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924:小孩兒的優勢(二)【求月票】

    文無第一,武無第二。

    身為飽讀詩書的文人,竟然難不倒一個總角小孩兒,奇恥大辱。

    士子眼珠子一轉,還想考一考丰儀。

    不過他現在不考《論語》,他考《詩經》。

    《論語》記錄孔聖和他弟子的言行,那是儒家最為經典的著作之一,但篇幅並不長,大多都是語錄對話,死記硬背並不算太難。《詩經》則不一樣,且不說篇幅長短,光是裡面生澀的內容便十分難記。唯有年紀稍微大一些,懂得事情多了,學著才會簡單一些。

    眼前這個小屁孩兒才總角之齡,總不能連《詩經》字和內容都記住了吧?

    「不考你太難的,你背一篇《卷耳》即可。」

    未等丰儀開口,一旁的長生忙得抬起手。

    「這首長生也會背呀。」

    「你會背?」士子詫異,轉而垂頭看向胖乎乎的長生,「那你背一遍。」

    別看《卷耳》篇幅很短,但生僻字不少。

    長生想要搖頭晃腦地背書,丰儀用兩手托住她兩頰。

    「端端正正坐著,搖頭晃腦有失儀態。」  

    長生便就著這個姿勢,倒豆子一般背出了整片《卷耳》,「采采卷耳,不盈頃筐……額……嗟我懷人,寘彼周行……唔……陟彼崔嵬,我馬虺隤……我姑酌彼金罍,維以不永懷……」

    士子聽了,眼睛越睜越大。

    他真沒想到一個三四歲的小丫頭,竟然能背下整一篇的《卷耳》。

    雖然不流利,但每個字都咬字清晰。

    眼前這丫頭竟是妖孽不成?

    「那你可知,這篇《卷耳》講了什麼?」

    士子話音剛落,丰儀的眼神變得銳利,瞪了他一眼。

    《卷耳》第一章是女子採集卷耳,想起了遠行在外的丈夫,之後又以辛勞男子的口吻訴說思念。雖說《卷耳》有深層意思,但表面來看,少兒不宜懂麼!

    長生哪裡懂這個,她開開心心地道,「長生知道呀,講的是一個采蘑菇的小姑娘。」

    士子問出之後便後悔了,等他聽了長生的回答,險些噴笑。

    采蘑菇的小姑娘……

    這回答也是一絕。

    丰儀說,「這位仁兄請慎言,長生年幼無知,但您可不是三歲小兒了。」  

    士子面色一紅,他也知道自己剛才錯了。

    被丰儀和長生接連驚到,他已經相信眼前這群蘿蔔頭是真的識字。

    「我記得你們都是金鱗?」

    金鱗書院的學生都是什麼出身,外界也清楚。

    名義上好聽說是英烈遺孤,說白了就是窮百姓的孩子。

    這種家庭出來的小孩兒,哪裡有什麼基礎?

    金鱗書院建立時間僅比金鱗閣早那麼幾天,換而言之,眼前這些毫無根基的小孩兒從啟蒙到現在,讀書識字還不足一年。這麼短的時間,他們已經可以脫離《大夏韻書》讀書了?

    金鱗書院到底有什麼名堂?

    士子問了一個其他人都好奇的問題。

    「你們平日裡在書院,跟著你們先生學什麼呀?」

    丰儀恭敬地一一道來,除了一開始的《三百千》,他們還要學《算術》,學《算術》之前要先背【九九算法口訣】。幾位先生跟他們說了,學完這些入門,他們便要接觸經子史集。

    除此之外,根據個人天賦不同,還要學習琴棋書畫等內容。

    「等等——三百千是什麼?」  

    「《三字經》,《百家姓》,《千字文》。」

    士子的表情變得古怪。

    這三套也有收藏,他閒得無聊的時候也看過。

    不得不承認,若是用於幼童啟蒙,的的確確是極好的書籍。

    不過,他們為什麼沒有學《大夏韻書》。

    士子問出這個疑惑,丰儀道,「先生們不教《大夏韻書》,他們教《漢語新韻》。」

    漢語新韻

    這是什麼東西?

    眾人心下狐疑,這玩意兒根本沒聽說過。

    丰儀取出自己的課堂筆記本,這是用竹紙裁剪而成的,看得旁人眼熱不已。

    他們有些人窮得連筆墨竹簡都買不起,人家小屁孩兒用昂貴的竹紙打草稿做筆記。

    士子接過丰儀的筆記本,發現這小子的字寫得賊好看,每個字都端端正正的,頗有風骨。

    奇怪的是,除了他熟悉的字之外,某些生僻字附近還畫著一串奇怪的符號。

    「看最後一頁。」丰儀提醒。

    那人抬手翻到最後一頁,發現書頁上畫了幾十個符號,正是剛才看過的符號。  

    「這是?」

    「這是《漢語新韻》的韻符,先生們教我們用這些符號拼讀陌生字的讀音。」

    士子懵逼了,饒是他在金鱗閣泡了大半年,從未見過《漢語新韻》,也沒見過這些符號。

    「這什麼鬼畫符呀……」

    長生驚訝地道,「你不懂呀?可先生不是說了,每個人都要學會?」

    士子面頰一紅,他還真沒學過。

    他暗搓搓掃了一圈在場的小朋友,發現他們都用所謂的韻符標註讀音。

    明明不認識那個字,當他們請教丰儀,丰儀給他們畫了韻符之後,他們就會念准發音。

    驀地,士子好奇了——

    這漢語新韻的韻符,到底是個什麼玩意兒?

    不只如此,他還聽到幾個小屁孩兒的對話,談論《九章算術》中的方田數題。

    他伸長脖子一看,發現這幾個小孩兒桌前放著一張紙,紙上列著十道算術題。

    正是《九章算術》的題目。

    士子見小孩兒凝眉苦思,他心下好笑,打算幫一幫他們。  

    哪裡曉得,小孩兒算完了十道題,他才堪堪算出第二道。

    他以為小孩兒是瞎算的,不服氣地和對方校對答案。

    一模一樣!

    士子:「……」

    難不成自己被騙了,金鱗書院的學生其實不是平民出身,他們各個都受過啟蒙教育?

    這群藍白衣裳的小豆丁太顯眼了,總能吸引好奇的學子過來湊熱鬧。

    過來一個驚一個。

    半天過去,常駐金鱗閣的學子都知道了,「隔壁書院」的小屁孩兒不簡單。

    至於他們口中的《漢語新韻》,更令他們驚為天人。

    小孩兒年紀小,旁人對他們的要求會低一些。

    如果換了同齡人來金鱗閣推廣,早被一群士子圍攻,文斗一場接著一場。

    換了這群平均年齡堪堪六歲的小孩兒,他們不僅不會斗,還會將小孩兒放在神童的層次。

    小孩兒能學得這麼好,肯定是《漢語新韻》的功勞。

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