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其實解決問題的方法很簡單, 只要把在清風宗的經歷一說, 他相信對方就不會誤會他了，但難就難在這裡，主動向別人提起自己堪稱屈辱的經歷, 灼風實在是辦不到。
反覆糾結，無奈之下他只好向幼兒園唯二擁有感情的生物諾爾求助。年齡閱歷什麼他已經無所謂了, 說不定心思單純反而更看得開呢？
把之前說好要送的禮物, 天宸大陸適合幼崽食用的紅木果給諾爾後, 灼風遮遮掩掩地問：「諾爾, 如果你辦了一件很容易讓人誤會的事情，想給對方解釋但又有苦衷無法說出口的話, 你會怎麼辦？」
諾爾抱著兩個蘋果大小的紅果子, 腦袋上飄起了一個問號：「我會幹這麼複雜的事嗎？」
「這不是重點, 重點是，你會怎辦？」
諾爾皺著眉，把問題里的邏輯理了又理後，才答：「如果我做的是壞事，那麼解不解釋都沒有必要吧。我都是個壞人了，還管別人怎麼說我嗎，我要是真的在乎別人怎麼說，我為什麼要當壞人？」
「如果我做的是好事……」諾爾看著灼風認真問：「那我為什麼害怕解釋呢？我是好人，對方也是好人的話，那他應該會理解我支持我，而不是罵我。」
「所以這個問題我沒有辦法給你答案，弟弟。」
灼風自動忽略了諾爾的最後一句話，前面的那些猶如當頭棒喝讓他腦袋一清，這兩天的所有困惑迎刃而解。他回過神來對諾爾道謝：「謝謝哥哥開解，我明白了。我有點事先走了，再見！」
諾爾傻兮兮地張著嘴巴：「啊？」
他都說什麼了弟弟為什麼要給他說謝謝？
諾爾一臉不解地低頭在紅木果上戳洞，問91老師要了根吸管後插進去美滋滋地喝了起來。不管了，弟弟的煩惱解決了就好。
灼風回到自己宿舍，看著這個小小的山洞中熟悉的痕跡，心中逐漸平靜。
他無非就是怕嚴老師會因為他的經歷而恥笑他，瞧不起他，會不信他的理由當做他胡攪蠻纏的藉口。可就像諾爾說的，如果嚴老師是一個好人，真的以「師長」名義標榜自己，他就一定不會那樣做。
嚴老師會理解嗎？應該會。那他還有什麼好怕的？
比起讓嚴老師誤會他是個小偷，那些經歷好像也沒那麼難以啟齒了。
想通了之後，灼風就有些心急的想和老師談一談。前兩天嚴老師說他在現實中有點事，如果有事要找他的話儘量選擇吃飯或者晚上的時間。於是卡著飯點過後五分鐘，他給老師發去了邀請。
嚴爵還是第一次進入灼風的宿舍。
他轉動著屏幕視角，好奇地打量這個與諾爾的宿舍相比，堪稱破敗的簡陋山洞。
崽與崽之間的差距這麼大嗎？看看灼風身下的乾草，嚴爵忍不住心疼出聲：「灼風啊，你在生活上有什麼困難就和91提，不要不好意思。幼兒園生活沒那麼困難，你好歹也弄個軟墊啊，睡在乾草上算什麼。」
「要我給你買一個窩嗎？帶絨的怎麼樣？」
灼風：「……」
被老師一打岔，他醞釀半天的沉重情緒瞬間瓦解。
「謝謝老師關心，我沒有不好意思。」頓了一下，他有些生硬地補充一句：「這個山洞完全模擬了我小時候的住所，我覺得很親切，不用換。」
「原來是這樣啊。」
「嗯。老師，我……」
「灼風開始上課了吧，可以告訴我你上課都學了什麼嗎？」嚴爵壞心眼兒地打斷了灼風的話，「我沒有權限進入教室，有點好奇。」
灼風抬頭看了一眼。從氣息上他是分辨不出老師是什麼表情與心情的，但他肯定，對方極有可能是故意的。
不過這些亂七八糟的話題，確實緩解了他的緊張，他也就按照對方的意思道：「嗯，上課了。」
「前兩堂課上有說幼兒園的意義，園內限制什麼的，諾爾和老師都給我說過，只是比那些更細緻了一些。還有就是，91老師給我講了天宸大陸各個種族的力量等級劃分，還有一些常識。」
那些常識，大部分是傳承記憶中就有的，如今有人系統的為他講解是他的幸運，所以他並沒有不耐煩這些課，反而興致勃勃。
「而且我也知道了，為什麼我神魂破碎後，依舊能以神魂的狀態存在在幼兒園。」
嚴爵心中一動：「你相信91的話了？」
「嗯。」灼風點頭，他徹底信了，「在天宸大陸，如果一個修煉者的神魂完好的話，那麼他可以用神魂存在的方式繼續修煉，也能找機會轉世或者奪舍重生。之前我僥倖以為，我只能催動少量的靈氣，不能煉化體內的力量是幼兒園的故意壓制，我的神魂還是好的，上完課後我明白了。」
「現在的我只是一小部分神魂碎片而已，91老師已經肯定了我的想法。」灼風沒什麼表情：「如果不是91老師，我早就隕落了。」
能讓一小片神魂碎片保持清明與生前別無二致，除了超脫所有位面之外的91老師，應該沒有人可以做到吧。
天道那種不會徇私的存在就不用提了。
灼風總結：「能進入幼兒園是我的機緣。我會認真上課努力學習，然後請91老師為我療傷，回到現實。」
嚴爵很高興灼風可以放下對幼兒園的懷疑。
雖然以前的灼風成年了，但是覺醒血脈後，他現在就是個貨真價實的幼崽，是需要呵護的。就算以後回到現實，能夠在修真界那種弱肉強食的地方拼搏過後，放下心來到可以安枕無憂的幼兒園休息一會兒，放鬆一下也是好的。