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　　  滿街地下水重新流回下水道,邪惡的企鵝被打倒。而對於三個熊孩子私自離校,從事危險職業，教導主任賽諾先生給予的懲罰是——陪他打七聖召喚·熱斗模式，一直打到開學！

　　  小玉和柯萊：……

　　  根本不知道牌佬恐怖的國崩：……？

　　  很快，賽諾先生得到回覆,提納里師父問：這是否有些太極端了？

　　  作為一名鐵面無私的教導主任,古代稱作大風紀官,賽諾先生只能遺憾放棄三個現成的打牌好苗子,向搞事的熊孩子發布了千字檢討的任務——請按「我下次一定不會再搞事,就算搞事也不要讓人看到」為題寫一篇大作文，要求立意自定、題目自擬、內容積極向上、不少於800字、詩歌文體除外……

　　  於是，暑校開學前一天,小玉趴在沙發上呼呼睡大覺。龍叔正在完成S級任務看好小玉，順便認真備課。特魯和老爹從哥譚市圖書館借來一大堆晦澀的古籍，口中念念有詞：「拉撒路之池……惡龍……火之惡魔……拉撒路之池……」

　　  拉撒路之池……

　　  灑了一路的池子……

　　  透過萬花筒看向世界，歸來者的視線停留在一處雅致的小苑內，是波光粼粼的琉璃灑向早春的池水，一池子浮冰閃閃地發光。  

　　  夢裡的小玉發現陽光照在眼皮上，便被暖洋洋的太陽喊醒了。她仰躺在青石板上，用芭蕉葉當遮陽傘。透過芭蕉葉看向花窗，藍衣女子正在拾掇家務，瑤琴和滌塵鈴漂浮在半空中，一搖一晃，自動演奏著旋律，沉醉了韶光。

　　  小玉眯著眼，悄悄趴

　　  在花窗上，看阿萍師父整理房間，她揉著腦袋想自己是不是要去一個叫大觀園的地方找申鶴師姐。目光卻掉在水鄉的青石板上，迷迷糊糊舉起半人高的毛筆，突然想起她的檢討還沒抄完，更倒霉的是師父身邊沒有網際網路。

　　  她抄到哪裡了來著？

　　  【尊敬的聖樹學校教導主任，親愛的教授們、同學們：

　　  大家早上好，今天小玉的演講題目是：拒絕過度壓抑，縱享缺德人生！

　　  站在聖樹之下，仰望生命之神留下的微光，那是智慧經過千年的歷史洗禮，依舊猶如燈塔一般明亮。人類在流轉的時光中，通過冒險和執著擴展著智慧的輝煌。無論經歷了多少滄桑和變遷，冒險實驗是人類進步的基石，始終保持著其寶貴的價值。當我見證了人類文明的不斷演進與發展的方式，我不禁心生自豪：我是樂子人，我愛去搞樂子！

　　  ……】

　　  小玉在青石板上寫了一大堆的【樂子】，寫到這些優美的漢字從石板前立起來，手牽手跳起了玉人舞。她突然開始覺得奇怪，為什麼師父【歌塵浪市真君】是好幾百年前銘朝人的穿著，而她認為檢討是世界上最無聊的東西，為什麼她不偷偷去召喚樓梯，跨越空間隧道直接找申鶴師姐玩呢？

　　  小玉就這樣想著，她沖向院內石桌。

　　  古拙的石桌上放著景德鎮的茶壺，茶香裊裊，兩邊坐著正在飲茶清談的岩神和仙人們。

　　  小玉撲上去就快樂地道：「你好，帝君！」

　　  那一身風華氣度的先生接住小女孩，笑而頷首。

　　  「你好，理水疊山叔叔、削月筑陽叔叔！」

　　  赤紅色的鶴和大角鹿也同小女孩溫聲打了招呼。

　　  「你好，留雲阿姨！」

　　  藍白色仙鶴清了清嗓子，用仙力變出一隻會發射蘿蔔炸彈的駝鹿布偶，交給小玉馬上轉頭，生怕老傢伙們趁此機會跑路：「咳咳、我們繼續說申鶴小時候的事……」

　　  「你好，護法夜叉魈上仙！」小玉抱起布偶，對天上的小綠鳥大喊一聲。

　　  「嗯。」  

　　  冷麵小團雀扭頭背對著幼年仙家弟子，高冷地表示杏仁豆腐擺在窗台上，餓了自己去吃。

　　  這是一場歷久彌新的美夢，也許她是在夢中穿越了時光

　　  ，但是誰知道呢。小玉曾使用兔符咒穿越時光見到了小時候的龍叔，時空旅行，她經驗豐富，更何況夢境中的記憶告訴她，未來還有更愉快的冒險在等著小玉。

　　  桃花開滿水鄉的小苑，鯉魚成雙成對躍出溝渠，變成朱門上貼的【年年有餘圖】和魚鱗一樣的彩雲。一半人間傳來朗朗讀書聲，一半人間是小巷內賣杏花，臨安的春雨初霽，小玉抱著布偶奔跑在一片東方花鳥圖的柔色里，舉起仙人送給她的法器駝鹿，大喊了一聲：「樓梯！」

　　  下一刻，大地搖晃著，地面裂開縫隙，鎏金色的通道直達漂亮的大院子，申鶴師姐就站在房頂上。

　　  幾秒鐘後，白髮女仙轉身若有所思地飛向老太太所居住的大院子。

　　  院內丫鬟傳話道：「玉姑娘來了！」

　　  「我們這府上的玉兒可是超標嘍！」老太君一身榮華，眼中滿是祖母那種特有的慈愛，看見小姑娘風風火火衝進珠簾，忍不住笑出了聲：「三玉連珠，福祿壽都有，良金美玉、煙火人家好啊，好啊！」  

　　  「但是小玉姑娘是怎麼進來的？」

　　  小玉理所當然：「走樓梯啊！」

　　  「……」

　　  小玉抱著布偶駝鹿橫行無阻，興高采烈的到處找師姐，突然想起來老爹要找的拉撒路之池，同時身邊飄來微涼的冰雪風。

　　  申鶴從雲頭翩然落下，單手拎起陽光燦爛的小玉，像是要問小玉來她這裡做什麼。

　　  「找人代寫檢討！」