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「唉，我說文革，幾年不見，怎麼一見面就沖我來，」蔣孝先不滿的說：「你要覺得你行，你來干，我讓給你干。」
「嘯劍，」莊繼華感到也不能太刺激他，說實話，當初東征北伐時，蔣孝先的表現還是很英勇的，每戰必英勇爭先，錦湖戰役，惠州攻城，蔣孝先都是戰鬥在一線，數次負傷，不是不是什麼膽小鬼：「我的意思是，上面的命令有些時候能敷衍就敷衍，這些學生也是為國家，能放手就放手，不一定非要趕盡殺絕，將來抗戰軍興，他們就能成為我們最可靠的幫手。」
「這個道理我不是不懂，」蔣孝先苦惱的說：「可我們得到情報說，這裡面有共產黨插手。」
「那就更糟了，」莊繼華沒等蔣孝先說完就打斷他的話：「你也不想想，人家共產黨撈愛國的好名聲，我們去背賣國的惡名；你看看東北軍，他們明顯同情學生，敵視中央；如果我們再不改弦更張，讓民眾有個發泄的途徑，政府的名聲可能就全毀了。」
「文革，你有什麼好辦法嗎？」蔣孝先想想，感到莊繼華說的有道理，這幾個月，他們抓了不少人，監獄裡面已經塞滿了（張學良可以從警察局裡保人，憲兵團就不行了），可還是有學生上街遊行，而且抓的人好像也不全是共產黨，絕大部分還是普通人。
「這一時半會哪有什麼好主意，」莊繼華白了他一眼：「你給校長和賀衷寒寫封信，就說堵不如疏，請他們想想，用什麼辦法疏？」
堵不如疏，莊繼華也只隨口一說，可這個念頭同時也進入於他的腦海，到底該怎麼疏呢？用什麼辦法既能滿足民眾的抗日要求，又不引起蔣介石的擔憂呢？
第二部 經略西南 第一章 歸來 第五節 兩全（二）
今天的事讓莊繼華感到此番平津之行不會像南方那樣順利，平津地區的抗日情緒強烈，對政府的不滿也比南方強烈得多，大義的名分不知還管不管用。
果然，第二天在清華大學舉行的會議上，莊繼華受到教授們的質問，連一向慎言的校長梅貽琦也委婉的表達了對政府鎮壓學生的不滿，在北京大學甚至部分教授聽說是政府召集，乾脆就沒來。
莊繼華也沒法了，他無法明確表態支持學生們，可事情還得辦，只好求到清華大學校長梅貽琦和北京大學校長蔣夢麟門下。
「……，我知道因為學生的事，教授們對政府有不少怨氣，我也認為校長這事做得欠妥，但我們也不得不體諒他的難處，比如對日宣戰，現在就對日宣戰對國家整體而言有利嗎？我看不一定，戰爭打的就是鋼鐵，可我們國家呢？鋼鐵工業十分薄弱，年產鋼鐵不到十萬噸，損失了東北鋼鐵廠後，鋼鐵產量就更少了；經濟上不說別的，就說貨幣吧，這個國家最重要的東西，都還沒統一；軍隊呢？各自自成一系，名義上聽中央的，可實際上呢？都不聽中央的。中央不是不打，可戰爭是需要準備的，資源委員會就是一個準備抗戰的部門，西南開發工作隊的任務就是調查開發西南的資源。」莊繼華一口氣把話都抖露出來：「二位校長，準備抗戰需要集合國家智力，上下同心，總不能因為政府的一時錯誤就完全拋棄這個國家吧。」
北大校長蔣夢麟曾經擔任國國民政府的教育部部長，作為前政府官員，他對政府還是較強認同的。
「鴉片戰爭以來，我國每戰皆北，然國家民族危機從未如此危險，政府準備抗戰，我等自然應該支持，可是莊將軍，」蔣夢麟嘆息著說：「我知道他們是怎麼想的，這麼多學生被抓，連我這個當過國民政府部長的人心裡都很不滿，何況他們了。」
「對，莊將軍，我們清華也有不少學生被抓，就關在憲兵三團，如果你能把學生救出來，我想他們的態度會鬆動的。」梅貽琦為這事找過北平市長，找過張學良，最終警察局抓的都放了，但憲兵三團就沒辦法了。
莊繼華想想後說：「行，我去找蔣孝先說說，看看能不能放人。」
莊繼華說完後站起來，轉身要走卻又停下來，回頭對兩大校長說：「今天的話，希望兩位校長不要外泄。」
「那是當然。」梅貽琦連忙答應，釋放學生本是隨口一說，那蔣孝先的後台極其強硬，乃蔣介石嫡系中的嫡系，連張學良說話都不管用，可沒想到這個莊繼華居然這就答應了，他抱著將信將疑的心態等著莊繼華的回應。
「文革，蔣孝先會放人嗎？」出來之後，李之龍問道。
「必須放，」莊繼華平靜的說：「這是他們開出的條件，我把人弄出來了，他們就得幫我說服教授們。」
莊繼華走了兩步忽然放緩步伐，與他並排行走的李之龍一下就竄到前面去了，李之龍停下腳步轉身問道：「你又想什麼呢？」
「在田，」莊繼華擰眉思索著說：「我有個想法，你說我們能不能吸收部分學生參加西南開發工作隊，你想呀，工廠需要技術人員，工程師，四川能找到這麼多技術員和工程師嗎，還有那些東北的流亡學生，我看他們生活挺困難的，還有那些東北難民，肯定也有技術工人，把這些人全弄到我們的工作隊中。」
李之龍想想後說：「想法倒是不錯，可是他們願意去嗎？這工廠還沒影呢。況且，蔣孝先會放人嗎？」
李之龍對蔣孝先會不會放人沒多大把握，天橋前蔣孝先的囂張他可是看在眼裡的。