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    一路上,督郵還警告敲打了王二等人,說是此去不許收受好處門敬,凡是他稱病不見的客人,一律不許放進來,連通報都不許通報。

    王二不明所以,只能唯唯答應。李俗卻知道,督郵這是不想給劉備求情的機會。

    盧奴到安喜不過幾十里,順著恆水午後便到了。

    進了縣城後,督郵先把一份抄錄的文告木牘遞交到縣衙,跟縣令交割,表明了此行的來意。縣令也招待了頓酒席,然後送督郵回驛館歇息,明日才算正式辦公。

    不一會兒,「郡里要沙汰軍功官員」的消息就在安喜縣官場上傳開了。那些靠軍功爬上來的官員,便開始人人自危。

    王二和李俗一直在驛館門口閒逛觀望,李俗望眼欲穿地等到接近申時,才看到三個大漢聯袂走來。

    當先之人大約一米七幾,雙耳垂肩,雙手過膝,身著華麗的大紅色綢袍,還繡了紋邊。

    身後一左一右,一個紅面長髯身高兩米。另一個則是鋼針一樣茂密的絡腮短須,臉型跟曬黑了的古天樂差不多,身高一米八幾。

    走到近前,為首那人便朝王二和李俗拱手:「兩位上差,還請行個方便。便說安喜縣尉劉備,求見督郵。」  

    李俗鬆了口氣:果然是劉備!

    唯一讓李俗意外的是,劉備自報家門時居然沒說「漢室宗親、中山靖王之後」。

    但隨即一想也就釋然了:如今大家就在中山本地。你是漢室宗親,那就意味著你所有堂親戚都是漢室宗親,有啥值得顯擺的?

    估計全中山能找出幾千個靖王之後。

    一旁的王二反覆搓了搓手,似乎是收孝敬的職業癮犯了,不過路上督郵警告過他,他只能惋惜地拒絕:「督郵身體不適,今日不能見客,三位請回吧。」

    「我大哥好心求見,你敢……」張飛差點兒就怒了,幸虧關羽一把拉住。

    李俗見狀,連忙插手,假裝勸說王二:「王哥,主人雖有吩咐,但咱也不能得罪了地方官員。不如我跟他們分說解釋,免得傷了和氣。」

    王二壓低了聲音呵斥:「說過不許放人求見、不許收孝敬!」

    李俗不卑不亢地低聲反嗆:「我又沒收,我是維護官場關係——這裡是人家的地盤,鬧破臉只怕你我都討不到好吧!

    你要是不服,到時候我自會分說!我是書掾!督郵不便的時候,官面上的事兒我說了算!」  

    李俗最後這段話很囂張,他是故意這麼說的,為的就是激怒王二。讓他去督郵那兒告狀,最好激化矛盾、引起督郵心虛、胡亂腦補。

    懷著奸謀的人,你就是要刺激他,他才會露出更多破綻,便於李俗亂中取勢。

    說著,李俗就不顧王二的阻撓,直接拉著劉備一行,借一步說話。

    王二在背後恨得暗暗咬牙,卻也沒法直接阻止。因為他雖然資歷深,可文武分工本來就是這樣的,武掾只管抓人緝捕,書掾才負責官場迎來送往。

    「這廝才做半天書掾,就如此猖狂!小人得志!好,且讓你得意一時三刻,等主人晚上休息的時候,看我不告你個吃裡扒外!」

    ……

    劉備並不知道李俗和督郵、王二暗地裡的恩怨,他只見李俗幫他說話,心中便對這位上差頗有好感。

    借一步走開之後,他立刻盛意拳拳地邀請道:「敢問先生高姓大名,有何教我?不如到舍下飲酒敘談。」

    劉備在挺禮賢下士這方面還是很厲害的,何況如今正有求於人。

    漢朝市井商業不是很發達,北方小縣城酒樓也少,茶肆更是不存在,請人喝酒都是回家喝的。  

    李俗也拱拱手:「在下李俗……素,表字伯雅,今年一十八歲。張督郵原先的書掾胡先生,最近急病暴斃,某因此得以補闕。」

    表字是現編的,年齡也隨口虛報了三歲。至於名字,「李俗」這名字放在後世那種開明的社會倒還不至於驚世駭俗,既然回到了漢末,他也考慮到社會壓力,決定還是換個樸素些的近音字吧。

    他怕太年輕讓人覺得不靠譜,而且這次立功之後,如果要授官或者哪怕只是得到一些吏職,年紀太小也是個障礙。

    劉備:「原來是李先生,書掾雖非顯職,但如此少年有為,異日前途不可限量。遙想備十八歲時,還在雒陽盧尚書門下求學,識字數恐怕還不如先生。」

    李素:「不敢當,某無緣拜訪名師,不過是跟著胡書掾略習文字,自尋些書簡攻讀罷了。」

    大家互相熟絡一番,便敘談著回縣尉府。

    李素注意到,剛才張飛在聽說他只是打雜出身後,就有些不屑。

    他心中不禁莞爾:看來張飛果然是個「名士控」,看重名聲和血統。歷史上劉備入川後,張飛對劉巴等蜀中名士,可是巴結得不得了。這種人很容易錯過寒門賢才,也很難跟普通士兵處好關係。  

    這一點上,關羽恰好相反。

    聽說李俗是自學成才後,關羽居然忍不住主動搭訕:「不知先生自學、治何經典?某研讀春秋數年,如若有暇,可與先生交換。」

    李素微微一笑,隨口答應了關羽。

    關羽要是晚生兩千年,估計就是個「讀書有用,文憑無用論」分子,覺得「什麼清華大北大,不如膽子大」。

    說不定此時此刻,關羽腦中就在這樣心理暗示:小李都能自學當上督郵書掾,我這種自學《春秋》的人,有朝一日當然也能成為名臣!

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