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而能做到速度這麼快的球員,比如卡卡,他的風格更直白,更坦率,他選擇了大步流星的快意,而非婉約細膩。
我想維克多的這種球風,或許得益於他是喜鵲青訓。
因為他和歐文、梅西、莫德里奇朝夕相處,隊內還有托雷斯、艾馬爾這樣的盤帶高手對他傾囊相授。
與生俱來的天賦,再加上博眾家之所長,這個16歲的孩子,已經形成了他自己的足球美學。」
只要不夭折,段老師相信這個孩子會成為一顆閃耀足壇的巨星。
不過這樣的話,顯然不應該在人家打入了這麼漂亮的進球後說,所以段老師就把這句話抹去了。
但段老師覺得——
「蘭道爾看球員的眼光,顯然是頂級的,而培養球員的能力,也已經展現了出來。
英國媒體總是拿他和弗格森、溫格相比,我想不是沒原因的。
在里格伯頓訓練基地的那些中國孩子,他們的未來,大家是不是可以期待一下呢?」
歐洲杯,到底是屬於歐洲人的。
進球的快樂,晉級的快樂,終究是屬於英國人的,和中國人有什麼關係呢?
在解說比賽的時候,段老師偶爾也會這樣想。
但今天是不同的!
在解說了那麼多場歐洲杯後,他說出了這個夏天最殷切,最期盼的一句話。
它發自肺腑。
段老師相信,電視機前的中國球迷也是這樣想的。
等他感慨完,就看到歐文已經勾著維克多的肩膀,一邊說,一邊走向中圈,反而是魯尼留在了前場,準備逼迫萊曼。
看到這一幕,段老師就懂了,「在執教紐卡斯爾期間,433也是蘭道爾常用的陣容,當然了,隨著比賽的進行,陣型還會衍生變化,這場也是同樣。
我覺得今天英格蘭與其說踢得433,不如說是4213,前場三叉戟會隨時換位。
之前是維克多衝,現在輪到了魯尼。
魯尼的速度也是非常快的,更重要的是,他有絕對的衝擊力。
上次和德國對陣的時候,他上演了帽子戲法,所以梅策爾德和默特薩克,拿維克多沒辦法,拿魯尼可能就更沒辦法了。」
通常的情況下,段老師並不想扮演「預言帝」的角色。
因為一個不小心,等待他們這些評論員的就是打臉,打臉,和打臉。
可現在不同,在看到蘭道爾執教的英格蘭,是多麼輕易,就撕開德國隊的防線,輕鬆贏得夢幻開局後,段老師就知道德國隊很難贏了。
因為蘭道爾的目標是非常明確地,打得就是你們這兩個高中衛。
在經過上場比賽後,勒夫還讓默特薩克和梅策爾德這兩個「巨人」中衛一起搭檔,顯然是因為德國沒有更合適的選擇。
既然球員換不了,對面又逮著你們的短板,德國的被動,已經是可以預見的了。
段老師想著,就看到德國隊主動在右路展開了進攻。
持球突進的,已經從拉姆變成了施魏因施泰格,但在取得夢幻開局後,英格蘭踢得並不急躁。
在試圖晃開阿什利·科爾未果之後,施魏因施泰格只能將球傳向中路。
巴拉克接到皮球後,身前就多了蘭帕德。
巴拉克並沒有和他角力,而是直接把球傳到了左路。
那是波多爾斯基。
但這並不是非常好的選擇,段老師想。
因為波多爾斯基接球的時候,身邊還有一個布朗在貼防。
眼看波多爾斯基也過不了布朗,段老師又開始吹起了蘭道爾的後防。
畢竟歐洲杯已經接近尾聲了,想要再吹蘭道爾的球隊很容易,可吹他的防守?
哈哈,算了吧。
段老師這麼調侃著,就看到鏡頭給到了勒夫。
德國主帥現在眉頭緊皺,看上去相當緊張。
鏡頭隨之一轉,轉給蘭道爾,就看到他居然坐在了貝克漢姆身邊,正在和他說著什麼。
嘩!
這場面可是難得一見。
「我們看到蘭道爾和貝克漢姆在互動,這是不是意味著蘭道爾有換人的想法?但怎麼也應該留到下半場吧?」
段老師說著,可當鏡頭轉到球場,就看到攻城未果的德國人要付出代價了。
同樣是後場傳遞,但這次是科爾把球穩妥地塞到了維克多的腳下。
維克多,又是維克多!
看著他全力加速,紅衣飄蕩,金髮飛揚的畫面,段老師忍不住再一次感慨——
「青春啊……真好……」
這樣的青春,也是殘酷地對比。
在上場比賽中表現出色,拯救了德國隊的拉姆,此刻已經被維克多狠狠地甩在了身後,他只能不斷地堅持,試圖縮小和維克多之間的差距。
可事實就像是他們的身高一樣殘酷。
170的拉姆,想追上16歲就有186公分的維克多,只論腿的長度,也是困難的。
即使前面有羅爾基斯協防,維克多也沒有停下前進的腳步。
但段老師心裡有個疑問——
少年啊,你沖這麼快,你的隊友跟得上嗎?
還是你想一獨到底?
段老師會這麼想,是因為他自認還是了解維克多的。
因為從升上喜鵲一線隊開始,維克多的球風,就和「獨」這個字眼無緣。