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「哦，這倒是個新情況，」鄧小平的語氣有些平淡，似乎也沒什麼驚訝：「看來蔣介石是鐵了心要鎮壓新疆起義了。」
「聽說他們前段時間打了個大勝仗，已經成氣候了，」陳賡好像不在乎新疆的事情：「再說新疆那麼大，還靠著蘇俄蒙古，就算分散打游擊，拖也要拖死蔣介石。」
「話是這樣說，可新疆問題的複雜就牽扯到蘇俄，」黃明誠說道：「不過呢，蔣介石的軍隊就那麼多，新疆一坨，蒙古一坨，東北一坨，關內就沒多少力量了，這對戰後國內和平有很大幫助。」
「這也是中央的判斷，」鄧小平手臂有力的向下一揮：「蘇俄希望我黨在新疆起義上予以配合，中央也同意在政治上予以配合，軍事上，我們現在依舊與國民黨合作抗日。」
說到這裡，鄧小平的神情嚴肅起來：「你們要注意，這個莊繼華是很擅長利用新聞媒體的，他對我黨也有懷疑，史達林對東北有企圖，他在擔心我黨會配合史達林，他有可能利用新聞媒體對我黨施加壓力，到時候，你們對新聞媒體的表態要和中央高度一致，絲毫不能亂。」
陳賡和黃明誠都明白，鄧小平的擔心不是沒來由，長期以來，黨的宣傳是蘇俄是革命大本營，莫斯科是聖地，中蘇之間發生分歧，甚至戰爭，對普通黨員的影響會很大，會在黨內帶來思想混亂，有些黨員可能說出不理智的話來。
鄧小平理解中央的決定，中央專門就新疆問題發來密電，認為在對外宣傳上，可以與蘇俄保持一致，但在實際操作中，絕不採取軍事行動，絕不承認什麼東土耳其斯坦共和國，相反要旗幟宣明的反對分裂中國，蘇俄現在已經改變前期的激進做法，取消了什麼東土耳其斯坦共和國，在宣傳上改為「爭取民族自治！爭取自由！」
「陳賡，明天，你隨我去德縣，我要見見這位莊上將。」鄧小平掐滅手中的菸蒂，抬頭對陳賡說道。
第三部 血火抗戰 第十章 狂瀾 第五節 史達林攻擊（七）
德縣，現在是華北政治軍事的中心，鄧小平和陳賡的車隊還沒到德縣縣城，便遠遠的看到城門口聚集了大批人群，還有不少人舉著橫幅，倆人心中一驚，鄧小平雖然不是秘密來華北，可國民黨方面也不會這樣大張旗鼓的迎接。
等車隊到了城門口，鄧小平的眼睛好，首先看清橫幅上的字：「歡迎司徒雷登先生脫險歸來！」「燕大學子歡迎司徒雷登校長！」
「看來我們自作多情了，是歡迎司徒雷登的。」陳賡搖頭嘆氣，似乎對不是歡迎他們非常遺患，鄧小平禁不住哈哈大笑。
中國軍隊攻入冀東，在灤縣解放一個集中營，集中營內關押了大批英美人士，這些英美人士是珍珠港事件後，被日本扣押的英美在華北的僑民，這些僑民大部分原本關押在濰縣地區，中國軍隊占領徐州後，岡村寧次下令將這些僑民轉移到通州地區，華北會戰前，又將這些人轉移到灤縣，在灤縣建了個臨時集中營。
華北會戰中軍情緊張，梅津美治郎開始對守住唐山很有信心，可到河邊正三全軍覆滅後，關東軍緊急撤退，來不及處理集中營的事，況且這些人也不過是僑民，只是其中有些是著名人士，這其中最著名的便是司徒雷登。
司徒雷登是美國人，不過在中國出生，在他六十八年的生命中，大部分時間都是在中國渡過，他是著名的教育專家，著名的燕京大學校長，在他的領導下，燕京大學發展成為中國最著名的大學之一。
盧溝橋事變後，國民政府曾經派人希望司徒雷登將燕京大學內遷，但司徒雷登拒絕了，司徒雷登認為，抗戰是個長期過程，淪陷區的中國人民需要教育，反抗日本人推行的奴化教育，燕京大學應該成為淪陷區的一面反抗旗幟。
燕京大學在此後的四年中，一直堅持獨立辦學，拒絕與日本占領軍合作，大學校園成為抗戰師生的大本營，師生們在司徒雷登暗中支持下，從事著各種抗日活動，日本對此不是沒有察覺，可司徒雷登的名望極高，美國政府極其關注，這讓日本人投鼠忌器，毫無辦法。
太平洋戰爭爆發前夕，美國政府已經察覺戰爭有可能隨時爆發，北平美國領事館領事親自拜會司徒雷登，希望他能離開北平到大後方去，但司徒雷登還是拒絕了。
司徒雷登不是不知道危險即將來臨，但他更清楚，作為燕京大學校長，他已經成為燕京大學所有學子心目中的抵抗象徵，而燕京大學則是北平教育界的抵抗象徵，作為大學校長的他，必須堅守崗位，戰鬥到最後一刻。
太平洋戰爭爆發後，司徒雷登和燕京大學的所有外籍教師均被捕，不過他與其他人不同，美國也同樣扣押了日本在美國的外交人員和僑民，美國政府在中立國瑞士，與日本政府按照外交慣例進行外交人員交換談判。
在談判中，美國政府明確要求將司徒雷登列入交換名單，日本政府拒絕了這個要求，這提醒了日本政府，認為這是個奇貨，應該留在要緊的時候發揮作用。正是基於這個判斷，司徒雷登沒有被送到濰縣的集中營，而是被扣押在北平。
在華北會戰前，岡村寧次感到北平有可能被圍，再把司徒雷登留在北平毫無益處，便將司徒雷登送到灤縣與其他英美僑民關在一起。
這些英美僑民獲救後，沒有立刻送回，而是留在唐山地區，經過醫生檢查療養，司徒雷登的名頭太大，國民政府和美國大使館派專人前去探望，一個中美醫療小組被派到灤縣。