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他再一次向前踏步，然後投出了第二球。
「好球！」
這一球被讓穩穩接住了，因為與先前一球的球路極為接近，所以鳴在看清球路的時候便揮棒出擊。
然而這一棒揮空了，這一球的球速比上一球要快一絲，就是這一點點的差距，讓他揮棒落空。
因為讓的原因，所以球速加快了嗎？
由於有著曾經被讓引導過，而投出超出自己平時水平的球速的經歷，所以鳴在一瞬間就明白了剛才那一幕出現的原因。
棒球運動與其他大部分的運動都有所有不同，在這項運動中，心理的因素對比賽結果的影響超過百分之五十，所以一個良好的心理狀況可以使選手超常發揮，在漫畫中可能出現的場景在現實中也會出現，甚至可能還要誇張。
似乎是感受到了壓力，鳴在揮棒落空後沒有任何的表示，就立刻恢復了準備的姿態，他的這番舉動，也在不經意間給平野啟二和讓都帶來了壓力。
「壞球！」
「好球！」
「壞球！」
三壞球，兩好球，接下來的三球鳴都沒有揮棒，讓也十分謹慎，現在球數已滿，下一球一定是好球，這一點無論哪邊心裡都清楚。
讓看向了平野學長的方向，平野學長已經在輕微喘氣，這幾球對他體力的消耗十分大，到了最後一球的時候，他對著讓輕微點點頭，讓最後把手套放在了外角的位置，然後比劃了暗號。
平野按照讓的指示，投出了最後一球。
外角四縫線直球！
在先前的幾球讓都在布局，他利用平野學長的曲線球在令鳴學長適應這個節奏，將本來有些不穩定的曲線球完美控制好，這也是平野的體力會消耗這麼大的原因。
這番布局就是為了這一刻，用外角直球來一決勝負！
讓的動態視力很好，在他的眼中，鳴學長如他所想一般提前揮棒了，但是，就在他已經認為自己勝利的時候，鳴學長再一次做出了出乎他意料的動作。
鳴的揮棒在空中有了那麼一刻的停頓，這一刻的停頓使他調整了揮棒的時機，然後準確擊打在了這一球上。
雖然打擊的中心有些不穩，但金屬棒的好處就在於對力量的要求相對較小，所以鳴憑藉著這個優勢，將這一球硬生生扛了出去。
「中外場安打！」
「交給我！」
中外野手神谷·卡爾羅斯·俊樹是一名混血，跑壘能力全隊第一，速度的優勢讓他在最短的時間內追上了球並攔截下來，然後迅速回傳給了游擊手白河勝之。
「傳三壘！」
讓對著白河的方向大喊，接到了捕手的信號，白河迅速回傳三壘。
原先在二壘的跑壘員此時已經跑過了三壘奔向本壘，讓在一瞬間的判斷就是放棄這一分，直接抓本來在一壘，現在已經奔向三壘的原田前輩。
只不過二隊的三壘手是一年級的矢部浩二，在這樣迅速的堪比正式比賽的對決上經驗不足，導致了球滑出了手套，雖然投手平野的迅速補位防止了進一步的失分，但也失去了送原田前輩出局的機會。
「安全上壘！」
第一局就失了一分啊......
雖然心中有些淡淡的失落，但讓還是及時振作了起來，然後對著三壘的方向比劃了不要介意的手勢，在對方六棒上場後與平野配合送他出局，拿到了第三個出局數。
比賽場上攻守互換，在交換的時間，選手們都在儘快調整狀態，所以沒有人發現，此時教練區的助理教練正一臉震驚的表情看著場上的比分。
「這樣的打線居然只是拿到了一分......」
倒不是身為助理教練的安田對平野的投球技術沒有信心，實在是一隊從三棒開始到五棒都是正選中的強棒，更何況在第一棒的時候這對投捕還把對方送上了一壘，這樣連續的打線居然只是拿到了一分，實在是有些不可思議。
在一旁一直沒有說話的總教練，不由自主把目光放在了讓的身上。
不論是臨場的心理狀態，還是應對危機時的指令，都已經遠遠超過了一年級的程度，同時還有那顆面對失分可以迅速調整狀態，並且還能安慰隊友的強硬的心臟，該說不愧是能夠在中學時期就通過各種考試，在競爭激烈的各個全國比賽中獲獎的人嗎？
「下一場的比賽，讓澤村讓上場吧。」
「什麼比賽？練習賽過後不是個人——等等，教練您的意思是？」
安田助教被教練的決定嚇了一跳，他一開始還沒反應過來，以為教練說的是練習賽後的其他比賽，但他記得行程表上並沒有安排其他的練習賽，唯一剩下的就是只有春季大會。
「三天後十六進八的比賽，讓澤村上場。」
聽到教練的決定，安田雖然也震驚於讓的實力，但也難免露出了擔憂的神色，「這樣不太好吧，澤村同學畢竟只是一年級......剛進來幾天就上場比賽，隊裡的其他人也......」
對於安田的反對，國友教練沒有一絲動搖，「你忘了這場練習賽的目的了嗎？」
「但就算如此——」
「如果有能力的人不在場上而是受限於資歷在台下看著，那才是對在這場練習賽上拼盡全力表現自己的球員們的不公。」
面對教練的堅持，安田助教只能按捺住心中的惶惑，不斷告訴自己，春季大會只是地區大會，只是用來給隊員調整狀態的，正選、替補、二軍都有可能上場，這本來就是在他們今年的賽程計劃中被放棄的比賽。