低,也是那些學生是否重視這個老師的原因之一。  

    凌霜搖了搖頭,“那誰知道。可能,他只是另有目的吧。”

    何風輕嘆了口氣,“大概吧。畢竟最近有不少學生對我有敵意。也許,房僻,只是想讓我出醜?”

    凌霜面上略有些難色,“那個……可能吧。”她當然也知道,自己的這些事情之中的因素有多少。

    何風突然很爽快地笑了笑,“也罷了。大不了就是出醜。本來我就是零分教師,出醜又能出到哪兒去?相反,我要是能反擊一兩下,反而還能讓人刮目相看。”

    凌霜沒有想到何風會這樣說,一時之間有些驚訝。何風轉過頭,看著她,“怎麼,我說的不對?我還想請你辦一件事兒呢。”

    凌霜連連搖頭,“什麼事,你說吧。”

    何風非常認真地說道,“我想讓你把房僻這個人的具體攻防資料都給我。你是戰鬥類的教師,應該有些內容吧。我們從戰鬥方式上進行推斷,這樣,可以模擬到整個戰鬥。如果這一切,都在我的想像之下,那麼戰鬥之時,也許我能有一些保住顏面的機會。”  

    凌霜看著何風,“你,居然不去和學院說,你不能應戰?”

    何風笑了笑,“我當然不能。如果我說不能應戰,就是不戰而退。這樣,我如何能在這裡站得住腳?考試不是生死斗,我死不了,大不了被一兩擊擊中罷了。”

    凌霜眼中閃出一種奇怪的光,“何風雲……我,我……”

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