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　　  雖然後來很快就知道，那是一種錯覺。

　　  就算之後這人『見面就拜』，求庇護求交易，也讓人並不感覺討厭，這一點，其實已經很是難得了，算是處事為人的一種極強能力。

　　  所以，以對方目前風之意境加持下，二階四星的戰力，古溪還算放心。

　　  在異風城的區域內，他的戰力還能被增幅一些。

　　  再加上風之分身要麼待在南山市父母附近，要麼回到異風城區域坐鎮和煉化風力提升自己，整座異風區域，掌握在手中，在古溪看來，幾乎易如反掌了。

　　  況且，她也不是沒有別的手段控制城內的人。

　　  只是暫時覺得沒有必要，而且，以後也能讓風之分身借用本體的意念之力去施展精神烙印，或許本體親自處理也可以。

　　  古溪現在對辦事的人手，已經提升到求精的地步。

　　  她只需要有能力與有潛力一些的屬下。

　　  忠心問題，目前已能很好解決。

　　  人手方面，她並不打算從二號員工『高秦』和三號員工『鄒澤』處獲取。

　　  雖然從成熟體系中抽取人才，會更為簡單一些，但古溪看了很多書籍，眼光處理開闊了不少的她明白了一個問題，三角才是最穩固的。  

　　  在對政治謀劃不怎麼感興趣的古溪看來，簡單的說，就是手下最好擁有三個不同的勢力，能為自己辦事。

　　  更簡單的說，目前三位員工各自擁有獨力的勢力範圍最好。

　　  複雜的事情，一下子就簡單了。

　　  將勢力的事情暫時放下，反正古溪沒有打算親自去插手，她只需要看結果就行了，只是異風城的事，關係到未來安排的家人保護工作，所以，古溪準備讓分身幫著早點解決。

　　  回歸正題，古溪看著面前的一幕，火焰獸被偽鳳卵吸收的情況，有點發愣。

　　  腦中思維百轉，呆呆的看上了一陣子。

　　  果然，這種情況不是偶然，古溪稍停的懸立於空曠礦洞之中，每過幾息，就能見到一朵火焰或火焰獸化為焰朵，被吸收入『偽鳳卵』之中。

　　  白色的『偽鳳卵』上已是紅光遍布。

　　  將小白球映得如紅光小球一般，似乎要爆炸一般，所幸古溪能清晰感知到，自己的煉化符印還在裡面瘋狂轉化，隱隱中的靈性傳來愉快和吃撐的感覺。

　　  什麼！

　　  吃撐了！

　　  古溪忙上前一招，小白球彈跳而起，身上一圈的紅光閃避，避開了與古溪接觸的範圍，乖巧的一動不動的待在古溪手心。  

　　  像個向天噴紅光的小白球，古溪好笑的用手指頭撫摸了光潔的球面。

　　  傳來了孺慕依賴和撒嬌的意味。

　　  看了看吃撐了的小白球，和一直努力煉化那一半異風本源的清風劍，古溪眼中笑意難掩，跟分身傳達了一些意念後，帶著兩者離開了異風區域。

　　  『偽鳳卵』中傳來一絲不舍的情緒。

　　  「餓了再送你過來。」

　　  第七百六十三章 來自七星山的包裹（為月票50+）

　　  古溪暫緩了去挖礦的計劃，因為剛才左手心符文微動，晉天老師給她發來信息說收到七星山發來的包裹。

　　  問她是否急需。

　　  古溪心中一跳，腦中瞬間出現『覺醒藥劑』這個推測，而且，她認為這個猜測還很是靠譜的，只是與任老師聯繫的通訊器沒有意念符文通訊那麼方便。

　　  在一些特殊的地方就有點接收不良。

　　  而且昨天還順手關閉了接收信息功能，這也是為了以防萬一。

　　  最好的通訊接收之地，一般是指聯邦城市，或城市附近一兩百公里以內範圍，當然，品質優良一些的，這個範圍能達到三四百公里。  

　　  這在城市密集的地區，其實已算是通訊全面覆蓋了。

　　  古溪手上這隻，師伯所贈的五級的綜合手環，正常情況下，更遠一些的範圍都能接收信息，只是...

　　  古溪破空幾步邁回了南山市附近，手上還是沒有信息。

　　  檢查後才發現。

　　  她之所以沒有收到任老師的信息，原因居然是她一直用意念之力包裹全身，隔絕了除意念符文傳訊以外的通訊，一時有些微囧。

　　  很久沒有犯這種弱智的錯誤了。

　　  包裹全身的同時，連手上的通訊器也包裹了進去。

　　  正常情況下，她會記得露出來的，不過，昨天為了解決異風之主，謹慎之下還是做了不少準備，也就將自己包裹得更嚴實了，之後...就順手了。

　　  古溪找了株高聳無比的大樹，整個人隨意坐在繁密的樹冠上，開心的查看著任老師發給自己的信息。

　　  有關心問侯，詢問實力提升，對精神力秘法的掌控，藥劑學的練習等等。

　　  後者讓古溪些微的心虛。

　　  但想到也調製過一些藥劑，並不算將藥劑學放棄，這種莫名心虛的感覺被古溪拋開，開始關注信息中的重點。  

　　  重點中，任老師果然說了調製覺醒藥劑給她寄送到學院，按時間推測，這兩天就該到了。

　　  時間卡得很準啊！

　　  信息應該是昨天發來的，只是當時關閉了通訊器後，就忘了打開。

　　  古溪正好需要覺醒藥劑。

　　  如果有極品最好，如果沒有，她會試著看異世兌換處能不能兌換到，極品覺醒藥劑，好像並不是固定存在的兌換物品，這得看機會。

　　  先去取來看看，一時又不好意思向任老師詢問。<hr>