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他在曹操幕下最敬服，暗中當作自己老師的，只能是荀彧荀文若。荀彧論起政務來，當世幾乎無出其右，他這項屬性要是S，別人最高也就A，不先練上個三五十年，就別想超越他——可是荀彧這時候也就才三十歲，除了天賦異秉外，真找不出什麼理由來說明他為啥就能這麼強。而除了政務之外，這位未來的荀令君在軍務和謀略上也頗有獨道之處，尤其大局觀很強，整個曹營，估計除掉開了金手指的是勛，排第二的就是荀彧了。
況且，是勛不能一直大開金手指，因為隨著他的介入越來越深，歷史的軌跡肯定會有所改變，萬一自己按照原本的歷史來分析得失，說錯了話，難免會給曹操留下誇誇其談的不好印象。「萬言萬當，不如一默」，所以進了曹營以後，他對於軍政大事是儘量多聽少說。
那麼既然如此，他這回被曹操兄弟給拉了伕，第一個想到要去請教的就是荀彧了。可是荀彧雖然跟他關係也挺不錯，這時候卻忙得腳跟踢後背，根本就騰不出空來授徒。因此荀彧就說，我給你介紹一個人，最熟悉地方政務，恰巧這幾天到鄄城來述職，他一定能夠把你給教會嘍。是勛問是誰，荀彧曲起兩枚手指，說出一個人名來——
「壽張令程立程仲德。」
要說程立這名字，知道的人還真不多，就好比提起氏儀來，恐怕壓根兒就沒人知道。但是氏儀改名是儀，史書上就有他的名字了，而程立後來改了名，那更是大名鼎鼎，後世的擁躉無數。
改名的起源是程立小時候做過一個夢，夢見自己爬到泰山頂上去觀日出，然後雙手一抬，一輪紅日就從自己兩手之間噴薄而出。後來他把這個夢隨口告訴了荀彧，等到再後來立了大功，荀彧又把這個夢轉述給了曹操，曹操高興極啦，心說這是佳兆啊——程立現而今是我的屬下，他捧日而升，那不就預示著在他的輔佐下，我可以如同朝陽一般冉冉而起嗎？於是就給程立在名字上添了個「日」，改名為程昱。
一般說起曹操麾下第一梯隊的謀臣來，大家都會想到五個人，那就是：荀彧荀文若、荀攸荀公達、賈詡賈文和、郭嘉郭奉孝，最後一位便是程昱程仲德。只是這個時候，程昱還叫著程立的本名，而且智謀不顯，職務也僅僅是壽張縣令而已。
當下是勛一聽荀彧說出程立的名字來，不禁大喜過望，說趕緊的您給寫封介紹信，我這就去拜訪程立。
程立暫居在鄄城的傳舍內，是勛拿著荀彧的介紹信上門求見，程立迎出門外。是勛抬頭一瞧，嘿，史書上的描寫不錯，這人真是一大高個兒，估摸著超過一米九了，自己這一世還真沒見過這麼高身量的古人。
程立不僅僅個子高，骨架子也大，手長腳長臉長外加鬍子長，瞧上去威風凜凜啊，就不似個文士，倒象個久征沙場的武將。這時候是勛還不到一米七（根據年齡來推算，估計還能再長個五六公分就到頭了），就得仰著脖子才能跟對方交談。
當下兩人見了禮，程立把他讓入屋內。是勛開門見山，說如今濟陰太守曹德想要任命自己為督郵曹掾，幫忙行縣，可是自己從來就沒有民政的經驗，不知道該怎麼辦，所以誠心前來請教。程立面沉似水，淡淡地瞥了他一眼，開口就問：「武帝初設刺史之職，規定了『六條問事』，是君可知之乎？」
是勛搖搖頭：「願聞其詳。」於是程立就掰著手指頭開始背誦：「一條，強宗豪右，田宅逾制，以強凌弱，以眾暴寡。二條，二千石不奉詔書，遵承典制，倍公向私，旁詔守利，侵漁百姓，聚斂為奸。三條，二千石不恤疑案，風厲殺人，怒則任刑，喜則淫賞，煩擾刻薄，剝截黎元，為百姓所疾，山崩石裂，妖祥訛言。四條，二千石選署不平，苟阿所愛，蔽賢寵頑。五條，二千石子弟恃怙榮勢，請託所監。六條，二千石違公下比，阿附豪強，通行貨賂，割損正今。」
「夸嚓」，是勛就覺得被一萬條數學定理當頂砸下，砸得他眼冒金星，暈頭轉向，趕緊拱手，說程令勞駕你說得慢一點兒，這麼一大段我壓根兒就理解不了啊。
程立輕輕地撇了撇嘴，面露不屑之色，估計要不是是勛是拿著荀文若介紹信來的，他當場就能把人給轟出去。於是耐下性子，簡單扼要地解釋說：「朝廷以刺史督察二千石，二千石以督郵督察屬縣，其理則一。『六條問事』，扼要言之，查長吏瀆職、違法、損公、害民，並豪強逾制侵田等事也。」
是勛心說你這又走另一個極端，說得太簡單了，督郵行縣的目標就是衝著縣內長吏和豪強去的，查的就是各種違法亂紀行為，這還用你說嗎？我猜都能猜得出來啊。程立跟那兒壓著火呢，結果是勛心裡的火也隱隱地給拱起來了，但他終究是來跟人求教的，老師隨時都能撩挑子，學生可不敢逃課，要不然考試不好過關哪。當下只好連連作揖，請求程立再說得具體一些。
程立歪過頭去想了一想，突然伸出兩枚手指來，問是勛：「行縣有兩法，未知是君願意選擇哪一種？」是勛問他哪兩法。程立說：「第一法，乘車馬，張傘蓋，屬吏簇擁，兵丁衛護，遇亭則止，逢傳必居，以待縣之長吏各齎財貨前來拜謁，所獻多的便給上評，所獻少的便給下評，如此而已。」
是勛心說那不就是要我隨便糊弄，外加索賄受賄嗎？這倒是不難，可我要真想這麼幹，還用得著來請教你？趕緊追問：「未知第二法又如何？」