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    十級建築,作為已知最高級的建築,定然有自己的來歷。

    楚天可以從圖紙想像建築的雛形。

    平面圖紙顯示,這是一座類似於古代學院的建築,雖然不及帝皇的宮殿奢華恢弘,但布局精巧,符合陰陽五行。而在圖紙的左上角,四個篆體字赫然在目——「稷下學宮」!

    稷(Ji)下學宮?!

    楚天知道這座建築的來歷。

    戰國時期,齊威王變革,以鄒忌為相、田忌為將、孫臏為軍師,重用賢士。齊威王開第康莊之衢,修高門大屋,擴大齊國國都臨淄稷門附近的學宮,也即是稷下學宮,供齊國君主諮詢問政及稷下學者議論國事。

    以稷下學宮為中心,春秋戰國時期蔚為壯觀的「百家爭鳴」達到巔峰!

    可以說,稷下學宮與百家爭鳴這一繁榮的歷史現象息息相關。

    稷下學宮曾經匯集天下賢士多達千人,其中一些名人如雷貫耳,孟子(儒家)、鄒衍(陰陽家)、申不害(法家)、田駢(道家)、荀子……

    陰陽、儒、墨、名、法、道、縱橫、雜、農、小說、兵、醫,各個流派,皆可在稷下學宮自由發表自己的學術見解,可以說是諸子百家的聚集地。  

    「怪不得是十級建築。」

    楚天看到「稷下學宮」四個篆體字,當意識到這座建築與諸子百家相關時,內心終於有所起伏。

    稷下學宮之於東方,相當於柏拉圖學院之於西方,都屬於擁有特殊意義的建築——它們或多或少塑造了東西方的文化以及民族性格。

    楚天現在的地盤相當於戰國時期的齊國,以及魏國、楚國之一部,稷下學宮由他來設立,也不足為奇。

    楚天更加關心的還是稷下學宮的加成。

    【名稱】:稷下學宮

    【品階】:十階文化建築

    【來歷】:齊威、宣王之時,聚天下賢士於稷下,尊寵之

    【效果1——百家爭鳴】:每個流派的代表人物達到一定數量時,每個月在稷下學宮講學不少於兩個時辰,可以觸發以下效果。各個流派代表人物越多、效果越強,直到上限為止。

    ①儒家:民心不易下降,民心恢復速度加快,文臣武將忠誠度不易下降。

    ②法家:治安不易下降,治安恢復速度加快,世家、平民犯罪概率下降。

    ③墨家:修築城池、建築,打造攻城器械、兵器、甲冑的效率上升、成本下降。  

    ④兵家:軍團的士氣下降速度減慢、訓練效果上升、軍紀提升。

    ⑤農家:糧食產量提升,蝗災、洪災、旱災、雪災造成的破壞減少。

    ⑥道家:……

    【效果2——諸子百家】:旁聽稷下學宮的講學時,有極小概率領悟技能或者特性。每天領悟者數量有上限。

    【效果3——講學聖地】:對各個流派的特殊人才吸引力增加,包括史實人才、普通人才。

    楚天看了稷下學宮的屬性,這下腦袋一片空白。

    「稷下學宮」作為一座十級建築,其屬性未免過於……誇張!

    每個流派都可以給勢力帶來加成!

    而且代表人物越多,效果越強(除非達到上限)!

    也就是說,稷下學宮給勢力的提升是全方位的。

    那麼長城、金字塔等建築呢?

    如果修建的奇蹟建築也有「稷下學宮」這麼強悍的效果,楚天一定會徵發民夫去修建奇蹟。誰敢阻攔他,他就將其發配到西伯利亞種玉米。

    《領主》畢竟與現實不同,十級建築不只是為了彰顯國力,而且有實打實的提升,這就足夠了。  

    提及諸子百家流派的代表人物,那可不是普通的人物就有資格擔任。

    比如兵家,陳慶之的白袍軍雖然厲害,但他還算不上兵家的代表人物,除非創新了戰術,又或者有兵書流世,才有資格成為兵家的代表人物。

    雖然楚天以前沒有意識到,但實際上,楚天的文臣武將之中,已經有不少諸子百家的代表人物。

    首先是法家的代表人物,低調的李悝匯集各國的法律編成的《法經》,是華夏古代第一部比較完整的法典。如果連李悝都沒有資格擔任法家的代表人物之一,其餘人等,恐怕很難成為法家的代表人物。

    樂毅在燕國變法,也是「戰國的變法者」,燕昭王變法的主導人。

    然後是兵家,曹操以後會有兵書《孟德新書》,十三篇是兵法韜略,而最後一篇是政略,所以曹操是兵家的代表人物。雖然曹操打過敗仗,但以曹操的大軍團作戰經驗,恐怕漢末到三國,沒有一個人可以比擬,畢竟曹老闆從黃巾開始就親自指揮兵馬,一直打到漢中之戰,幾萬人規模的戰役比比皆是。

    農家,創作《齊民要術》的賈思勰有資格成為代表人物。

    儒家,這是漢帝國最龐大的一個流派,特別是漢武帝「罷黜百家,獨尊儒術」以後,儒家占據主導。  

    楚天的大臣房玄齡、杜如晦、荀攸等人受到儒家的影響很大,但不能說他們是儒家的代表人物。

    代表人物要形成自己的理論。房玄齡只能說是學習儒學的世家弟子,還無法成為影響一個流派的開創者或者大成者。

    不過,楚天麾下確實有儒家的代表人物——盧植的同門師兄弟,鄭玄,東漢末年儒家學者、經學大師,創立鄭學,是漢代經學的集大成者。

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