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姬子悅還是那副不慌不忙的樣子，「天下萬事道道有別，朝中諸公精研儒家理學，那為何建奴又可竊據遼東？」
陳廷棟一時語塞，他轉手把問題丟給姬子悅，「那姬兄賜教，心學又如何說。」
「天地之生物，勢不得不然也。強食弱，大賊小，智殘愚，物之勢不得不然也（註：王廷相的明代進化論）。建奴兵強，則以殘暴據遼東，我登州強兵務、昌屯田，兵強民富則復奪遼南，終有光復遼東之時。」
陳廷棟搖頭道：「此乃王廷相所說弱肉強食之言，用之於禽獸可也，然人乃天地之靈，豈可並論。」
「既然陳教習知道是王廷相所說，當然也該知道，後面還有一段：人靈於物，其智力機巧足以盡萬物而制之，或驅逐而遠避，或拘系而役使，或戕殺而肉食，天之意豈如是哉？物勢之自然耳。故強凌弱，眾暴寡，智戕愚，通萬物而皆然，雖天亦無如之何矣。劉大人曾在軍報擬文論之，匯為兩句，便是『物競天擇，適者生存』八字。」
陳廷棟對劉民有引入泰州學派一向頗有微詞，此時聽了怒道：「休再提那劉民有。」
「不是陳教習說不提就不提，這八字在武學和職業校都是名言。武學中便有人說，不宜今者，京師素位餐屍之流；宜於今者，登萊陳帥治下，百業興旺富民強兵，孰為強者。陳教習牛高馬大，可以痛毆在下，想來可以去武學一展所長，將那些武學學子痛打一頓。」
「武學之中皆是些武夫，某沒有心思去教化他們。」
姬子悅得意的道：「陳教習是打不過才對，武學一眾赳赳武夫，陳教習也害怕去武學被人痛打一番，更怕在門口就被衛兵逮拿，所以只敢在文登大學堂欺負在下一介手無縛雞之力之文弱書生，正應了王廷相弱肉強食之理。」
陳廷棟憋紅了臉不去理會姬子悅。姬子悅卻並不放過他，他仍是慢悠悠的：「陳教習不說話，就是認可在下言論。姬某便試問陳教習，以身作則，正己安人，學行並舉，此乃為人教習者所遵之道，陳教習不以德服人，動輒對同僚學子飽以老拳，你揍的不是在下，是你的本心。當日我兩人所辯之格物致知，千年來無有定論，何以陳教習便認為你心所思便為至理。」
陳廷棟氣得猛地要站起，突然想起自己是個教習，站了一半又坐下去，對自己不停道：「只要文斗，不要武鬥，以德服人。」
姬子悅此時又落一子，陳廷棟呆了一下，不由哼哼兩聲，他棋盤上頗為不妙，趕緊定下心思看棋。
姬子悅棋盤占優，笑吟吟的又要開口，陳廷棟一揮手制止道：「今日某不與姬兄爭論，免得又生衝突。姬兄精研佛學，這定力是夠的，某雖不才，佛家也是涉獵過。今日便不要理會那辯論，你我既比棋力，也比定力如何？」
姬子悅大笑一聲，搖頭晃腦道：「人人有生知，人人有佛性。天下至理殊途同歸，佛道心儒皆可為我心所用。」
此時禮堂裡面傳來陣陣喧譁，姬子悅又笑道：「今日有辯論，陳教習這儒學干將不去，偏生要擺出一副從容定力的模樣跟在下比棋力，可惜這心思都不在棋盤上，怕是兩頭都輸了。」
陳廷棟哼了一聲道：「天下自有公理，不是辯出來的，聖人之言並無錯漏，必無輸了的道理，交給那些後生放心得緊。某的心思就在這棋盤上，只需到時說一聲『小兒輩大殺賊了』便可。」
姬子曰悠閒的放下一枚棋子，「陳兄心浮氣躁，這條大龍處境不妙，那邊小兒輩也未必能殺得了賊，陳兄到時走的時候不要如謝安一般掉了鞋子才好。」
此時禮堂中已經大打出手，一群群的兩派學生扭打著衝出來，很多人追打著跑進了樹林中。
陳廷棟目不斜視，口中從容道：「不是風動不是人動，仁者心動。」
姬子悅舉著一枚棋子恬淡如水：「心外無物，何來心動。」
兩人便如此下棋，一群學生打鬧著跑入樹林，這些學子一改彬彬有禮的模樣，互相廝打，各個學系中兩派參雜，此時打將起來，又不斷有學生去幫要好的同學打架，很多林中看書的學子加入戰團，航海系幾個做實驗的學子也互相扭打起來。
其中幾人就追到了兩人下棋的石桌旁邊，在地上翻滾扭打。
陳廷棟和姬子悅忍耐不住，各自吞了一口口水，眼睛往那邊地上瞟過去。
周圍幾個扭打的學子也看到了下棋的兩人，這兩人分別是學校中儒學和心學干將，紛紛對兩人招呼。
石桌旁邊一名儒學的學子和一名心學學子滾在地上，那心學學子一邊叫罵一邊用指甲挖儒學學子的臉，儒學學子發出陣陣慘叫，他對陳廷棟大聲求救道：「陳教習幫忙啊！」
陳廷棟額頭流出點汗，瞟了對面的姬子悅一樣，姬子悅正好也在看他，兩人連忙又把眼光投到棋盤上。
地上那儒學學子嚎叫道：「陳教習，他們侮辱先賢，還說明日要去你課堂上質問於你，是可忍孰不可忍，啊呀，別挖我臉啊！」
那挖臉的心學學子也吼道：「你們還不是說要去扭打姬教習，啊呀，你敢用這招……」
陳廷棟手中拿著一枚黑子，他的一條大龍已經救無可救，額頭上不停冒出汗水，眼睛餘光留意著對面坐著額姬子悅。
旁邊人影亂竄，呼叫聲響成一片。兩人就如木雕一般對坐，額頭都流著汗水，用眼角互相戒備著對方的動靜。