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　　  「你認識上面寫的什麼嗎？」周主任問。

　　  「不認識。」「那你怎麼放我們進去。」

　　  「報告長官，上面那個黨徽我認識，還有上面那個像是你。」哨兵聲音洪亮的說。

　　  王柏齡抬腳就要走，蔣介石皺著眉頭說：「等等，我們再聊會。」然後把哨兵叫道跟前問道：「他們正在作什麼？」

　　  「報告長官，連長正在教大家唱歌。」

　　  「你知道是什麼歌嗎？」

　　  「知道，連長說是岳武穆寫的歌，講精忠報國。」

　　  「你會唱嗎？」這是周主任在問。

　　  「報告，我沒學完，只會唱幾句。」

　　  「為什麼沒訓練？」王柏齡話語中有些嚴厲。

　　  「報告長官，現在是正在休息，還有……半袋煙的功夫。」哨兵算算時間後說。

　　  「長官要不要我進去通報？」

　　  「不用，我們自己進去。」

　　  第一部 黃埔風雲 第三章 風起廣東 第二十七節 視察（二）

　　  莊繼華看見蔣介石一行人時，他正划動手臂指揮大家唱歌呢；這首《滿江紅》還是前世時陪幾個軍人出身的客戶K歌時學會的，這樣的歌他還會好幾首，他準備整理整理後再教。  

　　  蔣介石他們進來後感覺就更不一樣了，連隊裡看上去與其他連隊沒什麼兩樣，相似的標語，相似的黑板報，唯一不相似的是人，是士兵，是士兵的精神狀態。這裡的士兵樂觀積極而非其他連隊中的那種呆板麻木。

　　  蔣介石沒有直接去連部，而是先查看了士兵宿舍，宿舍里所有東西擺放都整整齊齊，被子都疊成豆腐塊，杯子、水瓶也擺放整齊，每間宿舍的牆上還貼有《七連內務暫行規定》、《個人衛生暫行規定》等。

　　  蔣介石邊看邊問，莊繼華曹淵一一作答；這些規定都是幾個軍官一齊制定的，士兵不識字就由排長每天教兩條，直到他們全部背下來。說實話這些規定出來後，把幾個軍官累得夠嗆，士兵不識字，記憶力參差不齊，每天都得盯著，僅疊被子都是幾個軍官手把手的教，那些班長根本沒受過這樣的訓練，不過他們的接受能力挺強，很快成為幾個軍官的幫手。

　　  蔣介石甚至連廁所都進去看了，他越看越滿意，他對當初堅持讓莊繼華帶兵，並堅決給他留個連長職位的決定感到英明。

　　  連部外，一行人又停下來了，他們對張貼在連部外面的連隊財務公示和訓練獎懲細則很感興趣，蔣介石注意到這上面的懲罰很少針對個人，幾乎都是一人犯錯全班受罰，有的懲罰甚至牽連到排長，同樣獎勵也如此。  

　　  蔣介石發現這點後，便詢問為什麼；莊繼華解釋了自己的整體慨念，然後再說士兵的文化素質差，說教不如在訓練和生活中進行培養，讓他們時刻記住自己是一個集體中的一員，一言一行度會影響到整個集體；反之，集體中的成員也會注意到其他人的行為，有利於培養士兵互相幫助，互相支持的集體精神。聽了莊繼華的說明後，蔣介石和周主任都大為讚賞，認為這個方法可以在校軍中推廣，而王柏齡則臉上陰晴不定，自從到了軍營門口，蔣介石就沒給他好臉。

　　  在連部里，蔣介石便開始詢問莊繼華關於擅自處理逃兵的問題，莊繼華這才知道蔣介石一行人來的真實目的，便再次解釋了自己當初的做法和目的，然後再次請求處分。曹淵然後補充說莊連長機會抓得很好，現在士兵士氣高昂，訓練熱情高漲，這說明當初的目的完全達到了。蔣介石和周主任這下才知道原來事情是莊繼華首先做出來的，曹淵只是作了總結。

　　  但王柏齡立刻展開攻擊，他對莊繼華擅自處理逃兵，並且強調對逃兵處理太輕，放在其他連隊最少也是五十皮鞭。莊繼華辯解說連里有規定不准體罰士兵，所以才改為關禁閉的。

　　  王柏齡大怒質問道：「誰給你的權力更改處罰方式？」

　　  莊繼華奇怪的問：「團里沒有明確的關於逃兵的處罰規定，所以我認為對逃兵實行關禁閉的處罰是合適的。」  

　　  王柏齡冷笑道：「僅僅關禁閉就能讓士兵不再逃跑嗎？必須對逃兵進行嚴厲懲罰才能使他們不敢再逃。」

　　  曹淵這時插嘴道：「團長，僅僅關禁閉當然不能禁絕逃兵，不過逃兵最主要的是思想問題，只要解決他們的思想問題他們就不會再逃。」

　　  「哈，哈，」王柏齡怪笑兩聲，諷刺道：「莊連長，戰場上可沒有思想，只有生死，你能保證你的士兵在戰場上不逃跑？」

　　  莊繼華想都沒想就說：「不能，可是體罰也不能保證士兵在戰場上不逃跑。」

　　  王柏齡漲紅了臉，大聲怒喝道：「莊連長，現在我宣布對逃兵處以鞭刑一百。」

　　  這次莊繼華不讓步了，他不卑不亢的說：「報告團長，卑職要求向上級申訴。」

　　  蔣介石沉著臉問：「你要向那裡申訴？」

　　  莊繼華立刻說道：「卑職要向校長申訴，逃兵已經處罰過了，不應該再進行第二次處罰，如果團長認為我處罰不妥，可以處罰我，但不能處罰以及國內受過罰的士兵。」

　　  「你認為你們團長的命令你可以不執行？」蔣介石厲聲問道。

　　  「不，但按照校規，我有申訴的權利。」莊繼華毫不退縮。

　　  「如果我也要你執行你們團長的命令呢？」蔣介石冷冷的說。