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杜利還想再說些什麼，被班主任打斷道，「快點，第一節 課快上課了，你已經高三了，不能錯過一堂課，時間就是金錢，動起來！」
杜利來不及思考，憑藉本能迅速收拾書包，洗漱沖向教室。
他坐回自己位置時，上課鈴剛好響起，他立刻投入緊張的學習中，第一節 課是語文課。
課間，看著黑板上的課程表，杜利懷疑自己是不是真的睡糊塗了，總覺得這些科目自己前一天上過了。
「嗤，」同桌校霸嘲諷道，「我們的學霸今天睡過了啊，怎麼的，晚上太用功了？」
校霸總是喜歡用反問句來表達自己的不屑，杜利習慣了他的語氣，乾脆無視他的挑釁，惹不起好歹躲得起。
一天就這樣在忙碌的學習中度過了，又是晚自習，班裡只剩杜利一個人，而他心中的不安也越來越大。
他迅速收拾好書包，這次沒有等門衛大叔來催他關燈，一口氣跑回寢室。
他不打算回自己寢室，其實他都站在寢室門口打算開門了，但是心跳加快，讓他放棄了這個想法，轉身去找自己的好友，準備湊合一晚。
恰逢周末，好友的寢室里有個室友提前回家了，空下一個床位可以提供給他。
躺在床上，杜利確定了今天的日期就是周五，然後閉上眼，陷入黑甜的夢想。
翌日，杜利還沒完全清醒時，聽見寢室有動靜，前一天睡過時間，導致他不敢睡得太死。
他再次睜開眼睛，摸出手機看了看，上面的日期居然還是周五。
不敢置信的杜利閉上眼睛又重新睜開，甚至還揉了揉，顯示的日期依舊是周五。
這一次他不會覺得是自己的記憶出了問題，他昨天經歷的一切都記得清清楚楚。
怎麼辦，杜利心裡一陣慌亂，他覺得自己被捲入什麼奇怪的空間，讓他反覆經歷周五。
他再怎麼不知所措，周五也不能逃課，不然班主任就會來敲寢室門提醒他上課。
他們的班主任可謂是非常盡職盡責。
想到這，杜利翻身下床，趕上了早自習，不過不管講台上老師說什麼，他都渾渾噩噩，沒有往心裡去。
可能班主任看出他魂不守舍，又一次在課間把他提溜到辦公室。
「杜利你今天是怎麼了？幾個任課老師都跟我反應，你今天上課心不在焉，是不適應住校生活，還是高三節奏太快？」班主任的語氣由嚴厲轉為溫和關心，杜利作為班裡年齡最小的學生，她忍不住要多關照幾分。
看著班主任關切的眼神，杜利有種衝動將所有事都告訴她。
但他剛張嘴就忍住了，他該怎麼說呢？說自己已經過了三次周五了嗎？怕不是要被班主任以為壓力過大出現幻覺了。
按照電影裡面的套路，他該想辦法找出，讓他不斷重複過周五的原因。
杜利打定主意後，對班主任道，「老師，我可能只是沒有休息好，明天就好了。」
「好吧，那你不用上晚自習了，早點回去休息。」班主任麻利地簽好假條交給杜利。
杜利原本想拒絕，又想到他重複的原因都是晚上沒敢回寢室，這次他提前回去會不會有所不同呢？
「謝謝老師。」接過假條，杜利破天荒的沒有留在教室晚自習，而是快速收拾東西回到寢室，躺在床上。
他現在還沒有心慌的感覺，不知道是不是時間還沒到。
不過杜利不打算再出寢室，他不想一直被困在周五。
躺著躺著，杜利逐漸失去意識。
夢裡他睡得並不安穩，覺得床邊似乎有人在盯著他，最後卻什麼也沒做。
整整一晚上杜利都在做著光怪陸離的夢，非常疲憊的睜開眼，摸到手機，心中祈禱自己已經度過周五，來到周六後，才打開手機。
看清手機上的日期，杜利有些絕望。
他還在周五，為什麼還在周五，他已經回寢室睡了一晚上，怎麼還沒有到周六。
屏幕里的杜利在做困獸之鬥，屏幕外的余夢捏起一把汗。
余夢不明白為什麼歷史老師要把杜利困在周五這一天，周五到底發生了什麼事，又會造成什麼樣的變化。
好在杜利到現在的行為都符合他的人設，只是再這麼拖下去，他會不會在眾目睽睽下使用特質就變成未知。
杜利一咕嚕爬起來，他就不信了，他還能被困在這裡。
接下來，杜利嘗試了，周五一睜眼就請假回家；放學後跟著班主任回家；在快餐店不睡覺待一晚等等措施。
然而不論他做出什麼樣的改變，只要一眨眼，他就發現自己躺在周五清晨的寢室床上。
他又開始在課堂上做出各種試探，上課故意搗亂，或者和同學發生衝突之類的。
結局也都是一模一樣。
慢慢地，他放棄了，不就是晚上不敢回寢室嗎，再糟又能怎麼樣，糟過被困在同一天嗎？
想清楚這一點，杜利突然坦然了，也懶得再折騰，乾脆老老實實按照他的習慣過完周五這天。
坐在教室中，偌大的教室只有他一個人，他總是最後一個結束自習的人。
卡著時間鎖門離開教室，杜利沒有想偶遇門衛大叔。
之前有一次，杜利提議讓門外大叔陪自己一起回寢室，一直到寢室樓下，也沒有發生什麼事，只是最後他沒敢打開寢室門。<hr>
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