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    秦步月只能放走一個是一個,先催促著孟滿姜和肖揚回去。

    面對宋儀然、孟博遠和鈴蘭……秦步月暫時沒法解釋,她不敢耽誤時間,從【包羅萬象】中拿出了瓊月和【理解力】:「我要融納三階標籤,你們為我護陣吧。」

    宋儀然立刻道:「不行,在這你哪能靜心……」

    秦步月:「先活下來再說。」

    她當然知道不該在這裡融納抽象標籤。

    融納抽象標籤沒有風險,四階以內也沒什麼硬性要求,對於普通先行者來說,更是能攢夠功勳買到標籤就很不錯了。

    但在世家眼裡,前三階是很重要的根基,前一個抽象標籤沒有完美契合,貿然融納後會影響以後的修行。

    地基搭不牢,談何高樓大廈。

    對於世家子弟來說,高樓大廈不是事,所以地基尤為重要。

    然而,秦步月沒這個條件。從小到大的經歷都在告訴她,在生存面前,未來遙不可及。

    秦步月沒有猶豫,將【理解力】餵給了小灰,

    這次融納非常含糊,秦步月雖說沉浸到了心流中,但她沒能看到那道文字的長河,也沒有從中抓取文字,只是睜開眼時,精神體上多了個雪白的字跡——理解力。  

    是她沒有和【純然之氣】完美契合的原因吧?

    所以看不到那道長河,也就沒辦法去選擇自己的【理解力】。

    這就是世家所重視的『地基』了。

    好在【純然之氣】和【理解力】都是通過小灰融納的,如果能活下來,她會用『幻想家』人格好好再打一次地基。

    成為三階『哲學家』的這一刻,秦步月手腕上的翡翠手鐲幾不可察地閃了閃,有一道微弱的細流湧向她的精神體。

    【寧為玉碎】的書寫標準達成,等她瀕死一次,它將會完成書寫。

    秦步月將它藏到了衣袖中。

    這是她敢和白千離拼個魚死網破的底牌之一。

    秦步月正想著要怎麼把小夥伴們哄走,忽地一陣風起。

    四人全神戒備,秦步月拉滿精神視野,入目的先是密密麻麻的白色絲線,而後是皸裂的落地窗,以及伴著風聲站在窗外的男人。

    他後背是巨大的雪白六翼,全部展開的面積足足有四五米高,長度更是誇張,遮天蔽日。

    白千離浮在半空,面容隱在陰影里。

   

    宋儀然和孟博遠反應很快,他們全力釋放了【萬劍歸一】和【飛龍在天】,這兩枚神話標籤的殺傷力驚人,這樣一股腦砸過去,驚天動地。

    白千離只是指尖在空中虛畫,輕輕鬆鬆擋下了他們的全力一擊,同時他手掌輕提,隔了數米的宋儀然和孟博遠都被掐住了脖子,腳離地懸空。

    他們的臉漲得通紅,似乎馬上要窒息而亡。

    秦步月急聲道:「老師!」

    她模擬著小步月的聲音,喚向白千離。

    白千離手指微松,看向了秦步月。

    秦步月看不清他的面容,只覺得視線像冰一樣落在了自己身上,她硬著頭皮:「我收集了你留下的標籤,想起來了……」

    呼啦一聲,雪白六翼消失,白千離落在了滿地碎玻璃上,他甩開了孟博遠和宋儀然,徑直走向秦步月。

    秦步月心砰砰直跳,但不敢去看孟博遠和宋儀然,也不敢釋放暴雨梨花針和紫藤劍,只能僵直著身體,一動不動。

    白千離走到她面前,他比她高很多,垂下眼睫時,好像在看那個稚嫩的女童。

    秦步月咬緊了下唇,恨不得一劍捅死他。  

    穩住……她得把孟博遠、宋儀然和鈴蘭護下來。

    秦步月完全共情到了小步月,顫著嗓音問白千離:「老師,為什麼……」

    白千離:「我在樓上等你。」

    說罷,他徑直走上通往三樓的樓梯,沒有回頭也沒有再動任何人。

    宋儀然、孟博遠重傷倒地,他們都說不了話,只是拿眼睛盯著秦步月。

    秦步月看向兩人:「我和他有些私人恩怨,很抱歉牽連了大家。」

    她頓了下,道:「一樓的芭蕾女生是我,我被抹去了記憶,不記得曾經的事了。」

    其餘的也沒必要解釋了,她也不知道該從哪說起。

    秦步月深吸口氣,看向孟博遠:「幫我轉告會長先生……對不起還有很感激。」說完這些,秦步月沒有猶豫,走上了通往三樓的樓梯。

    她怕嗎?

    從來到這個世界的那一刻,她就在謹小慎微地活著——怕暴露秘密,怕被當成怪物,怕因為自己的特別而遭遇意外。

    然後呢?

    她從一開始就是身上被綁滿絲線的提線木偶,每一步都被安排得明明白白。  

    所以,此刻的她無所畏懼。

    這條命本就是小步月的,她要帶她撕開牢籠,掙脫桎梏!

    秦步月看到了樓梯處的白色絲線,她沒有猶豫地踩了上去,絲線自然散開,密密麻麻地包裹住了她。

    這裡有著更多的記憶,屬於小步月的記憶。

    到了這一步,『傲慢』需要感情牌了,所以在一點點幫助秦步月找回被抹去的記憶。

    白千離教她握筆,小步月寫下的第一個字是——白。

    白千離陪她看童話書,她最愛的是《天鵝湖》,稚嫩的女孩問他:「老師,你喜歡白天鵝還是黑天鵝?」

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