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最後，周忠雙目炯炯有神的看著諸葛亮。「你願意輔佐這樣的天子嗎？」
諸葛亮沉吟片刻，反問周忠。「天子聖明，知人善用，只是我年紀尚幼，學疏才淺，周公何以如此鄭重其事？只是因為與我叔父有舊嗎？」
周忠撫著鬍鬚，搖搖頭。「我只是覺得你隱居隆中的想法，與天子不回洛陽的決定異曲同工。能不為眼前近利所惑，立足於長遠，不憚於勞苦，絕非普通人能做得到。你們雖然年輕，卻都是有大志向的一世豪傑，應該能君臣相知，共興大業。我老了，如果能為天子進一英才，有助於中興，此生足矣。」
諸葛亮想了想，躬身一拜。「願從周公之教。」
——
周忠帶著諸葛亮，趕到了宛城。
驃騎將軍張濟親自出迎，熱情倍至。軍師丁沖也非常客氣，對周忠執子弟禮。
周忠老懷大慰。
他這兩年雖說掛著豫州牧的官職，實際上是被天子踢出了朝廷，袁術對他也沒什麼尊敬可言。這次鎩羽而歸，重回朝廷，他已經做好了被人嘲笑的心理準備。劉表那般待他，他也只是生悶氣而已，沒有與劉表理論。
人在矮檐下，不得不低頭。他做了這麼多年的官，起起伏伏，這點自覺還是有的。
見張濟這麼客氣，尤其是丁沖如此恭敬，他很高興，感覺到了一絲溫暖。
「幼陽，你太客氣了。」周忠笑道：「我受不起啊。」
「不然。」丁沖一本正經地說道：「周公是我本州的州牧，理當如此。」
周忠有點尷尬。「可惜我徒有其名，卻未能踏足豫州一步。」
「劉備也未曾踏足本州，卻以劉豫州自居。周公有天子詔書，縱使未曾踏足豫州一步，也是堂堂正正的豫州牧。」丁沖挽著周忠的手臂，態度誠懇。「周公雖勢窮，輾轉來歸，對朝廷的心意日月可鑑。歸朝之後，天子必能重用。」
「借你吉言。」周忠很感激，握著丁沖的手臂，重重地晃了兩下。「幼陽，兩年不見，你越發有大臣之相，將來前程不可限量。」
丁沖哈哈大笑，請周忠上車，一起入城。
「周公，我們先去看看南陽學堂吧。」丁沖說道。「驃騎將軍治理南陽兩年，這是最大的政績。」
周忠心領神會，一口答應。
他在襄陽的時候，就聽人說丁沖這些年在南陽挖了不少人，不僅在張濟的軍中推行教化，還設立了不少學堂，招收庶民子弟讀書。雖說張濟、丁沖的個人名聲不好，這一舉措卻是深得人心的，連劉表都不好說什麼不是。
畢竟教化是儒門最為推崇的德業，劉表本人在襄陽也是大力推行教化的，只是他與張濟、丁沖教化的對象和目標都有所不同。
劉錶針對的是讀書人，而張濟、丁沖針對的卻是普通百姓、庶民子弟。
第五百七十章 古今不同
丁沖引著周忠先來到郡學。
郡學就在太守府旁，門戶只比太守府稍低，比太守府另一側的郡尉治所還要略高一些。門前立了雙闕，上面刻著「文昌」兩個古篆字，二十名甲士頭載武冠，身穿札甲，一手持戟，一手持盾，挺立如松，莊嚴肅穆。
周忠很意外，指著兩側的甲士說道：「這是……」
張濟趕上一步，笑容燦爛。「這是我特意安排的甲士，免得閒雜人等打擾教學。這郡學裡的士子可都是國家的棟樑，尤其那些少年，是從整個郡選拔出來的，個個是人才。」
周忠轉頭看了一眼丁沖。
丁沖附和道：「驃騎將軍所言句句屬實。南陽郡學共有三百五十一人，其中有兩百一十五人是各縣選拔出來的少年。大多家境貧寒，原本是讀不起書的。是驃騎將軍從軍費里擠出來的錢，為他們添置衣物、紙筆，管吃管住，每個月還給他們發放二百錢的零花。」
「是麼？」周忠驚訝地看著張濟。「驃騎，這可是莫大的德業啊。」
張濟眉開眼笑，連聲說道：「應該的，應該的。天子在涼州，視漢羌子弟為一家，派遣博士，教百姓讀書。我奉天子之命守南陽，豈能坐視百姓子弟因家貧不能讀書，辜負天子的一片仁心？」
周忠滿意地點點頭。「他們讀完書之後，如何安置？」
「願意從軍的從軍，不願意從軍的可以在郡縣為吏，或者學工，到工坊里做工師，又或者學醫，將來做醫師……」
張濟顯然有充足的準備，侃侃而談，不時還拽幾句文。粗一看，誰也想不到他是個武夫，頗有幾分儒將的風采。
周忠越看越覺得意外，對丁沖產生了強烈的好奇心。
他才不相信張濟這個西涼武夫會洗心革面，折節讀書，變成一個謙謙君子。
這肯定是丁沖的功勞。
郡學之前已經接到通知，祭酒宋忠、學監綦毋闓以及在學的學子全部到場，一個個衣冠整齊。周忠大概掃了一眼，便知丁沖所言不虛，一大半是十一二歲的少年。這些孩子穿的衣服大多類似，雖然半舊，卻乾乾淨淨，就算有補丁也補得整整齊齊。從他們的臉色來看，平時的飲食也不算差，至少是能吃飽的。
周忠隨便叫了幾個少年出來，問了他們所學，年紀大些的已經學到了《孟子》《荀子》，小些的還在學《孝經》《論語》。不管學的是什麼，大多都朗朗上口，課業還是很熟的。