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後頭的宜陽郡王朱肅汾已躲到人堆里去了。
百官們則是面面相覷。
他們再如何，總不至於當著一個孩子的面，說這孩子無君無父吧。
在尷尬的沉默之後，天啟皇帝決定摸一摸這孩子的腦袋，表示一下親切。
只是手還沒給伸出來。
便聽這叫楊舍的孩子道：「聽說陛下要來封丘，學生與同窗們很高興，因而與許多同窗一道，繪製了一張畫，需要獻給陛下。」
孩子起初是很靦腆的，這已是縣學裡膽子最大的孩子了，可即便如此，楊舍說話還是有些磕磕巴巴。
天啟皇帝隨和地笑著道：「哈哈，朕這輩子，不知多少人給朕送孝敬，今日卻是最出奇，竟是一群孩子要給朕送禮。」
其實他不知道，這裡頭本質上是一種心理攻勢。
在後世，孩子是天真無邪的，而在這個時代，所謂人之初性本善。
因而……尋常意義而言，孩子就是純潔無暇的代名詞。
安排孩子來獻禮，也是管邵寧有苦衷。
在縣裡的財政，每一筆帳都有數，不是說拿就拿的，若是以縣裡的名義送禮，你得送多大的禮才夠呢？
這個可是皇帝啊，人家什麼世面沒見過？
禮送的輕了，不好。
送的重了，那麼多重才算重？
身為皇帝，皇宮裡的奇珍異寶自是不少，可能你搜羅了奇珍來，在天啟皇帝眼裡，也不過是尋常的東西，看也不多看一眼。
可孩子獻禮就顯然不同了……
送的禮價格再低廉，也不會有人說什麼！
這可謂是別出心裁了。
天啟皇帝背著手，果然，在此刻，他饒有興趣，樂呵呵地道：「噢？還有禮，是一幅畫嗎？是什麼畫？」
這叫楊舍的孩子便極認真地道：「此畫名叫：豐亨豫大！」
一聽豐亨豫大四字，天啟皇帝還沒怎樣，君臣們的臉色就驟變了！
這個詞，可不是能隨便拿出來的。
從字面上，這豐亨豫大的意思是：富足興盛的太平安樂景象。
理論上，你可以將豐亨豫大四字，與太平盛世直接掛鉤。
當然，這四個字一般人不太常用。
根本問題就在於，原本這四字乃是宋徽宗趙佶自詡的，他自認為在自己治下，天下太平，山河似錦，百姓們安樂，因而便一直以豐亨豫大而自詡。
現在這群孩子，竟要送一幅叫豐亨豫大的畫來給皇帝，這固然是稱讚皇帝是聖君，在他的治理之下，天下太平，百姓安樂。
可某種意義而言，因為和宋徽宗這昏君有關，反而可能會有其他的歧義。
而天啟皇帝此時，腦子裡則是開始腦補起來，已經能想像出這一幅畫的樣子了，十有八九，不是《萬里江山圖》，就是《清明山河圖》這般的樣子。
只是這樣的繪畫，宮廷畫師們的產量很高。
並沒什麼稀奇的。
不過天啟皇帝此時心情很好，依舊興趣盎然，喜滋滋地道：「噢？取來朕看看。」
這楊舍，居然當真是『取』。
大家還以為一定是大畫作。
既是大畫作，少不得得有兩個人將畫卷捲起，而後將這巨幅的畫像用兩個人力，慢慢展開來。
可楊舍卻直接翻開了自己的書包的搭扣，開始在書包里掏。
天啟皇帝：「……」
群臣聽說是畫，此時雖然內心裡五味雜陳，卻也好奇心起，紛紛湊上來。
緊接著……楊舍掏出了一疊紙。
天啟皇帝：「……」
楊舍開始將這一疊紙慢慢的展開。
而後……一個比兩本書大的一些的畫便展露在了天啟皇帝的面前。
天啟皇帝定睛一看，嚯……好傢夥……
後頭百官們，都禁不住倒吸冷氣，眼珠子卻都直了。
噗……
有人沒憋住，直接噴笑出聲。
張靜一在一旁，也禁不住為這充斥了靈魂的畫作而……想要笑出來。
當然，他要忍住。
天啟皇帝看著這畫，老半天走不動道。
只見這畫裡的右上角，是一個橢圓形的玩意……通俗來理解……這應該是一個太陽。
而畫的底部，則是一根根從畫紙上『長』出來的潦草『毛髮』，當然，這肯定不是毛髮，若是仔細去揣摩和理解的畫，這應該是青草吧。
這畫作顯然不是用毛筆繪製的，而是用炭筆。
除了天上的太陽，還有地上的『青草』之外，在這太陽當空之下，青草之上，則是十幾個人。
其中最顯赫的人物……天啟皇帝悲劇地發現……這極有可能就是他這個皇帝。
而他是什麼樣子呢？
大大的一個炭筆所繪製的橢圓腦袋……
橢圓腦袋上，有三根豎起來的毛，天啟皇帝忍不住摸了摸自己腦殼上的髮髻，朕頭上何時是三根毛？
不只如此，橢圓的腦袋上，自然還有眼睛、鼻子和耳朵。
最鮮明的是那嘴巴。
嘴巴好像是裂開的，這畫上的小人，就好像笑的上邊半個腦袋都要掉了。
眼睛則是畸形一般，如銅鈴一般，占據了將近一半的腦袋。
鼻子……怎麼看著像豬鼻子？
最為畸形的，則是身體。
這身體瘦的就只有一根柴禾，然後從身體裡，分叉出了兩手指，兩隻腳。